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正文內(nèi)容

高校學(xué)生會干部存在的問題分析與改進(jìn)(編輯修改稿)

2025-04-22 05:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 平時表現(xiàn)、個人特長、實際能力,而是這個學(xué)生是否是自己老鄉(xiāng),是否是熟人推薦,是否和自己一個院系、一個專業(yè)等這些外部因素。這就就破壞了選拔的公平性和公正性,不利于對真正優(yōu)秀的人才的選拔和使用。 (二)學(xué)生干部進(jìn)入學(xué)生會的主觀動機(jī)不端正,功利意識強(qiáng) 學(xué)生干部作為高校學(xué)生中的中堅力量,其作用和影響越發(fā)地受人關(guān)注,因此選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部就更加意義重大。但在目前的高校學(xué)生會中,一些學(xué)生干部進(jìn)入學(xué)生會只為個人利益,希望進(jìn)入學(xué)生會能給自己帶來更多評獎評優(yōu)的機(jī)會.而且還有些學(xué)生干部希望進(jìn)入學(xué)生會以顯示自己不同與普通同學(xué),存在優(yōu)越性。這些學(xué)生干部缺少奉獻(xiàn)精神,將學(xué)生會作為他們獲得榮譽的踏板。這樣導(dǎo)致的結(jié)果往往是在有老師到場的活動中總能看到他們忙前忙后而在沒有老師的情況下則找各種理由推脫工作。這種學(xué)生干部進(jìn)入學(xué)生會抱有極強(qiáng)的功利意識,不能夠落實全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,這種做法就會失去學(xué)生會在廣大同學(xué)心中的公信力。 一些學(xué)生干部認(rèn)為只要當(dāng)上了學(xué)生干部就能比普通同學(xué)有特權(quán),于是有意無意以“官”自居,認(rèn)為自己比別人高出一截,于是無論是在工作還是平時的日常生活中,不能真心融入集體,總認(rèn)為自己是正確的,在給下屬布置任務(wù)時也總是頤指氣使,這種工作方法往往在I—J學(xué)中造成不良的影響,會讓他們認(rèn)為學(xué)生會內(nèi)部很“官僚”。進(jìn)而造成的結(jié)果就是學(xué)生干部與廣大同學(xué)脫離,不能了解同學(xué)們的真正需求,這樣學(xué)生干部的工作就會很表面化,形式上活動舉辦的還算成功,但實質(zhì)上卻并沒有達(dá)到活動的真正目的。 (三)學(xué)生干部忽視自身建設(shè)。缺少應(yīng)有的人格魅力 目前有關(guān)學(xué)生干部的爭議大多在于學(xué)生干部不能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,通常是只顧將工作出色完成而將學(xué)習(xí)晾在一邊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。這樣的學(xué)生干部雖然工作很出色,但卻經(jīng)常得不到同學(xué)的信服,作者認(rèn)為學(xué)生干部首先是學(xué)生然后才是干部,如果將學(xué)習(xí)放在工作之后,則是沒有抓住問題的根本。 另外還有一些學(xué)生干部沒能處理好自己與班集體的關(guān)系,他們往往認(rèn)為自己是學(xué)?;?qū)W院的干部,不愿參加所在班級的各項活動,久而久之與班上的同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn),那么自己所做的工作也就得不到班級同學(xué)的支持。 (四)學(xué)生會部門設(shè)置不合理,職責(zé)不清。學(xué)生干部比例過高 一些高校學(xué)生會中部門設(shè)置的很不合理,看上去似乎覆蓋面很廣,但實際上一些部門工作性質(zhì)相似,工作中經(jīng)常出現(xiàn)職責(zé)不清、互相扯皮的情況。例如某個高校學(xué)生會中同時設(shè)有新聞部和宣傳部,探其職能,都是從事學(xué)?;顒拥牟稍L和宣傳報道工作。還有一些高校學(xué)生會設(shè)置外聯(lián)部,職能是負(fù)責(zé)與其他院系或者學(xué)校的聯(lián)系和交流工作,與外部有關(guān)企業(yè)或部門交流,為自己的活動爭取社會贊助。而作者認(rèn)為設(shè)置外聯(lián)部看似十分必要,但卻有其不合理之處,詳細(xì)言之:學(xué)?;蛘咴合档幕顒哟蠖际怯刹煌再|(zhì)的部門負(fù)責(zé)承辦,如文藝部舉辦的晚會,體育部組織的比賽,這些活動若需與其他院校聯(lián)系或爭取社會贊助,還是由承辦部門自己進(jìn)行比較妥當(dāng),因為只有活動的承辦部門才能真正了解活動的詳細(xì)環(huán)節(jié)與需求,這樣才能使活動效果達(dá)到最佳。而若依靠外聯(lián)部,則還需外聯(lián)部與活動承辦部門事先進(jìn)行溝通,這樣就不利于工作的高
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