【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 力，充分關(guān)注學(xué)生的感受和體驗(yàn)，關(guān)注如何為學(xué)生的全面發(fā)展提供服務(wù)，從建筑設(shè)計(jì)、功能設(shè)置、管理模式、活動(dòng)開展等各個(gè)方面都體現(xiàn)出了深刻的以人為本的理念。在住宿學(xué)院中，精心設(shè)計(jì)的建筑風(fēng)格給學(xué)生獨(dú)特的自豪感和歸屬感； 以與學(xué)院有關(guān)的人物命名給學(xué)生以厚重的歷史感和責(zé)任感； 功能齊全的文體活動(dòng)場(chǎng)所給學(xué)生的充分交流提供了足夠的空間；豐富的文化交流活動(dòng)給與學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)的機(jī)會(huì)；人性化、靈活的管理模式可以滿足學(xué)生的個(gè)性和興趣的發(fā)展需求，同時(shí)學(xué)生的隱私也可以得到充分的尊重； 跨專業(yè)混合住宿和靈活的人員給學(xué)生以接觸各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)……對(duì)于學(xué)生而言，在其享受這些優(yōu)越條件的同時(shí)，隱性教育已經(jīng)對(duì)其產(chǎn)生了巨大的潛移默化的影響，大學(xué)所秉持的理念、所追求的教育目標(biāo)在無形中得以實(shí)現(xiàn)。我們當(dāng)前的住宿制度與之有不小的差異。宿舍樓建筑外觀千篇一律； 命名方式則是簡(jiǎn)單的以數(shù)字排序 ； 宿舍樓功能單一，屬于純粹的寢室集合體，文體活動(dòng)場(chǎng)所根本不在設(shè)計(jì)之列，文化交流活動(dòng)更是無從談起； 宿舍管理方式簡(jiǎn)單粗暴等等。以人為本理念的缺失導(dǎo)致我們?cè)谒奚嵘钪懈⒅貙?duì)學(xué)生的 “管理”而不是 “服務(wù)” ，認(rèn)為學(xué)生只要按現(xiàn)有的規(guī)章制度辦事就萬事大吉，對(duì)于學(xué)生發(fā)展的需求、交流的需求、保護(hù)隱私的需求等等少有觸及。此外，絕大多數(shù)高校都是以專業(yè)劃分集中安排住宿的，雖然對(duì)于本專業(yè)的學(xué)習(xí)交流大大提供了方便，但也造成了不同學(xué)科、院系之間的割裂，不利于學(xué)生形成完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)； 相對(duì)固定不變的宿舍成員，也不能有效避免個(gè)別宿舍成員矛盾的長(zhǎng)期積累的現(xiàn)狀，造成安全隱患。這種前提下，當(dāng)前的宿舍主流文化缺乏影響力和感召力也就不足為奇。可見，借鑒住宿學(xué)院制的做法，全面滲透以人為本的理念，建設(shè)良好的宿舍環(huán)境和人性化的宿舍制度，給學(xué)生提供足夠的人文關(guān)懷，才能實(shí)現(xiàn)宿舍文化的健康發(fā)展。讓學(xué)生真正認(rèn)同宿舍即家園的理念，學(xué)生才會(huì)自覺抵制各種不良的宿舍文化現(xiàn)象，變被動(dòng)的遵守為主動(dòng)地維護(hù)，宿舍的育人功能才能得以實(shí)現(xiàn)。全方位的關(guān)注和引導(dǎo)——建設(shè)先進(jìn)宿舍文化的重要保障每個(gè)住宿學(xué)院都有完整的指導(dǎo)體系，院長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng) （學(xué)監(jiān)） 、秘書、導(dǎo)師、學(xué)生管理員、學(xué)生代表等一應(yīng)俱全，對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、娛樂、交流等等各方面的活動(dòng)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)和幫助。這種體系既保證了一個(gè)遍布學(xué)院范圍內(nèi)的溝通網(wǎng)絡(luò)的形成，又提供給學(xué)生一對(duì)一的輔導(dǎo)方式。對(duì)學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)有著非常積極的作用。我們的高校宿舍樓則嚴(yán)重缺乏相應(yīng)的體制或者有力的實(shí)施途徑，一般情況下，1 到 2 個(gè)樓管負(fù)責(zé)衛(wèi)生、出入管理，輔導(dǎo)員和班主任經(jīng)常深入宿舍，僅此而已，能做的工作和取得的成效都非常有限。導(dǎo)致我們的學(xué)生宿舍文化生活缺乏全面的指導(dǎo)和監(jiān)督。我們非常有必要建立自己的管理體系，充分發(fā)揮學(xué)生干部、輔導(dǎo)員、班主任的職能，為其進(jìn)入宿舍開展工作提供制度保證。同時(shí)對(duì)樓管的選用也要重新定位，提高準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，讓其也成為育人的一份子。與學(xué)生同處一堂、對(duì)其進(jìn)行全程的督導(dǎo)督促、全面實(shí)施影響的，宿舍文化的健康發(fā)展、和諧進(jìn)步才能得到保障。——建設(shè)先進(jìn)宿舍文化的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)住宿學(xué)院制自然有其先進(jìn)之處，但我們建設(shè)先進(jìn)宿舍文化絕不是要照搬照抄、全盤拿來，立足于中國(guó)的現(xiàn)狀，立足我們的國(guó)情、校情，進(jìn)行本土化的調(diào)整和重新設(shè)計(jì)，與中國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況相適應(yīng)才能取得良好的效果，發(fā)展出有中國(guó)特色的宿舍文化模式，為實(shí)現(xiàn)全面育人的目標(biāo)，推進(jìn)大學(xué)校主流校園文化建設(shè)起到積極的作用。（1）對(duì)住宿學(xué)院制的借鑒關(guān)鍵不是復(fù)制其模式，而是理解其中滲透的全面育人理念和經(jīng)驗(yàn)，即高度重視宿舍對(duì)傳達(dá)教育理念、推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的重要作用，將宿舍的育人功能發(fā)揮到最大化，這也正是我們當(dāng)前的宿舍制度所欠缺的。盲目的模仿只會(huì) “畫虎不成反類犬” ，甚至可能會(huì)導(dǎo)致負(fù)向的作用。（2）借鑒住宿學(xué)院制，最根本是要立足國(guó)情現(xiàn)狀。當(dāng)前我們的宿舍運(yùn)行模式管理方便直接，對(duì)于維護(hù)高校穩(wěn)定有很好的支撐作用。當(dāng)前，我國(guó)面對(duì)的國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)日趨復(fù)雜，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)暗流涌動(dòng)，維持穩(wěn)定是第一要?jiǎng)?wù)。有效的管理、合理的干預(yù)是第一訴求，現(xiàn)有的宿舍管理模式能更好的滿足這一需要。2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約了財(cái)力和人力的投入，我國(guó)的高校學(xué)生規(guī)模都要遠(yuǎn)大于這些著名學(xué)府，設(shè)施齊備、功能強(qiáng)大的宿舍樓，完整的指導(dǎo)體系都需要更加巨大的投入。另一方面，現(xiàn)行的思想政治工作體系以院系為基本管理單位，對(duì)其進(jìn)行新的規(guī)劃和調(diào)整也非易事。住宿學(xué)院制有著成功的理念和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們發(fā)展先進(jìn)宿舍文化，推動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)有著良好的借鑒意義。但變革現(xiàn)有的模式絕非易事，需要各個(gè)高校認(rèn)真研究當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、心理需求和發(fā)展需求，吸收國(guó)際一流大學(xué)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，從自身實(shí)際情況出發(fā)，以切實(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，勇于探索和創(chuàng)新，將自身的教育理念全面滲透到宿舍生活的各個(gè)方面，培育出中國(guó)高校自己的先進(jìn)宿舍文化。四（一）大學(xué)生宿舍管理存在的問題宿舍管理制度存在漏洞。當(dāng)前在大學(xué)生宿舍管理上，規(guī)章制度建設(shè)應(yīng)該說倍受重視，但是也存在不足與缺漏，例如，這些規(guī)章制度在內(nèi)容上禁止性條款多，授權(quán)性條款少；義務(wù)性條款多，權(quán)利性條款少；在管理層面上更多的是強(qiáng)調(diào)服從、強(qiáng)調(diào)執(zhí)行，從而在文化層面上或多或少地失去了大學(xué)生的認(rèn)同與接受。還有怎樣界定學(xué)生因住宿設(shè)施不善而受到人身傷害的責(zé)任問題；如何處理學(xué)生由于未歸、晚歸或校外租房所引發(fā)的糾紛問題等。但這些問題都是必須要面對(duì)的無可回避問題。在現(xiàn)行的管理規(guī)章制度中能否找到解決問題的依據(jù)尤顯重要 [1] 。宿舍管理和服務(wù)人員上配備上過于薄弱。很多高校宿舍管理由學(xué)校和保潔公司或保安公司簽訂協(xié)議，然后由簽訂協(xié)議的相關(guān)公司聘請(qǐng)宿舍值班人員，這些公司為了節(jié)約成本，每棟大學(xué)生宿舍的日常管理和服務(wù)人員只有1～2人，而一般聘請(qǐng)的人員文化層次較低、工資待遇較低，工作起來自然沒有很大的責(zé)任心，他們基本上起著門衛(wèi)的作用，由于缺乏必要的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)培訓(xùn)， 在工作過程中難免有不足之處，對(duì)進(jìn)出學(xué)生的人員沒有很好的進(jìn)行辨別，給學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全都帶來了很大的安全隱患，學(xué)生宿舍管理的工作還是不到位。學(xué)校宿舍設(shè)備配置不都全面。在許多高校，把大學(xué)生宿舍僅僅作為學(xué)生居住和休息的場(chǎng)所來看待，沒有把它與學(xué)生的學(xué)習(xí)、娛樂、休閑甚至教育相聯(lián)系，忽略了宿舍在“育人”方面的重要作用，所以在學(xué)生宿舍的生活設(shè)施配置上也不夠完備。例如：高校居住的人多，需要的水等資源較多，尤其是開水的需求量，所以在學(xué)生打開水的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)排“長(zhǎng)龍”隊(duì)的現(xiàn)象，而水房開放的時(shí)間也是有限的，因此造成很多學(xué)生不打開水或打不著開水的現(xiàn)象。學(xué)校浴室開放的時(shí)間也是有規(guī)定的，學(xué)生因?yàn)槭虑橐坏╁e(cuò)過時(shí)間就沒有開水可用，于是宿舍的熱得快、電熱杯、電熱鍋等違章用電器就開始發(fā)揮作用了，而這些容易引起火災(zāi)，給學(xué)生人身安全帶來很大的隱患。學(xué)生的自身認(rèn)識(shí)不夠。現(xiàn)在的大學(xué)生很多是90后的，由于獨(dú)生子女較多，家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好，他們的人生觀、價(jià)值觀有了很大的改變。由于學(xué)校的宿舍條件簡(jiǎn)陋或過不慣集體生活，學(xué)生在宿舍的活動(dòng)選擇顯得比較貧乏，所以導(dǎo)致了部分學(xué)生迷戀外面的網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，導(dǎo)致晚歸、未歸，還有些在校外租房住宿等情況。這也是學(xué)生人身安全的很大威脅，給宿舍管理工作帶來很大的不便。（二）加強(qiáng)大學(xué)生宿舍管理工作的相應(yīng)策略加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍。大學(xué)生宿舍也是思想教育的重要陣地，宿舍文化建設(shè)是大學(xué)生教育與管理工作中最廣泛、最深刻的內(nèi)容，它既是學(xué)生管理和教育工作的依托，也是學(xué)生管理和教育工作的組成部分，在整個(gè)學(xué)生工作中具有基礎(chǔ)性的作用。而學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)是根本上的問題，如果認(rèn)識(shí)上不到位，我們宿舍管理工作者強(qiáng)調(diào)的再多、處罰的再多也是沒有實(shí)際效果的?？梢酝ㄟ^課堂教育、開展豐富多彩的活動(dòng)教育來感染大學(xué)生，培養(yǎng)他們的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)互助，互相寬容等精神，只有這樣，學(xué)生才可以以集體的“大我”利益為重，而約束自己的不良“小我”行為 。逐步完善宿舍管理的規(guī)章制，保障管理工作有序進(jìn)行。制度建設(shè)具有根本性，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。學(xué)生高尚思想道德和文明行為的養(yǎng)成，良好的校風(fēng)校紀(jì)的形成，既靠扎實(shí)有效地思想政治工作，又靠嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度 [2] 。離開了嚴(yán)格的管理制度，嚴(yán)明的紀(jì)律，思想政治工作就會(huì)蒼白無力，管理工作達(dá)不到很好的效果。所以要制定要宿舍管理規(guī)定，宿舍賞、罰措施，人身安全、財(cái)產(chǎn)安全認(rèn)定等規(guī)章制度。只有逐步完善的制度，才能更好的引導(dǎo)管理工作。完善宿舍設(shè)備建設(shè)，樹立以人為本理念。宿舍的設(shè)備配置對(duì)學(xué)生來說是非常重要的，完善的設(shè)備，可以讓養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并能營(yíng)造良好的宿舍氛圍。例如：針對(duì)高校學(xué)生用開水問題，學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況在宿舍安裝電熱水器，也可以聯(lián)系一些企業(yè)在宿舍樓層安裝投幣自動(dòng)電燒水機(jī)，這樣學(xué)生可以隨時(shí)打開水，避免了宿舍的違章用電安全問題。宿舍如果安裝電視的話，學(xué)生在宿舍就可以了解國(guó)家大事，也可以通過收看法治節(jié)目等進(jìn)行 學(xué)習(xí)，同時(shí)設(shè)備完善的話，學(xué)生在宿舍可以開展豐富多彩的活動(dòng)，迷戀網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所的情況可以得到改善，也避免很多學(xué)生因?yàn)槿淌懿涣怂麄兯J(rèn)為的“宿舍簡(jiǎn)陋條件”而校外租房。加強(qiáng)宿舍管理人員隊(duì)伍建設(shè)，提高管理人員素質(zhì)。學(xué)生管理人員有三支隊(duì)伍建設(shè)，第一支是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，高校輔導(dǎo)員肩負(fù)著學(xué)生的思想政治教育和管理工作，他們?cè)趯W(xué)生的第一線工作，是宿舍開展學(xué)生思想政治工作的主要力量，學(xué)校要高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，從政策上、制度上關(guān)心和解決他們的實(shí)際問題，讓他們工作無后顧之憂。第二支是加強(qiáng)公寓管理人員和服務(wù)人員的隊(duì)伍建設(shè)，他們是學(xué)生宿舍管理的主要力量?？偟膩碚f，他們普遍文化層次較低，業(yè)務(wù)能力差，管理功能單一。所以要讓學(xué)歷高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的人員充實(shí)到他們的隊(duì)伍中，并不斷組織他們學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高他們的思想覺悟和綜合素質(zhì)。第三支是學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，這也是宿舍管理工作中的重要隊(duì)伍，學(xué)生當(dāng)中存在的問題都是通過宿舍長(zhǎng)等學(xué)生干部反映出來的，未歸、晚歸、違章用電、宿舍文化情況都可以通過他們讓輔導(dǎo)員充分掌握情況，所以要嚴(yán)格把好學(xué)生干部關(guān)口，選擇思想素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出的學(xué)生充實(shí)到這支隊(duì)伍中。只有同時(shí)抓好這三支隊(duì)伍的建設(shè)，宿舍管理工作上才可以順利進(jìn)行。在校的教育工作中，應(yīng)該充分重視發(fā)揮宿舍的力量，星星之火可以燎原，讓一個(gè)個(gè)小小宿舍燃燒起整個(gè)班級(jí)乃至整個(gè)學(xué)校，形成積極向上的風(fēng)氣， 從而讓學(xué)生在學(xué)校健康快樂的成長(zhǎng)成才。五（一）高校學(xué)生宿舍現(xiàn)狀提到學(xué)生宿舍，很多人可能都會(huì)把宿舍放在“住”字上，只在如何滿足“睡眠”這一基本生理需求上