爬山虎的腳同步練習(xí)題(二套)(編輯修改稿)
2025-04-21 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）、（ ）、（ ）。三、讀句子，給帶點的字詞選擇正確的解釋，并畫上“√”爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了?！坝|”供選擇的解釋：（1）引起。（ ） （2）碰著，遇到。（ ）2．葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的?！熬鶆颉惫┻x擇的解釋：（1）指時間的間隔相等。（ ） （2）指分布或分配在各部分的數(shù)量相同。（ ）3．莖上長著葉柄的地方，反面伸出細(xì)絲，像蝸牛的觸角?！氨惫┻x擇的解釋：（1）比喻被人抓住的短處。（ ） （2）指東西等的把（b224。）兒。（ ）4．要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖?！靶荨惫┻x擇的解釋：（1）歇息。（ ） （2）停止。（ ） （3）不要，別。（ )四、默讀課文，根據(jù)理解，進(jìn)行填空。 1．作者圍繞《爬山虎的腳》，先講了( )，再講(160
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