【總結】第一篇:《解二元一次方程組》教案 教案格式樣例(一節(jié)課) 教師XXX 學科/班級XXXX單元(可以不寫) 授課日期 課題 消元——二元一次方程組解法 一、教學目標 (一)知識與技能目標...
2025-10-12 05:12
【總結】二元一次方程組的解法:含有兩個未知數(shù),且含未知數(shù)的項的次數(shù)為1的整式方程叫做二元一次方程。,哪些是二元一次方程組_______________判斷一個方程是為二元一次方程的三個要素:①含有兩個未知數(shù)②未知數(shù)的次數(shù)為1③整式方程想一想:二元一次方程的解與一元一次方程的解有什么區(qū)別?①二元一次方程的解是成對出現(xiàn)的;②二元一次方程的解有無數(shù)個;
2025-06-18 19:40
【總結】數(shù)學教學設計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(七年級下冊) 解二元一次方程組(1)教學目標1.會用代入消元法解二元一次方程組;2.了解二元一次方程組的消元方法,經(jīng)歷從“二元”到“一元”的轉換過程,體會解二元一次方程組中化“未知”為“已知”的“轉化”的思想方法.教學重點用代入法解二元一次方程組.教學難點用含有一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù).
2024-12-07 21:43
【總結】精品資源列二元一次方程組解問題:1、一個長方形,它的長減少1cm,寬增加3cm,所得的正方形比原長方形的面積大21cm2,求原來長方形的長與寬各是多少厘米?2、用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身16個,或制盒底43個,一個盒與兩個盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有150張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,可以正好制成配套罐頭盒?3、某年級學生外出參觀,如果
2025-03-24 12:27
【總結】教學設計方案課題名稱代入法解二元一次方程組科 目數(shù)學年級教學時間40分鐘學習者分析本班大部分同學學習數(shù)學的熱情比較高,課堂氣氛比較活躍。但有個別學生接受能力較低,學習數(shù)學有困難??傮w來說學生喜歡思考,喜歡小組合作的學習方式。教學目標一、情感態(tài)度與價值觀,體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性。。二、過程與方法1
2025-08-17 07:24
【總結】列二元一次方程組解應用題專項訓練1、王大伯承包了25畝土地,今年春季改種茄子和西紅柿兩種大棚蔬菜,用去了44000元,其中種茄子每畝用去了1700元,獲純利2600元;種西紅柿每畝用去了1800元,獲純利2600元,問王大伯一共獲純利多少元?2、甲、乙兩件服裝的成本共500元,商店老板為獲取利潤,決定將甲服裝按50﹪的利潤定價,乙服裝按40﹪的利潤定價。在實際出售時,應顧客要求,兩件服裝
2025-06-20 04:31
【總結】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(七年級下冊)解二元一次方程組(2)教學目標1.會用加減消元法解二元一次方程組.2.了解解二元一次方程組的消元方法,經(jīng)歷從“二元”到“一元”的轉化過程,體會解二元一次方程組中化“未知”為“已知”的“轉化”的思想方法.教學重點加減消元法的理解與掌握.教
【總結】精品資源教師王命勇學科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學目標1、使學生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式,能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù);2、使學生理解二元一次方程組和它的解等概念,會檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解。
2025-06-23 20:55
【總結】12999數(shù)學網(wǎng)七年級數(shù)學暑假專題——二元一次方程組【教學要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運用二元一次方程組解決實際問題?!窘虒W過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展,是進一步學習數(shù)學必備的基礎知識,此
2025-06-07 15:42
【總結】二元一次方程組練習題100道(卷一)(范圍:代數(shù):二元一次方程組)一、判斷1、是方程組的解…………()2、方程組的解是方程3x-2y=13的一個解()3、由兩個二元一次方程組成方程組一定是二元一次方程組()4、方程組,可以轉化為()5、若(a2-1)x2+(a-1)x+(2a-3)y=0是二元一次方程,則a的
2025-03-24 06:23
【總結】由蓮山課件提供 二元一次方程組練習題100道(卷一)(范圍:代數(shù):二元一次方程組)一、判斷1、是方程組的解…………()2、方程組的解是方程3x-2y=13的一個解()3、由兩個二元一次方程組成方程組一定是二元一次方程組(
2025-03-24 06:22
【總結】第八章二元一次方程組天津市武清區(qū)楊村第七中學李海消元——解二元一次方程組(2)復習舊知,鞏固方法【問題1】復習提問:⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么?⑵用代入法解二元一次方程的一般步驟有哪些?創(chuàng)設情境,提出挑戰(zhàn)【問題2】某種
2025-01-18 20:16
【總結】消元法解二元一次方程組◆知能點分類訓練知能點1用適當?shù)姆椒ń舛淮畏匠探M1.方程組最好對方程________變形,用________的代數(shù)式表示________.2.解方程組應消________,可把_______代入________.3.已知滿足二元一次方程組的x的值是x=-1,應把x=-1代入方程______,求出y=_______,得方程組的解為
【總結】二元一次方程組解法練習題一.解答題(共16小題)1.解下列方程組(1)(2)(3)(4)(5)(6).(7)
2025-06-23 20:56