【文章內(nèi)容簡介】 項目數(shù)據(jù)之間的比較。 ③ 折線圖 反映事物隨時間變化的情況和發(fā)展趨勢。 ④ 餅形圖 表示各部分在總體所占的百分比。 例題：圖表能非常直觀的表示數(shù)據(jù)，下圖為（ ） A、柱形圖 B、折線圖 C、條形圖 D、餅形圖 例題： Excel 中，如果需要在單元格中將 600 顯示為 ，應(yīng)將該單元格的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為（ ） A．常規(guī) B．?dāng)?shù)值 C．日期 D．文本 例題： 在 Excel 中，想計算包含數(shù)字的單 元格個數(shù)，應(yīng)選擇函數(shù)（ ）。 A． Sum（ ） B． Count（ ） C． MAX（ ） D． AVERAGE（ ） 例題： 小李使用 Excel 統(tǒng)計自己一周的支出情況，在單元格 B3～ B9 中，依次存放了周一到周日的支出費用，想在單元格 B10 中求出一周的平均費用，應(yīng)選用公式 ( )。 A． AVERAGE(B3:B9) B． SUM(B3:B9) C． AVERAGE(B1:B7) D． SUM(B1:B7) 例題： 小王使用 Excel 制定旅游計劃時，在單元格 A3～ A6 中存放了各項費用，單元格 A7中使用了函數(shù) SUM(A3:A6)，單元格 A7 顯示出（ ）。 A．各項費用的平均值 B．各項費用的和 C．各項費用中的最大值 D．各項費用的最小值 例題： Excel 中處理并存儲數(shù)據(jù)的文件叫做（ ）。 A．工作簿 B．工作表 C．單元格 D．活動單元格 【考點】 了解 多媒體信息的基本應(yīng)用，制作的基本過程，能夠根據(jù)任務(wù)需求，選擇、使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ哕浖? 【涉及教材章節(jié)】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第 三 章 第三節(jié) 【考點解析】 三、多媒體信息加工 多媒體技術(shù)不是各種信息媒體的簡單復(fù)合，它是一種把文本、圖形、圖像、動畫、聲音等形式的信息 結(jié)合在一起，并通過計算機進行綜合處理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技術(shù)。 制作多媒體作品的基本過程： ① 需求分析：是根據(jù)主題確定作品要達到的目標(biāo)，并分析其必要性和可行性。 ② 規(guī)劃與設(shè)計，是根據(jù)需求分析，以形式一個清晰可行的設(shè)計方案。 ③ 素材采集與加工，根據(jù)方案的具體需求，采集所需要的素材，如文本、圖形、圖像、動畫、聲音、視頻等，并對各種素材進行加工與創(chuàng)作。 ④ 作品集成，利用多媒體軟件把處理過的素材集成為一個多媒體作品。 ⑤ 發(fā)布與評價，把多媒體作品發(fā)布，通過與別人的交流和評價，不斷改進和完 善作品。 例題：制作電子報刊的步驟有：①設(shè)計版面，②收集與選擇素材，③確定主題，④評價修改，⑤ 制作作品 一般情況下，較合理的流程順序是（ ） A、③①②⑤④ B、①③②⑤④ C、③②①⑤④ D、③⑤①②④ 例題： 下列軟件不能用于音頻編輯的是（ ）。 A． Cool Edit B． Wave Edit C． GoldWave D． Ulead Gif 例題：多媒體作品的一個重要特點是（ ）。 A．真?zhèn)涡? B．時效性 C．交互性 D．價值相對性 例題：下列工具可以 采集到音頻信號的是（ ）。 A．?dāng)z像頭 B．錄音筆 C． U 盤 D．內(nèi)存條 例題：以下不可以插入視頻文件的軟件有（ ）。 A． Word B． Excel C． PowerPoint D．記事本 例題：不屬于音頻信息采集和加工的工具是（ ）。 A．錄音機 B．超級音頻解霸 C． Photoshop D． GoldWave 例題：計算機上播放 VCD，采用的是（ ）技術(shù)。 A．人工智能 B．多媒體 C．光纖 D．計算機網(wǎng)絡(luò) 第四章 信息的加工與表達（上） 【考點】 了解編程解決問題 的方法與步驟 【涉及教材章節(jié)】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第 四 章 第 一 節(jié) 【考點解析】 程序可看作是讓計算機實現(xiàn)某一功能的一系列計算機能夠識別的語句。 程序設(shè)計語言是人與計算機的橋梁，通過告訴計算機如何操作，實現(xiàn)某種功能。常用的程序設(shè)計語言： ①機器語言 ②匯編語言 ③高級語言（ Visual Basic (VB) 、 C、 C++等 利用計算機程序解決問題的基本過程一般有以下五個步驟： ① 分析問題 ：分析問題的需求情況及已知條件，然后給出一個精確的描述。 ② 設(shè)計算法： 根據(jù)分析，找出解決問題的方法與步驟。 ③ 編寫程序： 選擇一種程序設(shè)計語言來編寫程序，實現(xiàn)算法。 ④ 調(diào)試程序： 檢查程序的可行性。 ⑤ 檢測結(jié)果：對程序功能進行檢測 其中設(shè)計算法是最關(guān)鍵的步驟。 例題：下列對程序解決問題的過程描述中，哪個是正確的（ ） A、編寫程序 ? 設(shè)計算法 ? 分析問題 ? 調(diào)適運行與檢測結(jié)果 B、設(shè)計算法 ? 分析問題 ? 編寫程序 ? 調(diào)適運行與檢測結(jié)果 C、設(shè)計算法 ? 分析問題 ? 調(diào)試運行與檢測結(jié)果 ? 編寫程序 D、分析問題 ? 設(shè)計算法 ? 編寫程序 ? 調(diào)試運行與檢測結(jié)果 例題 2：信息的編程加工里面（ ）是編程的核心，是解決問題的方法和步驟： A、算法設(shè)計 B、界面設(shè)計 C、代碼編寫 D、調(diào)試運行 例題 3： 在用 VB 體驗編寫程序時，在窗體上用工具畫出一個按鈕，更改其標(biāo)題 (按鈕上顯示的文字 )的操作方法是修改其（ ）。 A． Name 屬性 B． Caption 屬性 C． Text 屬性 D． Font 屬性 例題 4： 在用 VB 體驗編寫程序時，了解到代碼窗口是用來（ ）。 A．輸入、修改、查看程序代碼 B．查看屬性 C．運行代碼 D．只能查看程序代碼 例題 5： 在用 VB 體驗 編寫程序時，在窗體上用工具畫出一個文本框，文本框的 text 屬性用來 A．設(shè)置文本框中的文本 B．設(shè)置文本框中的名稱 C．設(shè)置文本框中的標(biāo)題 D．存放程序代碼 【考點】 了解人工智能實際應(yīng)用，并能列出一至兩種智能信息處理的軟件 【涉及教材章節(jié)】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第 四 章 第 二 節(jié) 【考點解析】 人工智能 (Artificial Intelligence) , 英文縮寫為 AI 。人工智能是計算機科學(xué)的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應(yīng)的智能機器，該領(lǐng)域的研究包括 機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。 人工智能的應(yīng)用： ① 模式識別：指紋識別、語音識別、光學(xué)字符識別、手寫識別等 ② 機器翻譯：語言翻譯 ③ 智能機器人、計算機博弈、智能代理 ④ 其它：機器證明、數(shù)據(jù)挖掘 、 無人駕駛飛機、專家系統(tǒng)等 例題：下列不屬于人工智能軟件的是：（ ） A、語音漢字輸入軟件 B、金山譯霸 C、在聯(lián)眾網(wǎng)與網(wǎng)友下棋 D、使用 OCR 漢字識別軟件 例題： 小杰對電腦說 請關(guān)機 ， 電腦馬上執(zhí)行了關(guān)機命令，這其中主要應(yīng)用了人工智能中的（ ）。 A．圖像識別技術(shù) B．指紋識別技術(shù) C．語音識別技術(shù) D．字符識別技術(shù) 例題： 手寫板輸入漢字的工作流程主要包括以下幾個環(huán)節(jié)，請選擇正確的對應(yīng)關(guān)系（ ）。 A．①手寫漢字②信息讀入③預(yù)處理④筆畫識別⑤特征匹配⑥特征庫⑦顯示漢字 B．①手寫漢字②預(yù)處理③信息讀入④特征匹配⑤筆畫識別⑥特征庫⑦顯示漢字 C．①手寫漢字②信息讀入③預(yù)處理④特征庫⑤特征匹配⑥筆畫識別⑦顯示漢字 D．①手寫漢字②信息讀入③筆畫識別④預(yù)處理⑤特征匹配⑥特征庫⑦顯示漢字 例題 ： 人工智能的目的是讓機器能夠（ ），以實現(xiàn)某些腦力勞動的機械化。 A．具有情感判斷 B．