【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 極加入；，各部長(zhǎng)應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。第三部分 雙代會(huì)動(dòng)員課堂互動(dòng)：小組為單位，根據(jù)自身實(shí)情談?wù)勛约哼m合什么工作，講講自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。實(shí)踐作業(yè)：任意挑選一個(gè)部門，從部長(zhǎng)的角度寫一份部門活動(dòng)計(jì)劃，可以是長(zhǎng)期計(jì)劃，亦可以是某一具體活動(dòng)的計(jì)劃；若是多人小組，建議就某一活動(dòng)進(jìn)行完整策劃與分工。（三）、學(xué)生工作要點(diǎn)第一部分 介紹學(xué)院學(xué)生會(huì)和學(xué)代會(huì)的幾項(xiàng)傳統(tǒng)大型活動(dòng)及活動(dòng)內(nèi)容。第二部分 介紹組織一次活動(dòng)的全部流程。如可以，我們想邀請(qǐng)陳丹學(xué)姐；，到寫計(jì)劃，到實(shí)施的全部過程；；；課堂互動(dòng)：每組將第二次課的計(jì)劃在課堂上再進(jìn)行一次討論。討論后，每組派代表上臺(tái)與其他學(xué)員交流一下自己的計(jì)劃；其他學(xué)員應(yīng)主動(dòng)的提出問題，最好是有建設(shè)性的能反映自身想法的問題。實(shí)踐作業(yè)：繼續(xù)完善部門計(jì)劃，完成后交至小組的指導(dǎo)人員處；安排課外活動(dòng)的內(nèi)容（課外活動(dòng)內(nèi)容介紹見實(shí)踐部分）；（四）、學(xué)習(xí)成果報(bào)告會(huì)第一部分 學(xué)習(xí)成果報(bào)告會(huì)每組派代表上臺(tái)作成果報(bào)告（帶ppT），內(nèi)容包括：突出的學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃、對(duì)這次活動(dòng)的感言、對(duì)學(xué)生工作的感想；第二部分 公布雙代會(huì)正式候選人（五）、閉幕式暨雙代會(huì)第一部分 雙代會(huì)實(shí)施辦法另行制定。第二部分 表彰先進(jìn)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為培訓(xùn)中優(yōu)秀或有突出表現(xiàn)的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)狀.“干部培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”,名額控制在百分之三十內(nèi)。若劉老師有事無(wú)法出席，請(qǐng)第三部分 領(lǐng)導(dǎo)致辭第三篇：學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)方案2011年學(xué)生會(huì)體育部干事培訓(xùn)計(jì)劃為了使我校學(xué)生會(huì)干部進(jìn)一步明確工作開展的方向、目的，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，提高學(xué)生干部的組織管理能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，從而在工作中發(fā)揮更大的作用，一、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：每天下午5:30地點(diǎn)：學(xué)生會(huì)會(huì)議室二、參加對(duì)象：學(xué)生會(huì)體育部全體干部三、培訓(xùn)具體內(nèi)容學(xué)生干部的工作方法培訓(xùn)內(nèi)容：如何加強(qiáng)學(xué)生干部之間的溝通與交流，如何加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮學(xué)生會(huì)的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的功能。端正學(xué)生干部的工作目的與工作思想，闡明學(xué)生干部的職責(zé)；學(xué)生干部應(yīng)如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及如何處理學(xué)生干部與同學(xué)間的關(guān)系等。如何提高學(xué)生干部的應(yīng)用文寫作能力培訓(xùn)內(nèi)容：作為學(xué)生會(huì)干部應(yīng)用文寫作非常重要，用得也越來(lái)越廣泛。為了促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展，學(xué)生干部在日常工作中應(yīng)加強(qiáng)各類應(yīng)用文的寫作和處理能力，如撰寫工作總結(jié)、請(qǐng)假條，工作計(jì)劃、通知、申請(qǐng)、策劃書、協(xié)議書、方案等等；學(xué)生干部的素質(zhì)與形象培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)生干部自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生干部形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開展。任何一個(gè)學(xué)生組織，如果有一支過硬的學(xué)生干部隊(duì)伍，就能人心齊，作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。作為學(xué)生干部，要不斷在實(shí)踐中加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)。中職生心理健康培訓(xùn)內(nèi)容：要認(rèn)識(shí)自我，而且還要完善自我．認(rèn)識(shí)自我可以認(rèn)清自己善長(zhǎng)什么，不擅長(zhǎng)什么。這樣才可以制定相應(yīng)的職業(yè)目標(biāo)，才不至于在即將進(jìn)入職場(chǎng)的大門時(shí)，感到茫然無(wú)措．而完善自我則是以認(rèn)識(shí)自我為前提的，只有認(rèn)清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對(duì)癥下藥來(lái)完善自我，使自己得到一個(gè)較大的提升，更好的適應(yīng)自己所定職業(yè)目標(biāo)的要求．男女之間交往的禮儀培訓(xùn)內(nèi)容：交往和溝通的技巧不僅僅是一門學(xué)問，而且是一種藝術(shù)。這學(xué)問包括人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、風(fēng)俗、習(xí)慣，還包括溝通的技巧及談話藝術(shù)等。這學(xué)問包括人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、風(fēng)俗、習(xí)慣，還包括溝通的技巧及談話藝術(shù)等。談話態(tài)度要誠(chéng)懇，玩笑和幽默要掌握分寸等。如何做好高中生涯發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)目的：中職生涯規(guī)劃指的是一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)目標(biāo)，及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。通過培訓(xùn)使學(xué)生干部提升提升自我職業(yè)規(guī)劃能力。四、干事須知：、不得無(wú)故缺席，遲到，早退。有事必須提前到負(fù)責(zé)人處請(qǐng)假。努力提高學(xué)習(xí)效益，全體學(xué)員上課應(yīng)認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)參與討論，仔細(xì)記好筆記。自覺接受培訓(xùn)考核。一、學(xué)生會(huì)的性質(zhì)及任務(wù)以“厚德勵(lì)志，勤學(xué)精技”的總要求，做好各項(xiàng)工作。學(xué)生會(huì)的基本任務(wù)：2： 維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，倡導(dǎo)好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)，師生之間的團(tuán)結(jié)，協(xié)助學(xué)校為同學(xué)提供良好的教學(xué)秩序和舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。4： 開展健康有益、文明向上、豐富多彩的校園文化娛樂活動(dòng)，陶冶情操塑造品格，熱心為同學(xué)服務(wù)。二、加入學(xué)生會(huì)的目的是什么可以鍛煉你自己的辦事能力，對(duì)以后有好處自己可以撈點(diǎn)好處，比如評(píng)優(yōu)評(píng)干，入黨，都優(yōu)先考慮你，這樣你是老師，主任眼中看好的對(duì)象，很多事情都要照顧你鍛煉自己，以后更好的適應(yīng)社會(huì)鍛煉能力并為同學(xué)們服務(wù)為同學(xué)們服務(wù)并鍛煉能力三、如何做好學(xué)生干部提高自我的代價(jià)是服務(wù)同學(xué)。服務(wù)同學(xué)的好處是提高自我。服務(wù)同學(xué)是前提，提高自我是結(jié)果。一、學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)（學(xué)生干部是什么？）？我認(rèn)為，首先要弄清楚“什么是學(xué)生干部”這個(gè)問題。因?yàn)?，如果不清楚什么是學(xué)生干部，就肯定不清楚如何當(dāng)學(xué)生干部，更談不上當(dāng)一個(gè)好的學(xué)生干部。這個(gè)問題雖然是一個(gè)基本的問題，但卻并不是所有的人都明白。，什么是學(xué)生干部呢？首先，是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢？評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？是學(xué)習(xí)。這里，學(xué)習(xí)是廣泛的，既包括現(xiàn)代科技的學(xué)習(xí)，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，又包括思想道德的學(xué)習(xí)，文藝體育的學(xué)習(xí)；其次，是干部，是學(xué)生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)；同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過程中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部。很多情況下，這要通過組織學(xué)生開展活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)這些目的。因此，組織活動(dòng)就成為干部的一項(xiàng)重要工作，一種重要的手段，但絕對(duì)不是唯一手段，更不是目的本身。如果把開展活動(dòng)作為干部的目的，把開展活動(dòng)作為評(píng)價(jià)學(xué)生干部的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那就是手段與目的顛倒，是本末倒置。最后，是學(xué)生干部。既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割?？傃?