【總結(jié)】解一元一次方程（一）——合并同類項主講教師余華定約公元825年，中亞細亞數(shù)學家阿爾—花拉子米寫了一本代數(shù)書，重點論述怎樣解方程。這本書的拉丁文譯本取名為《對消與還原》。“對消”與“還原”是什么意思，你們知道嗎？你知道什么叫方程的解嗎？求出方程的解的過程叫解方程？解
2025-08-01 14:02
【總結(jié)】一元一次方程板塊（即未知），則這個方程的解為______，則a的值為（）A.－5B.－3C.3D.53．若關(guān)于x的方程的解是，則代數(shù)式的值是_________，則整數(shù)的值為???????，關(guān)于的方程的解是正整數(shù)？6、
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】一元一次方程應用題練習題行程問題：、乙兩人在相距18千米的兩地同時出發(fā)，相向而行，1小時48分相遇，如果甲比乙早出發(fā)40分鐘，那么在乙出發(fā)1小時30分時兩人相遇，求甲、乙兩人的速度。2.某人從家里騎自行車到學校。若每小時行15千米，可比預定的時間早到15分鐘；若每小時行9千米，可比預定的時間晚到15分鐘；求從家里到學校的路程有多少千米？m,一列
2025-03-24 05:31
【總結(jié)】第一篇：解一元一次方程說課稿 《解一元一次方程---去括號與去分母》說課稿 尊敬的各位評委、老師，大家好！ 今天我說課的題目是：解一元一次方程，下面我將從教材分析，教學目標，教學重難點，教法學法...
2025-10-18 02:47
【總結(jié)】解一元一次方程等式的基本性質(zhì)1等式兩邊同時加上（或減去）同一個代數(shù)式，所得結(jié)果仍是等式.若x=y，那么x+a=y+a（a為一代數(shù)式）若x=y，那么x-a=y-a（a為一代數(shù)式）符號語言等式的基本性質(zhì)2等式兩邊同時乘一個數(shù)（或除以同一個不為0的數(shù)），所得結(jié)果仍是等式.符號語言
2025-07-25 22:12
【總結(jié)】第一篇：解一元一次方程教案 解一元一次方程—合并同類項教案 執(zhí)教人：王杰 執(zhí)教時間：十月四日 教學目標:知識與技能：學會合并同類項,會解“ax+bx=c”：能夠找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),...
2025-11-06 06:23
【總結(jié)】第一篇：解一元一次方程教案 解一元一次方程 （二）——去括號與分母 一、教學目的和要求： 1、知識目標 （1）通過對比運用算術(shù)和列方程兩種方法解決實際問題的過程，使學生體會到列方程解應用題更...
2025-10-19 18:36
【總結(jié)】解一元一次方程－－移項主講：馮亮2022年8月18日星期四趙棚鎮(zhèn)初級中學馮亮2?把一些圖書分給某班學生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分4本，則還缺25本。這個班有多少學生？2022年8月18日星期四趙棚鎮(zhèn)初級中學馮亮3?設這個班有名學生.?每人
【總結(jié)】解方程：6x-7=4x-1移項合并同類項系數(shù)化為16x－4x=-1＋72x=6X=3?復習方程的解法我們學了哪幾步？移項，合并同類項，系數(shù)化為1要注意什么？②合并同類項時，只是把同類項的系數(shù)相加作為所得項的系數(shù)，字母及其指數(shù)不變.③系數(shù)化為1，也就是說方程兩邊同時除以
2025-07-25 16:49
【總結(jié)】(二)——去分母綠水中學田維民英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙莎草文書.這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.書中記載了許多與方程有關(guān)的數(shù)學問題.其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題:問題一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總
【總結(jié)】第一篇：《解一元一次方程》教案 《解一元一次方程》教案 儋州市蘭洋中學曹輝球 第1課時 教學目標 1．了解一元一次方程的概念。 2．掌握含有括號的一元一次方程的解法。 重點、難點 1．...
2025-11-06 00:51
【總結(jié)】35xx?合并同類項(1)37xx?(2)-(3)52yyy??22213(4)22xyxyxy??問題1：某校三年共購買計算機140臺，去年購買數(shù)量是前年的2倍，今年購買數(shù)量又是去年的2倍，前年這個學校購買了多少臺計算機？設前年購買x臺。可以表示出：去年購買計算機
2025-11-15 15:46
【總結(jié)】知識回顧什么叫一元一次方程?等式的兩個性質(zhì):性質(zhì)1：等式的兩邊都加上或減去同一個數(shù)或式，所得結(jié)果仍是等式.性質(zhì)2：等式的兩邊都乘以或除以同一個不為零的數(shù)或式，所得結(jié)果仍是等式.方程兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是一次的方程,叫做一元一次方程.一元一次方程的解法（一）xx
2025-07-24 07:31
【總結(jié)】30 一、解方程：（1）=x﹣．（3）．?。?）．?。?）4（x﹣1）﹣3（20﹣x）=5（x﹣2）；(9)?。?1）．（13）．（2）（x﹣1）=2﹣（x+2）．（4）（6）[3
2025-06-18 20:17
【總結(jié)】課題:(一)第2課時課題解一元一次方程(一)課型新授教學目標知識技能通過分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系建立方程解決問題，進一步認識方程模型的重要性；掌握移項方法，學會解“ax+b=cx+d”類型的一元一次方程。過程方法理解解方程的目標，體會解法中蘊涵的化歸思想。情感態(tài)度使學生體會數(shù)學的價值。重點分析解法難點畫框圖、標
2025-08-17 06:44
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