護(hù)士理論測(cè)試題2(編輯修改稿)
2025-04-21 02:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 哪項(xiàng)是正確的（ ） ，仍需臥床的患者 ，需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)生命體征的患者不屬于集體交接班優(yōu)點(diǎn)的是（ ） ，有利于盡早開展治療 9護(hù)理健康教育學(xué)研究的對(duì)象是( )A．醫(yī)院 B．健康人 C．特進(jìn)人群 D．病人、家屬、護(hù)士 護(hù)理文件書寫要求：在40～42℃所對(duì)應(yīng)時(shí)間欄內(nèi)，填寫入院或死亡時(shí)間及手術(shù)、分娩、轉(zhuǎn)科、出院、自動(dòng)出院等。對(duì)于轉(zhuǎn)科填寫哪項(xiàng)正確（ ） C. 轉(zhuǎn)入科填寫 1交班護(hù)士交班前不需查看（ ） 、手術(shù)患者和新患者1關(guān)于衛(wèi)生宣傳與健康教育的關(guān)系的敘述，正確的是( )A．衛(wèi)生宣傳是健康教育的核心。B．衛(wèi)生宣傳比健康教育更能體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)。C．健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能和內(nèi)容上的拓展和深化。D．健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要內(nèi)容和手段。1物理降溫或藥物降溫半小時(shí)后，若體溫不降或上升者，下列哪項(xiàng)是正確的（ ），以后測(cè)量再繪制 ，在護(hù)理記錄中作相應(yīng)的記錄 ，并在護(hù)理記錄中作相應(yīng)的記錄1按目標(biāo)人群或場(chǎng)所劃分，健康教育的內(nèi)容不包括( )A．學(xué)校健康教育 B．社區(qū)健康教育 C．心理健康教育 D．患者健康教育 1床頭交接班重點(diǎn)交接內(nèi)容不包括（ ）、引流情
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