高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選與競(jìng)賽試題(編輯修改稿)
2025-04-22 05:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 B．上傳到網(wǎng)絡(luò)硬盤中，再下載C．使用大容量的U盤或移動(dòng)硬盤攜帶 D．使用“網(wǎng)上鄰居”共享11．要用Photoshop制作下圖右邊所示的效果圖，可使用“橢圓選框工具”選擇指定的區(qū)域，設(shè)置相關(guān)參數(shù)，刪除不需要的區(qū)域即可。下圖中需要設(shè)置的參數(shù)是（ ?。〢．① B．② C．③ D．④二、填空題（每空1分，共4分）1．下圖為計(jì)算機(jī)工作原理示意圖，標(biāo)號(hào)①處為_______________，標(biāo)號(hào)②處為_______________。 3．某教師組織興趣小組的學(xué)生制作多媒體作品，參加每年一度的學(xué)生電腦作品評(píng)選，他要求學(xué)生按照規(guī)范的程序進(jìn)行。多媒體作品制作程序大致有：需求分析、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、_______________與加工、_______________、發(fā)布與評(píng)價(jià)、修改完善。三、簡(jiǎn)答題（共7分）1．信息技術(shù)課堂是教師和學(xué)生共同活動(dòng)的場(chǎng)所，教師和學(xué)生的活動(dòng)既有相同部分，也有不同活動(dòng)。（1）學(xué)生作為課堂的主體，除聽教師的講解、觀看教師演示、上機(jī)操作外，還可以開展多種活動(dòng)，這些活動(dòng)通常有哪些？（寫出2項(xiàng)）（2分）（2）學(xué)生上機(jī)操作時(shí)，教師要在機(jī)房中巡視。巡視時(shí)，教師要完成哪些任務(wù)？（寫出2項(xiàng)）（2分）2．在信息技術(shù)教學(xué)中經(jīng)常見(jiàn)到一個(gè)情境：教師安排學(xué)生制作一個(gè)作品后，選擇幾個(gè)學(xué)生展示自己的作品，然后對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。（1）評(píng)價(jià)學(xué)生作品的目的有哪些？（寫出2項(xiàng)）（2分）（2）通常是哪些人對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)？（1分）四、案例分析
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1