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2025-04-22 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 欣賞習(xí)慣。從音樂鑒賞能力方面說，著重于樹立學(xué)會(huì)健康向上的音樂審美觀念，培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂審美情趣，掌握分辨真善美與假惡丑的是非標(biāo)準(zhǔn)及必要的音樂審美知識(shí)。從培養(yǎng)良好的音樂欣賞習(xí)慣方面說，培養(yǎng)學(xué)生的音樂注意力、意志力以及參加音樂活動(dòng)應(yīng)有的禮貌習(xí)慣。（4）、發(fā)展表現(xiàn)音樂的能力，如歌唱能力、演奏能力、綜合性表演能力。（5）、豐富和提高藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。（6）、培養(yǎng)豐富的生活情趣和樂觀向上的生活態(tài)度，增進(jìn)群體意識(shí)，鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力，如熱愛祖國，熱愛集體、遵紀(jì)守法、尊老愛幼、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)。（7）、培養(yǎng)學(xué)生的音樂實(shí)踐能力。（8）、掌握必要的音樂基礎(chǔ)知識(shí)及音樂基本技能，如歌唱知識(shí)，歌唱技能，演奏知識(shí)和技能，音樂鑒賞創(chuàng)作知識(shí)與技能。三、實(shí)驗(yàn)原則：全面性原則：要面向全體學(xué)生，個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)相結(jié)合，使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高?？傮w性原則：要充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性，自覺性，創(chuàng)造性。老師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主的教學(xué)環(huán)境，建立融洽、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生自己體 驗(yàn)音樂，自己感受音樂，能愉快的學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)習(xí)的主人，親自參與到音樂活動(dòng)中，才可能獲得一種內(nèi)心體驗(yàn)，獲得音樂審美愉悅的體驗(yàn)。實(shí)踐性原則：加強(qiáng)課內(nèi)外相結(jié)合，強(qiáng)化藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在藝術(shù)生活中學(xué)習(xí)音樂，提高能力。情感性原則：音樂是情感意識(shí)，在音樂教學(xué)中，把握住情感教學(xué)原則，不斷激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生在情緒的勃發(fā)與激動(dòng)中，享受美感，陶冶情操。四、 實(shí)驗(yàn)班級(jí)基本情況 實(shí)驗(yàn)班級(jí)：七年級(jí) 實(shí)驗(yàn)班級(jí)基本情況：本班大部分同學(xué)都很愛學(xué)音樂，但他們能力發(fā)展水平低，不懂樂理知識(shí)，學(xué)習(xí)方式不妥當(dāng)。五、 實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和方法、措施和途徑：（一）、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：從初中一年級(jí)開始，課題實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新編《音樂》，新課程教材加強(qiáng)歌唱表演能力，注重感受與鑒賞，課堂教學(xué)在會(huì)唱、會(huì)欣賞的前提下，要讓學(xué)生充分的、形象的表演。音樂實(shí)踐活動(dòng)中，增進(jìn)音樂興趣，提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容：①七年級(jí)以唱歌、感受與鑒賞音樂活動(dòng)為主，增進(jìn)音樂興趣，提高音樂評(píng)價(jià)鑒賞能力。培養(yǎng)豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度。②八年級(jí)以表現(xiàn)為主，提高學(xué)生的演唱、演奏能力，綜合性表演能力，加強(qiáng)識(shí)讀樂譜能力。③九年級(jí)以發(fā)掘?qū)W生潛能的即興創(chuàng)造和運(yùn)用音樂材料創(chuàng)作音樂為主，豐富和提高藝術(shù)想象力、創(chuàng)造力。（二）構(gòu)建音樂教學(xué)新體制： 音樂課程是基礎(chǔ)教育的組成部分和必修學(xué)科。多年來我校音樂教育取得長足發(fā)展，但是也存在著諸多不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的問題。離素質(zhì)教育的要求還有一定的距離，難以適應(yīng)新世紀(jì)青少年的性格特征。
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