團隊干部網上培訓試卷(編輯修改稿)
2025-04-21 12:28 本頁面
【文章內容簡介】 益的一項實踐教育活動是（A）。 A、“手拉手”互助活動 B、低收入農戶青少年關愛行動 C、希望工程 D、雛鷹爭章活動 2“保護母親河行動”中的“母親河”原是指（B）。 A、長江 B、黃河 C、淮河 C、長江、黃河以及其他主要河流 中國青年志愿者服務日是（C）。 A、5月4日 B、3月16日 C、3月5日 D、12月9日 3“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”中有一項內容是加強校園周邊環(huán)境整治，取締中小學校周圍（B）以內的網吧和電子游戲經營場所，鏟除校園周邊的“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象。 A、100米 B、200米 C、400米 D、500米 3《少先隊輔導員工作綱要（試行）明確了少先隊員在1—8年級需要爭獲（B ）枚“雛鷹獎章”，實際上是建立了“雛鷹獎章”的新體系。 3大隊委員會由（B ）組成，根據工作需要，設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。 3（ C ）建設要做到“自愿組合、合理編隊、自取隊名、自定目標、經?；顒印⒔㈥嚨?、輔導員自聘”，每周開展一次活動。 3（B ）輔導員是由學校黨團組織聘請的兼職少先隊工作者，是少先隊工作隊伍中的基礎力量，一般由班主任教師兼任。 3（A ）的內涵，是組織和引導少年兒童在親身實踐中，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣的過程。A．體驗教育B．“手拉手”互助活動C．“雛鷹爭章”活動37．“雛鷹爭章”活動是（B ）年啟動的“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分。A．1993 (A )。A．“體驗足球，快樂長大”B．“用心出智慧、配合有力量、頑強能進步”C．“激情欣賞，文明表達”39．關于佩戴紅領巾的錯誤表達是（C ）。A．小學低年級少先隊員佩戴小號紅領巾，小學高年級和中學階段的少先隊員佩戴大號紅領巾B．在天氣炎熱時，經大隊委員會決議，除參加少先隊的集合和活動外，可暫不佩戴紅領巾，但應佩戴隊徽徽章C．輔導員和參加少先隊集會\活動的領導和嘉賓佩戴小號紅領巾(C )。A．右手五指并攏，大拇指可與四指分開B．手掌與小臂成一直線，可將手掌翻出C．五指與頭頂距離以一拳為宜41．建隊節(jié)是每年的（A ）。A．6月1日 B。10月13日 C。12月5日42．下列關于隊旗使用的錯誤表述是（C ）。A．中國少年先鋒隊的隊旗為五角星加火炬的紅旗B．少先隊員要熱愛隊旗，在集會中出旗和退旗時，隊員應立正并敬禮C．隊旗分大隊旗、中隊旗和小隊旗三種43．中國少年先鋒隊的隊徽有五角星加火炬和寫有“中國少年隊”的（A ）色綬帶組成。A．紅 B。黃 C。白44．關于隊干部標志的錯誤表述是（C ）。A．大隊、中隊委員會委員和小隊長都要佩戴隊干部標志B．隊干部標志由白底、紅杠組成，長7厘米，寬6厘米C．大隊委標志中間是一條紅杠45．（B ）年級輔導員工作的基本目標是：了解隊的創(chuàng)立者和領導者是中國共產黨，增強少先隊員的光榮感。A．一 B。二 ”雛鷹獎章”是(B )。A．崗位責任章、科技章B．自理章、文明章C．”手拉手”章、自護章47．（C ）年級輔導員需要關注的問題是：隊員從兒童期向少年期的心理轉變。A．二 “推優(yōu)入團”工作的錯誤表述是（C ）。A．以少先隊中隊為單位進行B．應堅持“重在教育，加強培養(yǎng)，積極推薦，講究規(guī)范”的原則C．中隊委員會討論兩個以上少先隊員作團的發(fā)展對象時，不必逐個討論和表決(A )個課時的少先隊活動時間。A．1 B。2 C。3（ A ）作為衡量少年兒童內在素質和能力的重要依據，推動與課程改革相適應的具有少先隊特有的“雛鷹爭章”活動的健康發(fā)展。A．“雛鷹獎章” B. “雛鷹行動” C
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