高校學生會干部存在的問題分析與改進(編輯修改稿)
2025-04-22 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平時表現(xiàn)、個人特長、實際能力，而是這個學生是否是自己老鄉(xiāng)，是否是熟人推薦，是否和自己一個院系、一個專業(yè)等這些外部因素。這就就破壞了選拔的公平性和公正性，不利于對真正優(yōu)秀的人才的選拔和使用。 （二）學生干部進入學生會的主觀動機不端正，功利意識強 學生干部作為高校學生中的中堅力量，其作用和影響越發(fā)地受人關注，因此選拔優(yōu)秀的學生干部就更加意義重大。但在目前的高校學生會中，一些學生干部進入學生會只為個人利益，希望進入學生會能給自己帶來更多評獎評優(yōu)的機會．而且還有些學生干部希望進入學生會以顯示自己不同與普通同學，存在優(yōu)越性。這些學生干部缺少奉獻精神，將學生會作為他們獲得榮譽的踏板。這樣導致的結果往往是在有老師到場的活動中總能看到他們忙前忙后而在沒有老師的情況下則找各種理由推脫工作。這種學生干部進入學生會抱有極強的功利意識，不能夠落實全心全意為同學服務的宗旨，這種做法就會失去學生會在廣大同學心中的公信力。 一些學生干部認為只要當上了學生干部就能比普通同學有特權，于是有意無意以“官”自居，認為自己比別人高出一截，于是無論是在工作還是平時的日常生活中，不能真心融入集體，總認為自己是正確的，在給下屬布置任務時也總是頤指氣使，這種工作方法往往在I—J學中造成不良的影響，會讓他們認為學生會內(nèi)部很“官僚”。進而造成的結果就是學生干部與廣大同學脫離，不能了解同學們的真正需求，這樣學生干部的工作就會很表面化，形式上活動舉辦的還算成功，但實質(zhì)上卻并沒有達到活動的真正目的。 （三）學生干部忽視自身建設。缺少應有的人格魅力 目前有關學生干部的爭議大多在于學生干部不能處理好學習與工作的關系，通常是只顧將工作出色完成而將學習晾在一邊，導致學習成績不理想。這樣的學生干部雖然工作很出色，但卻經(jīng)常得不到同學的信服，作者認為學生干部首先是學生然后才是干部，如果將學習放在工作之后，則是沒有抓住問題的根本。 另外還有一些學生干部沒能處理好自己與班集體的關系，他們往往認為自己是學?；?qū)W院的干部，不愿參加所在班級的各項活動，久而久之與班上的同學關系疏遠，那么自己所做的工作也就得不到班級同學的支持。 （四）學生會部門設置不合理，職責不清。學生干部比例過高 一些高校學生會中部門設置的很不合理，看上去似乎覆蓋面很廣，但實際上一些部門工作性質(zhì)相似，工作中經(jīng)常出現(xiàn)職責不清、互相扯皮的情況。例如某個高校學生會中同時設有新聞部和宣傳部，探其職能，都是從事學校活動的采訪和宣傳報道工作。還有一些高校學生會設置外聯(lián)部，職能是負責與其他院系或者學校的聯(lián)系和交流工作，與外部有關企業(yè)或部門交流，為自己的活動爭取社會贊助。而作者認為設置外聯(lián)部看似十分必要，但卻有其不合理之處，詳細言之：學?；蛘咴合档幕顒哟蠖际怯刹煌再|(zhì)的部門負責承辦，如文藝部舉辦的晚會，體育部組織的比賽，這些活動若需與其他院校聯(lián)系或爭取社會贊助，還是由承辦部門自己進行比較妥當，因為只有活動的承辦部門才能真正了解活動的詳細環(huán)節(jié)與需求，這樣才能使活動效果達到最佳。而若依靠外聯(lián)部，則還需外聯(lián)部與活動承辦部門事先進行溝通，這樣就不利于工作的高
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