【文章內(nèi)容簡介】 組長：鄧本道，副組長：胡可學(xué)、張玉珊；組員：付日懷、黃成練、鄭龍幫、胡可國、范衛(wèi)星等。學(xué)校工會、德育處和少先隊大隊部齊抓共管，確保師德建設(shè)系列活動落到實處。結(jié)合活動的開展，進一步完善師德考核機制、獎懲機制、監(jiān)督機制，不斷深化活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，扎扎實實推進師德建設(shè)?！　《⒆W(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識　　召開師德建設(shè)教育月動員大會。開學(xué)初，學(xué)校經(jīng)過精心準(zhǔn)備，制訂20XX年師德建設(shè)主題教育月活動方案，召開了師德建設(shè)活動月動員大會，對學(xué)校的師德建設(shè)教育作周密的安排，要求廣大教職工加強師德師風(fēng)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，完善自我?！　「愫眉袑W(xué)習(xí)活動。充分利用每周五下午的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)增強了廣大教職工的法制觀念和職業(yè)道德素質(zhì)，自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。　　三、主要活動　　（一）以本學(xué)年師德建設(shè)月活動為契機，廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動?！　∥倚Ｒ源舜位顒訛槠鯔C廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動。在整個師德建設(shè)月中共安排三天組織全體教職工進行師德教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“黨的十八大和習(xí)近平總書記有關(guān) ‘中國夢’的重要講話精神”、“最美山村教師視頻”和《班主任的職責(zé)要求》等有關(guān)內(nèi)容。積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”，并要求全體教師 “不向?qū)W生推銷教輔資料”，要求每位教師撰寫不少于1500字的心得體會?！　。ǘ┐罅﹂_展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動?！　±媒處煷髸?，傳達了上級領(lǐng)導(dǎo)在慶祝第29個教師節(jié)大會上的講話精神及結(jié)合全國教書育人楷模韓亞蘭、陸豐保護學(xué)生優(yōu)秀教師群體、雷鋒式的好校長劉海等師德典型，根據(jù)本學(xué)年我校推薦評選的“縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”事跡材料，采用集中學(xué)習(xí)、交流討論、座談會等多種形式，并結(jié)合學(xué)校實際，開展“立德樹人，立教圓夢”師德征文活動。加強教師自身的學(xué)習(xí)修煉，從而促進專業(yè)素質(zhì)的成長，樹立新時代人民教師的新形象，在廣大教職工中形成了崇尚先進，學(xué)習(xí)先進，爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。我校積極組織全體教師參加征文活動，組織評選優(yōu)秀作品，并根據(jù)實際推薦選送征文參賽?！　。ㄈ┙虒?dǎo)處、德育處、大隊部組織實施開展常規(guī)建設(shè)專項工作?！　〉掠幖按箨牪考訌娝枷胝喂ぷ?，開展積極有益的教育活動，加強師德教育，以優(yōu)良的的師風(fēng)，促進優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不僅要教好書，還要育好人，要為人師表，注重身教，善待學(xué)生，尊重學(xué)生，用和藹的面龐取代嚴(yán)肅的面孔，溫柔　　的教導(dǎo)取代嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。　　我校針對實際情況，制定師德承諾書，讓教師們根據(jù)承諾書有關(guān)內(nèi)容時刻提醒自己鞭策自己，處處時時規(guī)范自己的言行，用自身的人格魅力塑造新時期人民教師的良好形象?！　〗虒?dǎo)處狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作?！　。?）抓好課程計劃的落實，開足開齊課程，排足課時。　?。?）狠抓教學(xué)常規(guī)管理。加強教師備課力度，抓好“備、教、批、輔、考、評”六個教學(xué)環(huán)節(jié)，堅決做到不備課不進課堂?！　。?）加強質(zhì)量監(jiān)控。重視單元檢測工作。單元測試要按計劃及時跟進，認(rèn)真把好單元關(guān)，每單元的試卷批改情況上交年級組長（掛級領(lǐng)導(dǎo)）審閱。每次檢測要有質(zhì)量分析及改進措施，單元測試成績及統(tǒng)計表按時上傳校長郵箱，由校長親自審閱?！　。?）嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，控制輔助學(xué)習(xí)資料量，擴大學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間，擴大學(xué)生活動空間，學(xué)生的作業(yè)要做到精選、精講、精練、精批?！　。?）抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。做到三定三有（定人員、定時間、定內(nèi)容；有計劃 、有跟蹤、有記錄）講究方式方法，確實提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效果。　?。?）、堅持教科研先導(dǎo)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年我校將大力開展教育科研工作，以教科研帶隊伍，以教科研促發(fā)展。　?。?）通過開展學(xué)科帶頭人、骨干教師、名優(yōu)教師示范課、專題講座活動，起到“傳、幫、帶”作用，真正實現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、拓寬思路、激發(fā)學(xué)校教師的教育智慧，提升教學(xué)能力。師德學(xué)習(xí)月活動期間，我校結(jié)合“教學(xué)大交流”活動，開展了語文、英語骨干教師示范課探討活動。本次活動充分展示了我校骨干教師勤于學(xué)習(xí)、樂于創(chuàng)新、勇于　　實踐的高尚師德精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求全體語文老師自行調(diào)好課，按時聽課、評課?！　∷摹⒎e極開展師德考核活動。我校不斷完善師德師風(fēng)考核方案和建立性績效工資分配方案，建立師德建設(shè)長效機制，不斷加強師德師風(fēng)考核，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，對存在不良教育行為的教師進行自查自糾，對反映的問題認(rèn)真調(diào)查處理，認(rèn)真及時整改。將師德建設(shè)制度化，把師德建設(shè)教育貫穿于教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、考核、晉升、管理的全過程。　　五、不足及困難?！　≈贫炔粔蛲晟疲鋵嵙Χ绕＼洝！　煹陆ㄔO(shè)經(jīng)費不充裕。　　六、下一步計劃：　　完善教師管理考核制度?！　〗M織教師多走出去，更新教育觀念。　　在教師中深入開展愛生行動，即倡導(dǎo)學(xué)校每一位教師結(jié)對幫助1名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟困難，或一時難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難）,每學(xué)期與所幫教學(xué)生開展談心或家訪活動不少于3次,每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補課或心理咨詢不少于5次，并由學(xué)校組織給學(xué)生及學(xué)生家長發(fā)放問卷調(diào)查表、設(shè)立師德師風(fēng)意見箱?！　∥倚Ｍㄟ^多種活動，開展師德師風(fēng)建設(shè)，教育了全體教師，有效推進了我校的各項工作上了新臺階。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，師德建設(shè)是一項長青工程，我校將不懈努力，不斷賦予它新的內(nèi)涵，讓我校教師形象之花開得永遠(yuǎn)燦爛?！　∑骸　「鶕?jù)市教育局的安排，我校展開了為期一月的師德建設(shè)主題教育月活動，通過展開主題教育月活動，積極學(xué)習(xí)宣傳法律法規(guī)知識、教師職業(yè)道德規(guī)范和優(yōu)秀教師的先進典型事跡，激起廣大教師依法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，切實進步廣大教師的法律意識和師德水平，全面加強和改進師德建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)高深，結(jié)構(gòu)公道，布滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)教師隊伍。現(xiàn)將這次整頓工作情況總結(jié)匯報以下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周到安排。依照安排，我們結(jié)合實際，在做好秋季開學(xué)工作的同時，對師德建設(shè)主題教育月活動及時進行了部署安排，成立了以校長為組長,中層干部為組員的師德建設(shè)主題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。二、扎實整改,狠抓落實。一是加強學(xué)習(xí)教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，每人記寫學(xué)習(xí)筆記5000字以上，寫學(xué)習(xí)心得體會一篇，心得體會板面。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長時間教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20XX2020年）》，組織學(xué)習(xí)了法律法規(guī)知識和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。采取舉行主題講座、培訓(xùn)會、征文活動、大討論活動等情勢組織廣大教師展開學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保***》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育訓(xùn)進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，鑒定中國特點社會主義理念，通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，以個人自學(xué)為主，保證天天一個小時的學(xué)習(xí)時間。要請教師天天堅持自學(xué)，對學(xué)習(xí)情況進行交換與檢查，在學(xué)習(xí)上保證了內(nèi)容、時間、任務(wù)三落實，使學(xué)習(xí)統(tǒng)攬活動的始終。二是查改結(jié)合，以查為突破口，以改成立足點。在自查整改階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都能深入反思，對照檢查，寫出自查自糾材料。鎮(zhèn)教育督導(dǎo)要求各校書面匯報整頓活動中查出主要題目、學(xué)校采取了哪些措施、通過整頓解決了哪些困難和題目。綜合各校自查匯報的情況，存在的主要題目有：一是教師缺少三心：挑工作，工作上拈輕怕重，有畏難情緒，積極性不高，缺少事業(yè)心； 挑學(xué)生，喜歡優(yōu)生、彈嫌差生，嫌學(xué)生良莠不齊，缺少愛心；圖享受，部份教師特別是一些解決了職稱的教師安于現(xiàn)狀，得過且過，缺少上進心。二是個別教師組織紀(jì)律性差，遲到、早退、不按時進教室。三是一些教師重教書，輕育人，喊的是素質(zhì)教育，行的是應(yīng)試教育，導(dǎo)致學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力差。從本學(xué)期征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品和電腦制作作品的情況看，學(xué)生交來的作品大多是手工制作，缺少科技含量。這也反映出對學(xué)生實施素質(zhì)教育方面存在缺失。學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)問卷、村組干部座談，家訪等途經(jīng)，廣泛深入地征求各方面的意見和建議，對搜集來的各種意見進行了歸類分析，有針對性的進行整改，并及時通過學(xué)生向家長反饋學(xué)校的整改情況。建章立制，規(guī)范管理，為進步教學(xué)質(zhì)量提供了有力的制度保障。三是把師德建設(shè)主題教育月與當(dāng)前正在展開的黨的群眾教育實踐活動相結(jié)合,與紀(jì)律作風(fēng)整頓相結(jié)合，與師德師風(fēng)教育結(jié)合，以加強師德師風(fēng)建設(shè)，爭做一位合格的人民教師為主，努力進步教育質(zhì)量。我們要求廣大教師建立社會主義榮辱觀，建立良好的職業(yè)道德形象，忠于職守、勤懇敬業(yè)、樂于