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正文內(nèi)容

心理咨詢師三級(jí)經(jīng)典真題(編輯修改稿)

2025-04-21 23:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 釋義 B.使用情感的反射作用 C.中斷 D.使用是非鮮明的質(zhì)穎112.選擇會(huì)談內(nèi)容的原則包括( )。A.應(yīng)該能適合咨詢師專業(yè)水平 B.應(yīng)該能符合求助者接受能力C.對(duì)病因有直接或間接針對(duì)性 D.必要時(shí)討論精神分裂癥癥狀113.對(duì)求助者形成初步印象的內(nèi)容包括( )。A.對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重程度形成大致判斷 B.對(duì)可能采取的干預(yù)措施的初步設(shè)計(jì)C.對(duì)引發(fā)問(wèn)題的深層原因的初步分析 D.對(duì)心理問(wèn)題的類型形成大致的診斷114.為了有效地積極關(guān)注,應(yīng)該注意( )。A.避免盲目樂(lè)觀 B.重視負(fù)性情緒 C.反對(duì)過(guò)分消極 D.立足實(shí)事求是115.常用的修通技術(shù)包括( )。A.與不合理信念辯論 B.陽(yáng)性強(qiáng)化 C.合理情緒想象技術(shù) D.社會(huì)學(xué)習(xí)116.合理情緒療法的ABC理論中,ABC包括( )。A.誘發(fā)事件 B.個(gè)體對(duì)這一事件的看法C.個(gè)體對(duì)不合理信念的駁斥 D.個(gè)體在這一事件發(fā)生后出現(xiàn)的情緒反應(yīng)117.合理情緒療法的局限性表現(xiàn)在( )。A.不注意發(fā)揮心理測(cè)驗(yàn)的作用 B.對(duì)有領(lǐng)悟困難的人難以秦效C.療效與心理咨詢師的信念有關(guān) D.療效比較難以進(jìn)行客觀的評(píng)估118.適宜的求助者應(yīng)具備的條件包括( )。A.智力正常 B.年齡適宜 C.人格正常 D.動(dòng)機(jī)正確119.傾聽(tīng)時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤包括( )。A.不做道德性判斷 B.急于下結(jié)論 C.輕視求助者問(wèn)題 D.轉(zhuǎn)移求助者話題120.MMPI的缺點(diǎn)是( )。A.主觀題較多 B.受文化背景影響 C.測(cè)試時(shí)間長(zhǎng) D.受動(dòng)機(jī)沖突影響121.16PF量表中樂(lè)群性高分者的人格特征是( )。A.冷淡 B.環(huán)性情感 C.外向 D.分裂情感122.LES適用的疾病包括(   ?。?。A.自知力喪失的重性精神病   B.神經(jīng)癥C.自知力恢復(fù)的重性精神病   D.身心疾病123.社會(huì)支持評(píng)定量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括( )分。A.客觀支持 B.總平均 C.主觀支持 D.分量表124.EPQ的分量表包括( )量表。A.Q B.L C.E D.M125.使用中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)應(yīng)該注意( )。A.態(tài)度和善 B.房間安靜 C.主被試側(cè)坐 D.不限制時(shí)間2008年5月心理咨詢師三級(jí)真題(技能選擇題、案例問(wèn)答題)第一部分 技能選擇題(1~100題,共100道題)案例一:一般資料:求助者,女性,70歲,退休干部。案例介紹:求助者自述失眠、軀體不適,懷疑腦部有問(wèn)題,害怕得病,專門到醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科住院檢查。在醫(yī)院做了腦CT、核磁、心電圖等各類檢查,均未查出明顯器質(zhì)性病變。求助者自稱沒(méi)有查出病,心理很高興,但仍覺(jué)得頭暈、頸部僵硬,腿痛,為此非常煩惱,心里不安,害怕會(huì)發(fā)生什么不測(cè),經(jīng)常失眠,神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生建議其進(jìn)行心理咨詢。多選:1.該求助者的軀體癥狀是( )。A.頭暈 B.腦部疾病 C.腿病 D.頸部僵硬單選:2.該求助者的情緒癥狀主要是( )。A.強(qiáng)迫 B.抑郁 C.焦慮 D.恐懼單選:3.該求助者的主要心理問(wèn)題是( )。A.反復(fù)就醫(yī) B.害怕得病 C.強(qiáng)迫就醫(yī) D.性格內(nèi)向多選:4.心理咨詢師在本案例中應(yīng)重點(diǎn)詢問(wèn)求助者的內(nèi)容是( )。A.婚姻史 B.對(duì)身體的看法 C.成長(zhǎng)史 D.目前情緒體驗(yàn)單選:5.該求助者的心理問(wèn)題的特點(diǎn)是( )。A.存在內(nèi)心沖突 B.人格障礙明顯 C.存在錯(cuò)誤認(rèn)知 D.社會(huì)功能受損單選:6.該案例最可能的診斷是( )。A.一般心理問(wèn)題 B.情感性障礙 C.嚴(yán)重心理問(wèn)題 D.精神類疾病多選:7.對(duì)該求助者的診斷依據(jù)( )。A.內(nèi)心痛苦程度 B.病程時(shí)間長(zhǎng)短 C.社會(huì)功能損害 D.軀體疾病性質(zhì)多選:8.對(duì)本案例需保密的內(nèi)容包括( )。A.咨詢內(nèi)容 B.心理診斷 C.保密原則 D.測(cè)驗(yàn)結(jié)果案例二:一般資料:求助者,男性,37歲,自考本科學(xué)歷,公司職員。案例介紹:求助者最大的遺憾是沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的高等教育。與朋友相處時(shí),總覺(jué)得自己笨,樣樣不如別人,羨慕別人知識(shí)面廣,認(rèn)為別人知道的自己也應(yīng)該知道。害怕在人多的場(chǎng)合說(shuō)話,怕說(shuō)不好,別人會(huì)笑話他,對(duì)他的評(píng)價(jià)低,很不自信。因此內(nèi)心非常煩惱,也非常著急。為此不斷地買書,積極去聽(tīng)各類講座,但仍覺(jué)得沒(méi)有太大的收獲。目前,求助者還面臨婚姻問(wèn)題,認(rèn)為這對(duì)自己的心理狀況也有一定的影響。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者父母早年對(duì)他批評(píng)多鼓勵(lì)少。因?yàn)榧依锖⒆佣啵笾咦钚?,父母無(wú)力照顧,被送到爺爺、奶奶家,父母給予關(guān)注較少。求助者性格內(nèi)向,自幼很自卑。成年后謹(jǐn)小慎微,對(duì)自己要求嚴(yán)格,工作得到上級(jí)和同事的認(rèn)可。多選:9.通過(guò)案例介紹,心理咨詢師能了解到的資料包括( )。A.病程長(zhǎng)短 B.社會(huì)功能 C.個(gè)性特征 D.成長(zhǎng)經(jīng)歷多選:10.該求助者的情緒癥狀是( )。A.煩惱 B.興趣下降 C.易激惹 D.心情緊張多選:11.為探討引發(fā)求助者心理問(wèn)題的社會(huì)原因,應(yīng)選擇的心理測(cè)量包括( )。A.癥狀自評(píng)量表 B.社會(huì)支持量表 C.抑郁自評(píng)量表 D.生活事件量表多選:12.該求助者心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括( )。A.追求完美 B.人格障礙明顯 C.認(rèn)知錯(cuò)誤 D.社會(huì)功能受損單選:13.該案例最可能的診斷是( )。A.一般心理問(wèn)題 B.軀體性障礙 C.嚴(yán)重心理問(wèn)題 D.精神類疾病單選:14.該求助者的特點(diǎn)是( )。A.自我評(píng)價(jià)低 B.情感淡漠 C.他人評(píng)價(jià)低 D.智力受損單選:15.引發(fā)求助者心理問(wèn)題的最主要原因可能是( )。A.性別因素 B.身體因素 C.年齡因素 D.認(rèn)知因素單選:16.本案例中最合理的近期咨詢目標(biāo)是( )。A.增加知識(shí) B.提高自信 C.穩(wěn)定婚姻 D.提高素質(zhì)案例三:一般資料:求助者,女性,24歲,未婚,本科學(xué)歷,公司職員。案例介紹:求助者在一家軟件公司工作,經(jīng)常有不安感,總害怕有不好的事情發(fā)生。和人相處時(shí)總先把別人往壞處想,學(xué)得有備無(wú)患。無(wú)論在家里還是單位,一看見(jiàn)電腦就想玩游戲,贏了就學(xué)得會(huì)有好事,輸了就覺(jué)得會(huì)倒霉,經(jīng)常玩得疲憊不堪,直到玩贏為止。自知在單位玩游戲影響不好,但就是控制不住。走在街上,會(huì)情不自禁地看汽車牌號(hào),把牌號(hào)上的數(shù)字相加,如果是偶數(shù)就表示好事,奇數(shù)就表示壞事。常常一個(gè)人呆在家里反復(fù)思考這些問(wèn)題,自己也覺(jué)得自己的命運(yùn)和游戲、數(shù)字等應(yīng)該無(wú)關(guān),不應(yīng)該相信這些東西,但總是控制不住。害怕領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),恨自己耽誤了許多時(shí)間,為此非??鄲?。情緒低落,經(jīng)常失眠。很想改變這種狀況,故來(lái)尋求幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者出生在知識(shí)分子家庭,家教很嚴(yán)格。求助者自幼懂事、聽(tīng)話,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。做人謹(jǐn)慎,性格內(nèi)向,至今未談戀愛(ài)。對(duì)求助者進(jìn)行EPQ測(cè)驗(yàn),結(jié)果T分:P40,E35,N65,L40;SDS測(cè)驗(yàn)結(jié)果總粗分63。單選:17.根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果,可以判斷該求助者的氣質(zhì)類型為( )。A.多血質(zhì) B.膽汁質(zhì) C.粘液質(zhì) D.抑郁質(zhì)多選:18.該求助者EPQ測(cè)驗(yàn)結(jié)果的T分,屬于( )。A.粗分 B.標(biāo)準(zhǔn)分 C.原始分 D.量表分單選:19.該求助者SDS得分表明其( )。A.未表現(xiàn)出抑郁 B.出現(xiàn)輕度抑郁 C.出現(xiàn)中度抑郁 D.出現(xiàn)重度抑郁多選:20.該求助者出現(xiàn)的情緒癥狀包括( )。A.焦慮 B.憤怒 C.恐懼 D.抑郁單選:21.該求助者表現(xiàn)出的行為癥狀是( )。A.回避行為 B.刻板行為 C.怪異行為 D.強(qiáng)迫行為單選:22.心理咨詢師還應(yīng)重點(diǎn)了解的資料是求助者的( )。A.婚戀情況 B.個(gè)性特征 C.病程長(zhǎng)短 D.個(gè)人愛(ài)好多選:23.引發(fā)求助者情緒問(wèn)題的原因包括( )。A.性格因素 B.認(rèn)知因素 C.青年女性 D.職業(yè)特征單選:24.引發(fā)求助者情緒問(wèn)題的最主要的認(rèn)知因素是( )。A.玩游戲 B.存在內(nèi)心沖突 C.很迷信 D.不能控制行為單選:25.該求助者的不合理信念的主要特征是( )。A.絕對(duì)化要求 B.追求完美 C.過(guò)分概括化 D.糟糕至極單選:26.心理咨詢師與求助者在商定咨詢目標(biāo)時(shí)可不考慮( )。A.具體 B.簡(jiǎn)單 C.量化 D.可行單選:27.該求助者提出不控制自己玩游戲時(shí),心理咨詢師應(yīng)(    )。A.不可同意   B.需引導(dǎo)求助者放棄 C.堅(jiān)決反對(duì) D.尊重求助者的選擇多選:28.針對(duì)該求助者的合理情緒療法的行為技術(shù)可以采用( )。A.社交訓(xùn)練 B.系統(tǒng)脫敏 C.自信訓(xùn)練 D.放松訓(xùn)練單選:29.針對(duì)該求助者的行為,可采用陽(yáng)性強(qiáng)化法,陽(yáng)性強(qiáng)化法屬于( )。A.認(rèn)知療法 B.現(xiàn)實(shí)療法 C.完形療法 D.行為療法案例四:一般資料:求助者,男性,17歲,高二學(xué)生。案例介紹:因與同學(xué)、老師的關(guān)系不融洽,學(xué)習(xí)成績(jī)差,去年秋季開始輟學(xué)。在家里上網(wǎng)、玩游戲。由其母親陪同前來(lái)咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者家境較富裕,自幼生活環(huán)境單一,很少和小伙伴玩。個(gè)性偏執(zhí),對(duì)親人冷漠。其父性情暴躁,只在經(jīng)濟(jì)上滿足孩子。父母在孩子的教育問(wèn)題上經(jīng)常產(chǎn)生分歧。母親反映求助者近來(lái)有些答非所問(wèn)。對(duì)求助者進(jìn)行了MMPI測(cè)驗(yàn),結(jié)果如下:量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分115211015352624261824311843K矯正分?????T分5047604359685758466355564762下面是心理咨詢師與求助者的咨詢談話片斷:心理咨詢師:你因何來(lái)做心理咨詢?(表情平和)求助者:在家里呆煩了,閑得沒(méi)事干。(求助者晃著雙腿,無(wú)所謂狀)你怎么那么嚴(yán)肅呀?能不能笑笑?心理咨詢師:哦,(做出微笑的表情)這樣的表情會(huì)使你舒服些,是嗎?求助者:(滿意的笑笑)是的。心理咨詢師:你想得到我的什么心理幫助呢?求助者:就是想讓你幫我調(diào)整調(diào)整心態(tài),我希望在沒(méi)有顧慮的情況下回到學(xué)校。心理咨詢師:你回到學(xué)校有顧慮嗎?你試過(guò)沒(méi)有?求助者:沒(méi)有。心理咨詢師:那你想回到學(xué)校嗎?求助者
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