【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同情) (2)于是殺牛置酒(備辦)3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句。(1)曲其突，遠(yuǎn)徙其薪；不者，且有火患。__(你)要讓煙囪拐個(gè)彎，把柴草放遠(yuǎn)點(diǎn)，不然的話，你家將有火災(zāi)隱患。(2)鄉(xiāng)使聽客之言，不費(fèi)牛酒，終無火患。__當(dāng)初如果聽從客人的勸告，不用殺牛擺酒席，也不會(huì)發(fā)生火災(zāi)。4．這則寓言告訴了人們什么道理？__不重視別人的忠告和批評(píng)，往往會(huì)有后患。__參考譯文：有一個(gè)造訪主人的客人，看到主人的爐灶的煙囪是直的，旁邊堆積著柴草，便對(duì)主人說：“改造為彎曲的煙囪，將柴草移到遠(yuǎn)處。不然的話，會(huì)有發(fā)生火災(zāi)的憂患。”主人沉默不答應(yīng)。不久，家里果然失火，鄰居們一同來救火，幸好把火撲滅了。于是，主人殺牛擺酒來感謝他的鄰人。燒傷的人在上位，其他的按功勞大小依次排座，但是沒有請(qǐng)說改“曲突”的人。有人對(duì)主人說：“當(dāng)初如果聽了那位客人的話，不用破費(fèi)擺設(shè)酒席，始終不會(huì)有火災(zāi)的憂患?，F(xiàn)在論功勞邀請(qǐng)賓客，為什么建議‘曲突徙薪’的人沒有受到恩惠，而被燒傷的人卻被奉為上賓呢？”主人這才醒悟去邀請(qǐng)那人。十三閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成試題。九方皋相馬秦穆公謂伯樂曰：“子之年長(zhǎng)矣，子姓①有可使求馬者乎？”伯樂對(duì)曰：“良馬可形容筋骨相也②。天下之馬者③，若滅若沒，若亡若失，若此者絕塵彌轍④。臣之子皆下才也，可告以良馬，不可告以天下之馬也。臣有所與共擔(dān)纆薪菜⑤者有九方皋，此其于馬，非臣之下也。請(qǐng)見之?！蹦鹿娭?，使行求馬。三月而反，報(bào)曰：“已得之矣，在沙丘?！蹦鹿唬骸昂务R也？”對(duì)曰：“牝⑥而黃。”使人往取之，牡而驪⑦。穆公不說。召伯樂而謂之曰：“敗矣！子所使求馬者，色物、牝牡尚弗能知，又何馬之能知也？”伯樂喟然太息曰：“一⑧至于此乎！是乃其所以千萬(wàn)臣而無數(shù)者也。若皋之所觀，天機(jī)也。得其精而忘其粗，在其內(nèi)而忘其外。見其所見，不見其所不見；視其所視，而遺其所不視。若皋之相馬，乃有貴乎馬者也?！瘪R至，果天下之馬也。(《列子說符》)【注釋】①子姓：您的家族。姓，標(biāo)志家族系統(tǒng)的稱號(hào)。②形容筋骨：形體外表、筋肉骨架。相，仔細(xì)觀察。③天下之馬者：天下絕倫之馬。④絕塵：不揚(yáng)塵土，形容跑得快，灰塵來不及沾到馬蹄上；彌轍：沒有車轍，形容拉的車速度極快，車輪碾過沒有留下痕跡。彌，同“弭”。⑤擔(dān)纆(m242。)薪菜：擔(dān)柴拾草。纆，繩索。菜通“采”。⑥牝(p236。n)：雌。⑦牡(mǔ)：雄；驪(l237。)：純黑色的馬。⑧一：副詞，竟然。1．下面句子朗讀節(jié)奏的劃分不正確的一項(xiàng)是(C)A．良馬/可形容筋骨相也 B．不可/告以天下之馬也C．是乃/其所以千萬(wàn)臣而無數(shù)者也 D．在其內(nèi)/而忘其外【解析】　是/乃其所以千萬(wàn)臣而無數(shù)者也，主謂結(jié)構(gòu)劃分。2．解釋下列句中加點(diǎn)字。(1)三月而反(通“返”，返回) (2)穆公不說(通“悅”，高興)3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句。(1)敗矣！子所使求馬者，色物、牝牡尚弗能知，又何馬之能知也？__糟糕透了，你推薦的相馬人，連顏色和雌雄都分不清，又哪能相馬呢？(2)得其精而忘其粗，在其內(nèi)而忘其外。__他只看見精而忽視了粗，只看見內(nèi)中而忽視了外表。94．九方皋相馬的方法，對(duì)我們觀察認(rèn)識(shí)事物有什么啟發(fā)？認(rèn)識(shí)一件事情，必須抓住它的實(shí)質(zhì)，有時(shí)為了追求事物的本質(zhì)，往往會(huì)對(duì)事物的非本質(zhì)方面有所忽略。參考譯文：秦穆公對(duì)伯樂說：“您的年紀(jì)大了，您的子侄中間有沒有可以派去尋找好馬的呢？”伯樂回答說：“一般的良馬是可以從外形容貌筋骨上觀察出來的。天下難得的好馬，是恍恍惚惚，好像有又好像沒有的。這樣的馬跑起來像飛一樣地快，而且塵土不揚(yáng)，不留足跡。我的子侄們都是些才智低下的人，可以告訴他們識(shí)別一般的良馬的方法，不能告訴他們識(shí)別天下難得的好馬的方法。有個(gè)曾經(jīng)和我一起擔(dān)柴挑菜的叫九方皋的人，他觀察識(shí)別天下難得的好馬的本領(lǐng)絕不在我以下，請(qǐng)您接見他?！鼻啬鹿右娏司欧礁蓿伤ふ液民R。過了三個(gè)月，九方皋回來報(bào)告說：“我已經(jīng)在沙丘找到好馬了?！鼻啬鹿珕柕溃骸笆瞧ナ裁礃拥鸟R呢？”九方皋回答說：“是匹黃色的母馬?！鼻啬鹿扇巳グ涯瞧ヱR牽來，一看，卻是匹純黑色的公馬。秦穆公很不高興，把伯樂找來對(duì)他說：“壞了！您所推薦的那個(gè)找好馬的人，毛色公母都不知道，他怎么能懂得什么是好馬，什么不是好馬呢？”伯樂長(zhǎng)嘆了一聲，說道：“九方皋相馬竟然達(dá)到了這樣的境界嗎？這正是他勝過我千萬(wàn)倍乃至無數(shù)倍的地方！九方皋他所觀察的是馬的天賦的內(nèi)在素質(zhì)，深得它的精妙，而忘記了它的粗糙之處；明悉它的內(nèi)部，而忘記了它的外表。九方皋只看見所需要看見的，看不見他所不需要看見的；只視察他所需要視察的，而遺漏了他所不需要觀察的。像九方皋這樣的相馬，包含著比相馬本身價(jià)值更高的道理哩！”等到把那匹馬牽回馴養(yǎng)使用，事實(shí)證明，它果然是一匹天下難得的好馬。十四閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成試題。趙襄主學(xué)御趙襄主學(xué)御于王子期①，俄而與子期逐②，三易馬而三后③。襄主曰：“子之教我御，術(shù)未盡也?！睂?duì)曰：“術(shù)已盡，用之則過也。凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)④于馬，而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣，先則恐逮于臣。夫誘⑤道爭(zhēng)遠(yuǎn)，非先則后也。而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬？此君之所以⑥后也?！?《韓非子喻老》)【注釋】①御：駕車。王子期：古時(shí)善于駕車的人。②逐：追趕，這里指駕車賽馬。③易：更換。后：方位名詞作動(dòng)詞，落后。④調(diào)：諧調(diào)。⑤誘：引導(dǎo)。⑥之所以：這就是……的原因。1．下面句子朗讀節(jié)奏的劃分不正確的一項(xiàng)是(D)A．趙襄主/學(xué)御于王子期 B．俄而/與子期逐 C．今/君后則欲逮臣 D．此君/之所以后也【解析】　此/君之所以后也。2．解釋文中加點(diǎn)字。(1)盡(窮盡) (2)逮(趕上)3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句。(1)術(shù)已盡，用之則過也__技術(shù)已經(jīng)全教給你了，(但您)在使用時(shí)出了錯(cuò)。(2)而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬？__而不論領(lǐng)先還是落后，您的精神都集中在我的身上，還怎么和馬相諧調(diào)呢？4．你認(rèn)為趙襄王落后的原因是什么？你贊成王子期的看法嗎？__駕車講究人的精神和馬相諧調(diào)，注意力在前方目的地，而趙襄主卻將注意力集中在王子期身上。我贊成王子期的看法，其實(shí)我們做任何事情皆如此，要全神貫注，目標(biāo)明確。參考譯文：戰(zhàn)國(guó)趙襄主向王子期學(xué)習(xí)駕車技術(shù)。沒多久就要跟王子期比賽，比賽之時(shí)他多次改換馬匹而多次都落在王子期后邊。襄主說：“你教我駕車的技術(shù)，一定留著一手，沒有完全教給我。”王子期回答道：“我已經(jīng)把技術(shù)全都教給您了，只是您在使用的時(shí)候有問題。不管駕駛什么車輛，最重要的是，馬套上轅，要跟車輛配合穩(wěn)妥；人趕著馬，注意力要放在人的指引與馬的奔跑相協(xié)調(diào)上，然后，才可以加快速度，跑得很遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，您在我后面，一心只想追上我；您在我前面，又怕我追了上來。其實(shí)，駕馭(引10導(dǎo))馬匹長(zhǎng)途競(jìng)爭(zhēng)，不跑在前面，便是落在后面。而您的在前在后，注意力全都集中在我的身上，還顧得上與馬匹的奔跑協(xié)調(diào)一致嗎？這就是您落在后邊的原因了。十五閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成試題。楚人養(yǎng)狙楚有養(yǎng)狙以為生①者，楚人謂之“狙公”。旦日②，必部分③眾狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之實(shí)，賦什一以自奉④?；虿唤o，則加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢違也。一日，有小狙謂眾狙曰：“山之果，公所樹與？”曰：“否也，天生也?！痹唬骸胺枪坏枚∨c？”曰：“否也，皆得而取也?！痹唬骸叭粍t吾何假于彼而為之役乎？”言未既，眾狙皆寤。其夕，相與⑤伺狙公之寢，破柵、毀柙⑥，取其積，相攜而入于林中，不復(fù)歸。狙公卒餒而死。郁離子曰：“世有以術(shù)使民而無道揆者，其如狙公乎？惟其昏而未覺也⑦，一旦有開之，其術(shù)窮矣?！?《郁離子術(shù)使》)【注釋】①養(yǎng)狙以為生：靠養(yǎng)狙來維持生活。狙，猴類。②旦日：(每天)早晨。③部分：安排，組織分派。④賦什一以自奉：分給它們十分之一用來自己吃。⑤相與：一起。⑥破柵、毀柙：打破欄桿，搗毀籠子。柙，關(guān)獸的木籠。⑦惟其昏而未覺也：正因?yàn)樗麄冞€糊涂而沒有覺醒。1．下面句子朗讀節(jié)奏的劃分不正確的一項(xiàng)是(C)A．楚/有養(yǎng)狙以為生者B．賦什一/以自奉C．群狙/皆畏苦之 D．然則/吾何假于彼而為之役乎2．解釋文中加點(diǎn)字。(1)樹(種) (2)卒(最終、最后)3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句。(1)然則吾何假于彼而為之役乎？__既然如此，那么我們?yōu)槭裁匆锌克凰凼鼓兀?2)世有以術(shù)使民而無道揆者，其如狙公乎？__世上那種憑借權(quán)術(shù)奴役人民卻不依正道來規(guī)范事物的人，不像猴公嗎？4．請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，概括這則故事的寓意。__當(dāng)大眾受蒙蔽時(shí)，有權(quán)勢(shì)者尚可得逞于一時(shí)，一旦大眾覺醒，那么蒙蔽大眾的人必將被拋棄。參考譯文：楚國(guó)有個(gè)以養(yǎng)獼猴為生的人，楚國(guó)人叫他“猴公”。每天早上，他一定在庭院中分派獼猴工作，讓老猴率領(lǐng)(其他猴)到山里去，摘取植物的果實(shí)，取十分之一的果實(shí)來供養(yǎng)自己。有的猴不給，(猴公)就鞭打他們。老猴們都認(rèn)為(這種生活)很苦，卻不敢違背。有一天，有只小猴問眾多老猴說：“山上的果子，是猴公種的樹(結(jié)出的)嗎？”眾多老猴說：“不對(duì)，(果實(shí))是天生的?！庇謫枺骸皼]有猴公的同意(我們)就不能去采嗎？”眾多老猴說：“不對(duì)，誰(shuí)都能去采?！庇謫枺骸?既然)這樣那么我們?yōu)槭裁绰爮乃⒁凰钍鼓兀俊痹掃€沒有說完，老猴們?nèi)I(lǐng)悟了。那天晚上，眾多猴一起等到猴公睡著的時(shí)候，打破柵欄毀壞倉(cāng)房，拿走他(猴公)存放的糧食，相互拉著手(這里指一起)進(jìn)入森林里面，不再回來。猴公最后因?yàn)轲囸I而死。郁離子(即劉基隱退青田山時(shí)自取的筆名)說：“世上那種憑借權(quán)術(shù)奴役人民卻不依正道來規(guī)范事物的人，不像猴公嗎？只因人民昏昧尚未覺醒，才能讓他得逞，一旦有人開啟民智，那他的權(quán)術(shù)就窮盡了?！笔喿x下面的文言語(yǔ)段，完成試題。楚莊王欲伐越①。莊子諫曰：“王之伐越，何也？”曰：“政亂兵弱。”莊子曰：“臣愚患之，智之如目也，能見百步之外，而不能自見其睫②。王之兵自敗于秦晉，喪地?cái)?shù)百里，此兵之弱也；莊蹻③為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之難，不在見人，在自見，故曰：自見之謂明。(節(jié)選自《韓非子》)【注釋】①越：越國(guó)。②睫：眼睫毛。③莊蹻(qiāo)：當(dāng)時(shí)民間反對(duì)派首領(lǐng)。111．下面句子朗讀節(jié)奏的劃分不正確的一項(xiàng)是(C)A．楚莊王/欲伐越B．莊蹻/為盜于境內(nèi)C．王/之兵自敗于秦晉 D．此/政之亂也【解析】　王之兵/自敗于秦晉，“王之兵”意為“大王的軍隊(duì)”，做句子主語(yǔ)，按主謂結(jié)構(gòu)劃分。2．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)喪(喪失) (2)明(明智)3．翻譯文中畫線句子。王之弱亂，非越之下也。__大王(楚莊王)的國(guó)家里軍隊(duì)弱小、政局不穩(wěn)，問題不比越國(guó)少。__4．莊子勸諫楚莊王放棄伐越的故事說明了什么道理？用自己的話概括。__人要有自知之明，才能夠避免失誤，立于不敗之地。__5．結(jié)合文意，簡(jiǎn)要說說楚莊王是個(gè)怎樣的人。__(1)楚莊王只看見越國(guó)的問題，卻不能發(fā)現(xiàn)自身的問題，可見他目光短淺，考慮問題不周全。_____(2)聽了莊子的勸諫之后，楚莊王打消了伐越的念頭，可見他善于納諫，勇于改正缺點(diǎn)。__參考譯文：楚莊王想攻打越國(guó)，莊子勸諫道：大王為什么要攻打越國(guó)呢？楚莊王說：因?yàn)樵絿?guó)政事混亂，軍隊(duì)軟弱。莊子說：我雖說很無知，但深為此事?lián)鷳n。見識(shí)如同眼睛，能看到百步之外，卻看不到自己的睫毛。大王的軍隊(duì)被秦、晉打敗后，喪失土地?cái)?shù)百里，這說明楚國(guó)軍隊(duì)軟弱；有人在境內(nèi)作亂，官吏無能為力，這說明楚國(guó)政事混亂?？梢姵?guó)在兵弱政亂方面，并不比越國(guó)差。您卻要攻打越國(guó)。這樣的智慧如同眼睛看不見眼睫毛一樣。楚莊王便打消了攻打越國(guó)的念頭。因此要想認(rèn)識(shí)到困難，不在于能否看清別人，而在于能否看清自己。所以說：自己認(rèn)識(shí)到自己才叫做明察。十七閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成試題。螳螂捕蟬吳王欲伐荊①，告其左右曰：“敢有諫者死！”舍人有少孺子者欲諫不敢，則懷丸操?gòu)椨诤髨@，露沾其衣，如是者三旦。吳王曰：“子來，何苦沾衣如此！”對(duì)曰：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸②，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也?！眳峭踉唬骸吧圃?！”乃罷其兵。(劉向《說苑正諫》)【注釋】①荊：指楚國(guó)。②頸：脖子。1．下面句子朗讀節(jié)奏的劃分不正確的一項(xiàng)是(D)A．舍人/有少孺子者欲諫不敢B．不知/螳螂在其后也C．此三者/皆務(wù)欲得其前利D．敢有/諫者死2．解釋文中加點(diǎn)字。(1)伐(攻打) (2)罷(退兵)3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句。(1)子來，何苦沾衣如此！__您干什么了，露水把衣服都打濕了？(2)此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。__知了、螳螂、黃雀都一心想要得到眼前的利益，卻不顧它們身后的隱患。4．這則故事告訴人們?cè)鯓拥牡览?？__凡事須瞻前顧后，全面權(quán)衡，千萬(wàn)不能為了眼前的利益，而忘卻身后的隱患。參考譯文：吳王想要攻打楚國(guó)，告訴身邊的大臣：“誰(shuí)再敢勸阻我，我就處死誰(shuí)！”有一個(gè)侍奉吳王的少年想要?jiǎng)駞峭?，可吳王已?jīng)下了死命令。他便每天拿著彈弓、彈丸在御花園轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，露水打濕了他的衣鞋，接連三個(gè)早上都像這樣。吳王發(fā)現(xiàn)了他，覺得奇怪：“你早上在花園干什么？露水打濕了你的衣鞋?！蹦巧倌陮?duì)吳王回答道：“回稟大王，花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬在高高的樹上一邊放聲地叫著，一邊喝著露水，卻不知道有只螳螂在自己的身后；螳螂彎曲著身體貼在樹上，想撲上去捉住它，但12卻不知道有只黃雀在自己身后；黃雀伸長(zhǎng)脖子想要啄食螳螂，卻