【總結(jié)】作者:張世譜LOREMIPSUMDOLOR一.文思解讀三.精讀練習(xí)二.原文閱讀LOREMIPSUMDOLOR一.文思解讀理解文章段落的作用段落題型的解題思路EIUSMOD理解
2024-08-24 21:42
【總結(jié)】一、獨手之愛?徐全慶???外出辦事,返回時坐的火車,硬座。天太熱,找到自己的座位時,我的衣服全汗?jié)窳?。這是一個兩人座,我的座位靠走道。里面靠窗戶的座位上坐著一個人,大約三十多歲。他的形貌不佳,甚至可以說有些猥瑣,衣服也極不講究,于是我認定他是一個民工。他的腿上睡著一個小男孩,雙腿放在我的座位上??次业絹?,那民工歉意地笑了笑,小心地挪動著雙腿
2024-08-14 08:47
【總結(jié)】高考語文備考講座現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀·高考考查內(nèi)容:能閱讀一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品。①理解文中重要詞語的含義。②理解并解釋文中重要的句子。①篩選并提取文中的信息。②分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。③歸納內(nèi)容要點,概括中心思想。④分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。⑤根據(jù)文章
2024-08-10 15:56
【總結(jié)】高三語文復(fù)習(xí)教案與學(xué)案現(xiàn)代文閱讀練習(xí)閱讀下面的科技文,回答1-4題。遺傳性疾病是因體內(nèi)某種基因缺乏、基因缺欠或突變所引起的。如果能對其中病態(tài)基因進行補償、替代或修復(fù),就能在治療遺傳性疾病方面取得很大的進展。因此,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)誕生了一個新科目。目前可行的是將患者細胞所需要的基因與適當(dāng)?shù)妮d體重組,轉(zhuǎn)移于受體細胞(靶細胞)內(nèi),轉(zhuǎn)移基因即有表達功能
2024-11-11 13:22
【總結(jié)】-1-中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)張劍敏一、現(xiàn)代文閱讀概要中考語文現(xiàn)代文閱讀試題的語言測試材料,主要為記敘、說明、議論3種文體,后兩種文體可能在一篇文章中兼有之,通常稱之為“綜合性文體”。選用命題的材料全是課外,綜合性文體的材料具有一定的時代性特點,如:在建黨八十周年時選用了《山村傳圣火》;在中國申奧之時,選了《奧運精神》;有一年沙塵暴肆虐之時,選用《沙塵
2025-02-03 10:46
【總結(jié)】(一)閱讀下面一篇散文,完成19—23題。(13分)大碗花倪萍???①我們老家管牽?;ń写笸牖?。???②這是一種特別引人喜愛的花。它的花,淡粉色,小小的,生長在田間地邊路邊草地里,小小的花朵,形似碗,人們就把它叫作大碗花。???③姥姥家院子里大碗花更多得像個花市,凡是空閑
2025-03-26 03:56
2025-04-19 18:37
【總結(jié)】中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)張劍敏一、現(xiàn)代文閱讀概要中考語文現(xiàn)代文閱讀試題的語言測試材料,主要為記敘、說明、議論3種文體,后兩種文體可能在一篇文章中兼有之,通常稱之為“綜合性文體”。選用命題的材料全是課外,綜合性文體的材料具有一定的時代性特點,如:在建黨八十周年時選用了《山村傳圣火》;在中國申奧之時,選了《奧運精神》;有一年沙塵暴肆虐之時,選用《沙塵暴的啟示》等等。記敘性文體,一般都是緊貼近學(xué)
2025-06-09 22:02
【總結(jié)】精品資源中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀分類匯編300篇散文部分第一輯目錄 -1- -3-(劉湛秋) -5-(陳創(chuàng)) -7-(張抗抗) -10- -12- -15- -17-(莫懷戚) -19-10.對一朵花微笑(劉亮程) -21-父親喜歡蘭草,過些日子就要到深山中去一趟,帶回些野蘭來栽培。幾年之間,家里
2025-04-17 04:44
【總結(jié)】08散文閱讀高考現(xiàn)代文閱讀理解文中關(guān)鍵句子的含義之學(xué)習(xí)目標:①明確文中重要句子的類型。②掌握理解句子含義的方法。重要句子類型:?把握關(guān)鍵句:1、從內(nèi)容上看,要抓住能揭示文章題意、主旨的語句,抓住每一個段落中有概括段意作用的語句。2、從表達上
2025-01-08 13:58
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)策略海南省國興中學(xué)吳昱2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀試題2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀試題2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀試題2022~2022年中考記敘文考點2022~2022年中考議論文考點品味賞析,4,27%整體感知,4,27%理解認知,3,20%聯(lián)想想象,2,
2024-07-29 03:02
【總結(jié)】解密現(xiàn)代文閱讀題答題技巧能閱讀一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品理解B鑒賞評價E分析綜合C,把握文章思路,概括中心意思8.鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧點態(tài)度整體把握與確切理
2025-01-20 08:43
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀理解閱讀答題指導(dǎo)一、表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明 二、寫作手法 1、修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比 2、正面描寫、側(cè)面描寫、環(huán)境描寫、人物描寫(外貌描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、評議描寫、心理描寫)對比反襯、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、借物喻人、借景抒情、情景交融 3、說明方法 三、關(guān)鍵語句:
2025-01-18 04:12
【總結(jié)】初中現(xiàn)代文閱讀1._______的力量2.媽媽,別難過3.賣豆?jié){的孩子4.討分數(shù)的人5.與草化敵為友6.愛的尊嚴7.喊魂8.好感9.父親的“城池”10.我在第三棵樹下等你11.爸爸教我讀中國詩_______的力量他,是個快遞小子,20歲出頭,其貌不揚,還戴著厚厚的眼鏡,一看就知道剛做這行,竟然穿了西
2025-06-22 00:00
【總結(jié)】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀答案(一)?1.“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了?!?無關(guān)/這句話可以讓處在高度緊張的“我”分散注意力,有助于消除恐懼,為下面實施營救創(chuàng)造輕松的氛圍。?“我”脫離了危險之后的激動心情;對父親營救的感激之情;自己能夠獨立脫離險境的充滿成就感的激動心情?!敖?jīng)歷
2024-09-28 10:03