【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 穩(wěn)定 D、構(gòu)成酶、激素、抗體等生理活性物質(zhì)，以發(fā)揮消化吸收、增強(qiáng)免疫力等作用108. 礦物質(zhì)的功能是(　　)。 A、儲(chǔ)存熱能 B、融解熱能 C、保溫保護(hù) D、維持和調(diào)整機(jī)體109. (　　)是對(duì)影響鈣吸收的原因不正確的說(shuō)法。 A、菠菜與雞蛋同吃促進(jìn)鈣吸收 B、食物中脂肪過(guò)多或脂肪吸收不良 C、食物中草酸鹽或植酸鹽，與鈣形成不溶性的鈣鹽 D、缺乏維生素D110. 食物中鈣磷比為(　　)時(shí)鈣吸收率最高。 A、1∶1 B、1∶2 C、1∶5 D、2∶1111. 對(duì)嬰兒進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)的目的是(　　)。 A、避免偏食和挑食 B、提倡膳食多樣化 C、增加?jì)雰好坎蛿z食的熱能 D、了解嬰兒每天攝食的營(yíng)養(yǎng)素的熱能與機(jī)體的消耗是否平衡112. (　　)是嬰兒教育的心理基礎(chǔ)。 A、人腦的發(fā)展 B、個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期 C、人的感知覺(jué)的發(fā)展 D、人的思維的發(fā)展113. (　　)不是安排嬰兒運(yùn)動(dòng)游戲的依據(jù)。 A、嬰兒的身心特點(diǎn) B、季節(jié)和設(shè)備條件 C、成人的喜好 D、嬰兒的健康水平114. (　　)是劃分工資等級(jí)的依據(jù)。 A、勞動(dòng)技術(shù)、重要程度、腦力勞動(dòng)或體力勞動(dòng) B、勞動(dòng)技術(shù)、復(fù)雜程度、繁重程度和責(zé)任大小 C、勞動(dòng)技術(shù)、復(fù)雜程度、勞動(dòng)強(qiáng)度 D、勞動(dòng)范圍、復(fù)雜程度、腦力勞動(dòng)或體力勞動(dòng)115. 鐵、鋅與(　　)是嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中具有重要作用的微量元素。 A、鈣 B、鋁 C、碘 D、肽116. (　　)包括人體測(cè)量學(xué)的各個(gè)參數(shù)。 A、營(yíng)養(yǎng)結(jié)局 B、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo) C、營(yíng)養(yǎng)狀況 D、健康水平指標(biāo)117. 健康水平指標(biāo)是體現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)結(jié)局的兩組指標(biāo)之一，包括(　　)。 A、生長(zhǎng)和營(yíng)養(yǎng)參數(shù) B、生理和營(yíng)養(yǎng)參數(shù) C、生化和生理參數(shù) D、營(yíng)養(yǎng)參數(shù)118. 科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)應(yīng)是(　　)。 A、各類(lèi)食物都有一定的量 B、食物種要單一 C、經(jīng)常食用高脂肪和高蛋白的食物 D、經(jīng)常食素食偶爾食肉119. 嬰兒的膳食搭配不正確的一項(xiàng)是(　　)。 A、葷素搭配 B、干稀搭配 C、動(dòng)物性食物與植物性食物搭配 D、涼熱搭配120. 嬰兒可食蔬菜種類(lèi)的特點(diǎn)(　　)。 A、深淺搭配 B、顏色鮮艷 C、含粗纖維豐富 D、鮮果類(lèi)和葉菜類(lèi)搭配121. 脫水是指(　　)。 A、失水 B、細(xì)胞外液量的減少 C、鈉、鉀離子的缺失 D、水分?jǐn)z入不足122. 嬰兒睡前(　　)。 A、不宜過(guò)度興奮 B、可多玩一會(huì) C、喝一些水 D、吃一些零食123. 選擇嬰兒床應(yīng)(　　)。 A、有利于嬰兒在床上練習(xí)抬頭 B、利于骨骼生長(zhǎng) C、符合父母的意愿 D、遵循老人的喜好124. 在溫水中放3－5克(　　)可以避免長(zhǎng)痱子。 A、十滴水 B、花露水 C、小蘇打 D、松香水125. 嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的(　　)是宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育。 A、次要階段 B、第一個(gè)重要階段 C、第一個(gè)基本階段 D、主要階段126. 在給嬰兒進(jìn)行接種疫苗時(shí)、必須全面觀察嬰兒身體的(　　)。 A、面部表情 B、精神狀態(tài) C、過(guò)敏狀態(tài) D、健康狀況127. 接種后要注意嬰兒注射部位的清潔衛(wèi)生，暫時(shí)不要(　　)，以防局部感染。 A、吃飯 B、運(yùn)動(dòng) C、喝水 D、洗澡128. 水痘一般受傳染后病毒會(huì)潛伏(　　)才發(fā)病。 A、一個(gè)星期 B、兩個(gè)星期 C、三個(gè)星期 D、四個(gè)星期129. (　　)是嬰兒常見(jiàn)疾病的家庭護(hù)理注意事項(xiàng)不正確的。 A、減少睡眠和控制飲食 B、要合理搭配飲食 C、忌服任何“減肥食品”“減肥藥品”“減肥飲品” D、保證嬰兒正常生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)需要130. 造成鉛污染已不再是職業(yè)污染，而是生活中常見(jiàn)的一種(　　)。 A、嬰兒認(rèn)識(shí)能力下降的現(xiàn)象 B、普遍現(xiàn)象 C、污染源和危險(xiǎn)因素 D、人際交流困難有障礙的現(xiàn)象131. 嬰兒皮膚表面有(　　)，先用冷水沖洗燙傷部位20分鐘左右，如有水泡形成，不要弄破。 A、藥物腐蝕 B、中度燙傷 C、重度燙傷 D、輕度燙傷132. 在受損部位的兩側(cè)固定肢體，盡可能抬高患部，是處理嬰兒(　　)的方法。 A、溺水 B、骨折 C、觸電 D、氣管異物133. 下列不屬于綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容的是(　　)。 A、了解嬰兒的基本狀況 B、確定教學(xué)計(jì)劃的起點(diǎn)和游戲活動(dòng)的內(nèi)容 C、制定適宜的教學(xué)目標(biāo) D、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的步驟和考評(píng)134. 確定教學(xué)計(jì)劃的起點(diǎn)，需要找出嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的(　　)。 A、平均點(diǎn) B、最低點(diǎn) C、最高點(diǎn) D、共同點(diǎn)135. 嬰兒個(gè)別化教學(xué)目標(biāo)有(　　)之分。 A、個(gè)體目標(biāo)和團(tuán)體目標(biāo) B、可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和不可實(shí)現(xiàn)目標(biāo) C、長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo) D、高目標(biāo)和低目標(biāo)136. 短期目標(biāo)是(　　)的具體步驟。 A、長(zhǎng)期目標(biāo) B、整體目標(biāo) C、小目標(biāo) D、分化目標(biāo)137. (　　)通過(guò)轉(zhuǎn)化為短期目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。 A、大目標(biāo) B、整體目標(biāo) C、長(zhǎng)期目標(biāo) D、分化目標(biāo)138. 具體的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案的實(shí)施，都是以(　　)為指導(dǎo)的。 A、教學(xué)目標(biāo) B、整體體系 C、教學(xué)過(guò)程 D、教學(xué)準(zhǔn)備139. (　　)不屬于實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的服務(wù)內(nèi)容。 A、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃無(wú)關(guān)的咨詢(xún)與服務(wù) B、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的咨詢(xún) C、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的服務(wù) D、向家長(zhǎng)提供設(shè)計(jì)完好的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案140. 個(gè)別化教學(xué)游戲方案常用的記錄方式有(　　)。 A、圖表或記錄表 B、圖畫(huà)或?qū)嵨? C、文字?jǐn)⑹? D、數(shù)字或坐標(biāo)141. (　　)是執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時(shí)，常使用的技巧和方式。 A、漠視 B、批評(píng) C、表?yè)P(yáng) D、一視同仁142. 下列對(duì)實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估方式描述錯(cuò)誤的是(　　)。 A、實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃需采取科學(xué)的手段進(jìn)行評(píng)估 B、這種評(píng)估是總結(jié)性評(píng)估 C、實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃需采取行程性評(píng)估 D、行程性評(píng)估也稱(chēng)為過(guò)程評(píng)估143. 總結(jié)性評(píng)估的目的，下面描述不正確的是(　　)。 A、依據(jù)評(píng)估的結(jié)果編寫(xiě)書(shū)面教材 B、評(píng)估嬰兒成長(zhǎng)的進(jìn)步情況 C、評(píng)估育嬰員的教育教學(xué)成果 D、評(píng)估育嬰師的教育教學(xué)成果144. 一種全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對(duì)嬰兒的個(gè)別需要所編制的書(shū)面教學(xué)計(jì)劃是(　　)。 A、整體化教學(xué)計(jì)劃 B、具體化教學(xué)計(jì)劃 C、綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃 D、分化型教學(xué)計(jì)劃145. 嬰兒的活動(dòng)是(　　)的，所以教育教學(xué)活動(dòng)也要體現(xiàn)多樣性。 A、大體相同 B、很簡(jiǎn)單 C、多種多樣 D、很復(fù)雜146. 創(chuàng)設(shè)嬰兒全面發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境需整合的教育資源有(　　)。 A、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、學(xué)校 B、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、家庭、社會(huì) C、幼兒園、學(xué)校、家庭、社會(huì) D、特殊教育機(jī)構(gòu)、親子園、電視臺(tái)、學(xué)校147. 下列對(duì)嬰兒教育的最終目標(biāo)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)。 A、尊重每個(gè)嬰兒發(fā)展的個(gè)體差異 B、設(shè)計(jì)能夠促進(jìn)嬰兒個(gè)體各領(lǐng)域發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃 C、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展 D、促進(jìn)所有嬰兒在統(tǒng)一水平上的提高和發(fā)展148. 良好的精神環(huán)境，包括(　　)等內(nèi)容。 A、創(chuàng)設(shè)有磨練性的環(huán)境讓嬰兒經(jīng)受環(huán)境的磨練 B、為嬰兒營(yíng)造寬松、愉快的氛圍，如育嬰員的情感、態(tài)度、觀念等對(duì)嬰兒的影響 C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具 D、為嬰兒的成長(zhǎng)發(fā)育提供豐富而全面的營(yíng)養(yǎng)149. 確定游戲目標(biāo)的難易程度要依據(jù)嬰兒的發(fā)展水平，最好(　　)發(fā)展水平。 A、持平于 B、略低于 C、略高于 D、大大高于150. 學(xué)習(xí)嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)是以(　　)為目標(biāo)。 A、為了評(píng)價(jià)自己，因?yàn)閶雰喊l(fā)展評(píng)價(jià)也適用于成人 B、掌握0~3歲嬰兒發(fā)展規(guī)律，對(duì)嬰兒發(fā)展水平進(jìn)行正確評(píng)價(jià) C、對(duì)嬰兒的語(yǔ)言發(fā)展做評(píng)估 D、推廣學(xué)校式的育兒觀念151. 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，職業(yè)道德最終將對(duì)企業(yè)起到(　　)的作用。 A、決策科學(xué)化 B、提高競(jìng)爭(zhēng)力 C、決定經(jīng)濟(jì)效益 D、決定前途于命運(yùn)152. 正確闡述職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系的選項(xiàng)是(　　)。 A、沒(méi)有職業(yè)道德的人不會(huì)獲得成功 B、要取得事業(yè)的成功，前提條件是要有職業(yè)道德 C、事業(yè)成功的人往往并不需要較高的職業(yè)道德 D、職業(yè)道德是人獲得成功的重要條件153. 企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，要求員工遵紀(jì)守法是(　　)。 A、約束人的體現(xiàn) B、由經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決定的 C、人為的規(guī)定 D、追求利益的體現(xiàn)154. (　　)不屬于個(gè)體在成長(zhǎng)中需要完成的[發(fā)展]任務(wù)的內(nèi)容。 A、學(xué)習(xí)走路和說(shuō)話(huà) B、學(xué)習(xí)食用固體食物和控制排泄機(jī)能 C、學(xué)習(xí)多種生存技能 D、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身器官和有關(guān)性別的行為155. (　　)是人體運(yùn)輸管道。 A、內(nèi)分泌系統(tǒng) B、心血管系統(tǒng) C、循環(huán)系統(tǒng) D、泌尿系統(tǒng)156. 新生兒出生后即可開(kāi)奶是因?yàn)槌錾鷷r(shí)已具有(　　)。 A、膝跳反射 B、巴賓斯基反射 C、吸吮和吞咽反射 D、摩羅反射157. 因?yàn)?　　)，所以嬰兒在做許多動(dòng)作時(shí)不精確。 A、大腦發(fā)育晚 B、植物神經(jīng)發(fā)育不全 C、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘 D、小腦功能發(fā)育不全158. (　　)是言語(yǔ)發(fā)展早期階段的兩個(gè)時(shí)期。 A、0~2歲言語(yǔ)的發(fā)生期和2~3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期 B、0~3歲言語(yǔ)的發(fā)生期和3~5歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期 C、0~1歲言語(yǔ)的發(fā)生期和1~3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期 D、1~2歲言語(yǔ)的發(fā)生期和2~3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期159. 供給量應(yīng)比滿(mǎn)足機(jī)體正常生理的需求量(　　)是設(shè)計(jì)嬰兒食譜時(shí)的基本要求。 A、略低 B、略高 C、相同 D、高出兩倍以上160. (　　)是對(duì)鋅的作用不正確的描述。 A、是體內(nèi)多種酶的組成部分，又是多種酶的激活劑 B、具有促進(jìn)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)的作用 C、是熱量的“加油站” D、對(duì)人體味覺(jué)功能起重要作用161. 制定勞動(dòng)就業(yè)方針要依據(jù)(　　)。 A、社會(huì)總失業(yè)率 B、不同產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)力分布 C、不同時(shí)期的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的產(chǎn)生情況以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治狀況 D、不同時(shí)期的社會(huì)勞動(dòng)力供求情況以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治狀況162. (　　)是對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的含義不正確的描述。 A、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)生的原因是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要 B、培訓(xùn)對(duì)象是要求就業(yè)和在職的勞動(dòng)者 C、職業(yè)培訓(xùn)必須通過(guò)學(xué)校教育才能完成 D、職業(yè)培訓(xùn)以提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的163. 鐵、鋅與(　　)是嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中具有重要作用的微量元素。 A、鈣