【文章內(nèi)容簡介】 討論過去發(fā)生的事情的一些細(xì)節(jié)。家長可以在平時(shí)多搜集一下訓(xùn)練孩子記憶力的方法，注意日常飲食營養(yǎng)均衡，幫助孩子有效提高記憶力，為孩子以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。一、實(shí)驗(yàn)二小面試題型（共建）：　　找不同，找缺數(shù)，加法（如8+8），記憶力（先給看一張圖，然后遮住，再回答問題），擺火柴棍（移動(dòng)3根火柴使桌子到中間），常識題（如什么花是夏天開的）　　另一組還有：　　介紹自己（什么名字、幾歲、在哪兒上幼兒園、學(xué)了什么、喜歡什么）?！　∮洈?shù)字：給幾個(gè)數(shù)字，讓看一會(huì)，然后拿走，問剛才都有什么數(shù)字，各有幾個(gè)?！　》诸惡陀洃洠航o幾個(gè)水果的圖片，里面有蔬菜，看一會(huì)，然后蓋住，老師說名稱，問圖片里沒有的是什么，圖片里跟別的不是一類的是什么?！　煞鶊D片找不同?！　∫苿?dòng)兩根火柴改變小魚的方向?！　D片捉迷藏：找出一幅圖里面的書來，大概10本左右?！　≌页鋈蹦谋緯?，書是編號的，估計(jì)是找數(shù)字的規(guī)律?！　∷姆鶊D，排列順序，講一個(gè)故事。　　3+3=○，○+○=⊿，還有別的算式，問這些圖片代表什么?！　《⒍餃闲W(xué)面試題（2009擇校生）　　1．識字（一張白紙上打印幾個(gè)不相關(guān)的字）　?。?00以內(nèi)加減法，其中一道45+50=？）　　3．拼音（在一棵拼音樹上摘下拼音果子）　　4．用七巧板自由組合圖形　　5．用一些木棒搭三角形　　6．短時(shí)記憶（若干個(gè)紅色，白色，綠色，藍(lán)色，黃色圖案，老師讓考生看過后閉上眼睛，老師拿走一個(gè)顏色，問考生那個(gè)不見了？）　　7．英語(老師問：what’s your name？How old are you？用英文看圖說出蘋果，大象，貓，狗，鵝等)　　8．看圖說話：（一幅春天來了的圖）　　三、分司廳小學(xué)（2009幼升小測試題）　　，一個(gè)老師考一個(gè)學(xué)生，沒有寫名字，也沒有寫漢字?！　。盒彰?，父母在哪里上班，小時(shí)候上什么幼兒園?！　。盒∨笥淹瑫r(shí)看錄像，然后跟自己對應(yīng)的老師講一遍。（猴子打水的故事）　　?！　?。（好像幾個(gè)學(xué)校都考了）　　。兩個(gè)兩個(gè)的比賽。 四、和平里九?。?009年面試題目）　　，父母的姓名，爸爸媽媽住在哪里；　　，要寫名字，再寫五個(gè)會(huì)寫的字。　　，四幅圖片，講1個(gè)故事?！　。罕热?0，20，( )，( )。一個(gè)黑珠，兩個(gè)白珠，一個(gè)黑珠，兩個(gè)白珠，（ ），兩個(gè)白珠?！　?，基本是20以內(nèi)的加減法；　　?！　?，往返單腳跳，雙腳跳?！　∥?、黃城根小學(xué)（2010共建考試題）　　看時(shí)間（鐘面）、56+65=、跳繩　　2010預(yù)備役提供的面試題：　　。（聲母韻母要搞懂）　　。（就是最簡單的奧數(shù)）　　，50以內(nèi)的加減。　　六、雙榆樹中心小學(xué)（2010外區(qū)小孩面試題）　　，飛走5只，又飛來3只，樹上有幾只鳥？　　，爸爸比媽媽大3歲，3年后爸爸多大？　　，?。鳎┍刃〖t少兩個(gè)，他們一共有幾個(gè)蘋果？　　，我兒子畫了一棵大樹，說有小朋友畫蟲子。（用鉛筆畫，兒子說沒水彩筆，可能是考孩子的素描基礎(chǔ)） 七、培新小學(xué)（2010部分面試內(nèi)容）　　第一環(huán)節(jié)：領(lǐng)號，讓孩子自己在號碼條上寫上名字　　第二環(huán)節(jié)：在一間教室拍球（左右手輪換）、跳繩（雙腳、單腳、花樣跳）、跳遠(yuǎn)　　第三環(huán)節(jié)：去另外一間教室，前門處兩位老師問孩子問題，同時(shí)后門有一位老師跟家長聊天。　?。?0以內(nèi)加減法，從13數(shù)到31等）　?。喝?、圓、正方形按規(guī)律排列，空出一部分，問孩子空的部分應(yīng)該是哪些圖形?　　（what39。s your name？）　　八、2010中古面試題　　；　??；　　，講完故事后請小朋友把故事中提到的小動(dòng)物圈出來；　??；　?。磮D片問答）；　??；　　?！　【?、RDF小　　9本書分給2個(gè)小朋友有幾種分法？ 十、林大附小的面試很簡單，不過有很多學(xué)校沒面的英語，簡單的單詞，動(dòng)物名稱等?！　∈弧⒈焙礁叫。ú糠置嬖囶})　　小明左邊有3個(gè)小朋友，右邊有5個(gè)小朋友，問一共有多少個(gè)小朋友？　　十二、北京小學(xué)（面試題）　　其中一道題，老師讓孩子編一首秋天的詩；　　十三、上地實(shí)驗(yàn)小學(xué)　　面試孩子的很簡單：　　，簡單至極，20以內(nèi)加減法，還加法多，減法少?！　　！　?，俺兒彈了一首鋼琴曲?！　〖议L：填表，談話，無外乎孩子有什么特長，對孩子有什么希望，對學(xué)校有什么期望，希望孩子有一位什么樣的班主任，等等?！　∈摹⒏畬W(xué)胡同小學(xué)（每個(gè)孩子的考題略有區(qū)別）　　。　　，然后蓋上，指出某個(gè)位置，讓孩子說出數(shù)字。　?。ù蟾?句左右），讓孩子重復(fù)出來?！　?。　　?！　。總€(gè)孩子的似乎有些不同）。　　十五、五一小學(xué)（筆試題）　　用拼音寫自己的名字，看圖。 十六、中關(guān)村二小　?。ú磺宄菨h字/還是圖）；　?。?，3，5，7，9，（）；　　0，5，10，15，20，（）；　??；　　，右邊4人，一共有多少人？（或是前邊/后邊）　?。弧　?。　　，以及自我介紹?！　∈?、史家胡同小學(xué)　　體能類：跳繩、拍球、做操；　　知識類：簡單的算式、認(rèn)字；自選一首詩背誦出來；　　邏輯、觀察類：看圖形，挑選一個(gè)用積木擺出來；看一幅圖，然后拿走讓孩子說出里面都有什么；黑白球間隔，按規(guī)律畫出最后一個(gè)球是什么；　　十八、中關(guān)村一小　　，立定跳遠(yuǎn)；　　+3+4+5=？　　，用拼音寫出來；　　，一分鐘之后重復(fù)；。