【總結】信號與線性系統(tǒng)課程設計報告課題:周期信號的分解與合成班級:電子111班姓名:河北工業(yè)大學學號:組號:同組人:成績:指導教師:增城日期:-2-周期信號的分解與合成摘要:本文詳細介紹了周期信號的分解與合成的
2025-02-04 00:32
【總結】第一篇:吉林建筑大學課程設計終稿 吉林建筑大學城建學院課程設計 吉林建筑大學城建學院 課程設計報告 題目名稱院(系)課程名稱班級學 號學生姓名指導教師起止日期成績 吉林建筑大學城建學院課程...
2024-11-09 17:15
【總結】課程設計報告課程名稱信號與系統(tǒng)課程設計指導教師設計起止日期學院信息與通信工程專業(yè)電子信息工程學生姓名班級/學號成績
2025-03-26 00:42
【總結】I課程設計報告課程名稱信號與系統(tǒng)課程設計指導教師設計起止日期學院信息與通信工程專業(yè)電子信息工程學生姓名
2025-08-20 16:31
【總結】《建設項目策劃與管理》課程設計專業(yè):土木工程 班級:土木08-4班姓名:劉宏學 號:02080533指導教師: 王林秀 日期: 2010年7月 中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)項目管理規(guī)劃第一章工程概況中國礦業(yè)大學圖書館建設是一個大型綜合性建設項目,建設工程量大,涉及勘測、設計、施工、監(jiān)
2025-04-19 01:19
【總結】《城市軌道交通信號系統(tǒng)》課程設計課題名稱:繪制車站信號平面布置圖、聯(lián)鎖表的編制院系:自動控制與機械工程學院專業(yè):機械設計制造及其自動化班級:(2010級)機制(六)班姓名:學號:指導老師:日期:2013年12月30日——2014年1月9日目錄摘要 3一、繪制車站信號平面布置圖 4 4 4
2025-08-01 19:33
【總結】C程序設計報告以下是報告正文1.題目與要求:?。菏褂糜嬎銠C對一種雜志的訂閱進行管理,該雜志擁有最多訂戶不超過10人,每個訂戶的信息包括:姓名、性別、地址、電話號碼、雜志單價、訂閱數(shù)、訂閱的期限(至xx年xx月xx日)現(xiàn)要求用菜單選擇并完成下述的功能:(1)增加新訂戶,即將訂戶的全部信息輸入到文件中。(2)根據(jù)當前的日期對訂戶文件進行查詢,刪除已到期的訂戶記
2025-04-16 01:29
【總結】數(shù)字電子技術基礎課程設計報告設計題目:簡易函數(shù)信號發(fā)生器完成人:王鵬仇佳慧班級:13表一學號:201314040108201314040109指導教師:許金剛
2025-06-29 02:51
【總結】長沙理工大學《數(shù)字信號處理》課程設計報告學院計算機與通信工程專業(yè)班級學號學生姓名指導教師課程成績完成日期2014年
2025-08-01 19:29
【總結】高職學院課程設計--脈沖信號發(fā)生器目錄一、設計任務及要求·························&
2025-06-24 02:22
【總結】信號與系統(tǒng)課程設計(第二題)姓名:伯曉樂學號:2021029110028教師:孔斌題目:語音信號處理與識別時間:第一部分理論自學內容闡述1采樣定
2025-02-04 00:33
【總結】信號取樣與恢復系統(tǒng)設計摘要本文詳細研究了信號取樣與恢復的軟硬件實現(xiàn)方法以及相關濾波器的設計及應用。首先,根據(jù)實驗需要,設計了信號取樣與恢復電路的原理圖。然后,分別設計了截止頻率分別為1kHz,4kHz,8kHz的低通濾波器。并分別用Multisim和MATLAB兩款軟件給出了三種濾波器的頻率特性并對結果進行了比較分析。對應上面三種濾波器,各選取了三組有代表性的信號進行
2025-06-19 00:32
【總結】成績華北科技學院環(huán)境工程系《化工原理》課程設計報告設計題目分離乙醇-正丙醇二元物系浮閥式精餾塔的設計學生姓名張帆學號20080103421
2025-05-23 18:11
【總結】目錄1.設計資料 1上部結構資料 1建筑物場地資料 12.選擇樁型、樁端持力層、承臺埋深 2選擇樁型 2選擇樁的幾何尺寸以及承臺埋深 33.確定單樁極限承載力標準值 44.確定樁數(shù)和承臺底面尺寸 45.確定復合基樁豎向承載力設計值 56.樁頂作用驗算 57.樁基礎沉降驗算 68.樁身結構設計計算 7
2025-06-23 23:37
【總結】課程設計(說明書)儲油油柜端蓋沖壓工藝及模具課程設計說明書(沖孔模)(終稿前稿)目錄設計任務書及零件圖 2緒論 4第一章設計要求 7第二章零件工藝性分析 8第三章沖壓零件工藝方案的確定 9第四章工藝參數(shù)計算 10第五章模具的總體設計及裝配 15第六章模具的動作過程和操作要求 18總結 19設計參考文獻 20
2025-06-25 03:08