【總結(jié)】永輝教育高二數(shù)學(xué)系列練習(xí)題目命題人:寧老師電話:18234466012QQ:43208970第1頁(yè)共3頁(yè)橢圓練習(xí)題目命題人:寧老師滿分:100分時(shí)間:90分鐘一、選擇題:(每小題3分,共12小題,共36分)1、已知F1,F2是定點(diǎn),|F1F2|=8,動(dòng)點(diǎn)M滿足|MF1|
2024-11-24 16:08
【總結(jié)】緒論一、判斷題。。。,也可以是幾個(gè)零件的組合。、計(jì)算機(jī)等都是機(jī)器。,講究環(huán)保時(shí)不要特別引起重視。。,因?yàn)樗菀桌p繞衣物等。,導(dǎo)致機(jī)器出現(xiàn)異常。。二、選擇題()。,它屬于()。,屬于機(jī)構(gòu)的是()。()。
2025-03-25 04:19
【總結(jié)】會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試輔導(dǎo) 會(huì)計(jì)基礎(chǔ) 第二章會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目一、單項(xiàng)選擇題1、下列關(guān)于會(huì)計(jì)要素的表述中,不正確的是()。、負(fù)債和所有者權(quán)益稱為靜態(tài)會(huì)計(jì)要素、成本和利潤(rùn)構(gòu)成利潤(rùn)表的基本框架2、下列說(shuō)法中不正確的是()。A、會(huì)計(jì)要素用于反映企業(yè)財(cái)務(wù)成果和經(jīng)營(yíng)狀況B、會(huì)計(jì)要素包括資產(chǎn)
2025-03-24 06:51
【總結(jié)】會(huì)計(jì)基礎(chǔ)練習(xí)題單選1貨幣資金之間的劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)只編制.D以上均可,負(fù)債賬戶的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是.A.借方登記增加、貸方登記減少,期末一般無(wú)余額、貸方登記增加,期末余額在貸方、貸方登記減少,期末余額在借方、貸方登記增加,期末一般無(wú)余額3.企業(yè)與其他單位和個(gè)人之間發(fā)生的各種經(jīng)濟(jì)利益交換是指4
【總結(jié)】會(huì)計(jì)基礎(chǔ)練習(xí)題⑤主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理——籌資業(yè)務(wù)一、資本(收到投資者投入資本)的核算:設(shè)置賬戶:實(shí)收資本資本公積,銀行存款20萬(wàn)元。借:固定資產(chǎn)800000銀行存款200000貸:實(shí)收資本——大光明公司1
2025-08-04 13:51
【總結(jié)】第二章信用與信用工具三、判斷題1.商業(yè)信用是工商企業(yè)之間提供的信用,它以借貸活動(dòng)為基礎(chǔ)。2.商業(yè)票據(jù)是提供商業(yè)信用的債務(wù)人,為保證自己對(duì)債務(wù)的索取權(quán)而掌握的一種書(shū)面所有權(quán)憑證,它可以通過(guò)背書(shū)流通轉(zhuǎn)讓。3.通過(guò)辦理商業(yè)票據(jù)的貼現(xiàn)或抵押貸款等方式,商業(yè)信用可以轉(zhuǎn)變?yōu)殂y行信用。4.銀行信用是以貨幣形態(tài)提供的信用,與商品買賣活動(dòng)規(guī)模密切相關(guān)。5.銀行信用與
2025-03-26 04:48
【總結(jié)】2012會(huì)計(jì)基礎(chǔ)(一)一、單項(xiàng)選擇題(本類題共40小題,每小題1分,共40分。每小題備選答案中,只有一個(gè)符合題意的正確答案。請(qǐng)將選定的答案,按答題卡要求,用2B鉛筆填涂答題卡中相應(yīng)的信息點(diǎn)。多選、錯(cuò)選、不選均不得分)()。 ,下列各項(xiàng)中,不屬于賬賬核對(duì)的是
2025-06-09 22:36
【總結(jié)】拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)目標(biāo):;,定義和標(biāo)準(zhǔn)方程;,體會(huì)類比法,直接法,待定系數(shù)法和數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用;,體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)美.教學(xué)重點(diǎn):?;;教學(xué)難點(diǎn):從拋物線的畫法中抽象概括出拋物線的定義.一、課堂導(dǎo)入課前同學(xué)們,上課。先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,之前我們?cè)谀睦锝佑|過(guò)拋物線?二次函數(shù),二次函數(shù)的圖像是拋物線,我們還研究過(guò)拋物線的開(kāi)
2025-04-17 01:28
【總結(jié)】中國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)教育品牌精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號(hào)年級(jí):高二輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)課時(shí)數(shù):3
2025-06-25 07:09
【總結(jié)】平行線的判定定理和性質(zhì)定理6[一]、平行線的判定一、填空1.如圖1,若A=3,則∥;若2=E,則∥;若+=180°,則∥.a(chǎn)bcd123圖3ACB41235
2025-03-25 01:20
【總結(jié)】二次函數(shù)拋物線1.如圖,在水平地面點(diǎn)A處有一網(wǎng)球發(fā)射器向空中發(fā)射網(wǎng)球,網(wǎng)球飛行路線是一條拋物線,在地面上落點(diǎn)為B.有人在直線AB上點(diǎn)C(靠點(diǎn)B一側(cè))豎直向上擺放無(wú)蓋的圓柱形桶,試圖讓網(wǎng)球落入桶內(nèi).已知AB=4米,AC=3米,網(wǎng)球飛行最大高度OM=5米,,(網(wǎng)球的體積和圓柱形桶的厚度忽略不計(jì)).(1)如果豎直擺放5個(gè)圓柱形桶時(shí),網(wǎng)球能不能落入桶內(nèi)?(2)當(dāng)豎直擺放圓柱形桶多少個(gè)時(shí),
2025-06-07 16:35
【總結(jié)】課題(一)授課時(shí)間任課教師閔海鷹授課年級(jí)高二教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握拋物線的范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、離心率等幾何性質(zhì)能力目標(biāo)能根據(jù)拋物線的幾何性質(zhì)對(duì)拋物線方程進(jìn)行討論,在此基礎(chǔ)上列表、描點(diǎn)、畫拋物線圖形;德育目標(biāo)在對(duì)拋物線幾何性質(zhì)的討論中,注意數(shù)與形的結(jié)合與轉(zhuǎn)化教學(xué)重點(diǎn)拋物線的幾何性質(zhì)及其運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)拋物線幾何性質(zhì)的運(yùn)用
2025-06-24 21:23
【總結(jié)】綜合題答案,平面直角坐標(biāo)系中,直線l分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)(OA<OB)且OA、OB的長(zhǎng)分別是一元二次方程的兩個(gè)根,點(diǎn)C在x軸負(fù)半軸上,且AB:AC=1:2(1)求A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)若點(diǎn)M從C點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿射線CB運(yùn)動(dòng),連接AM,設(shè)△ABM的面積為S,點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,寫出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(3)點(diǎn)P是y軸上的點(diǎn),
2025-06-28 15:05
【總結(jié)】Xupeisen110高中數(shù)學(xué) 拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教育點(diǎn)使學(xué)生掌握拋物線的定義、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過(guò)程.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)要求學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對(duì)比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力.(三)學(xué)科滲透點(diǎn)通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)引入拋物線的定義,可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論來(lái)源于實(shí)踐的辯證唯物主義思想教
2025-07-14 22:00
【總結(jié)】1結(jié)識(shí)拋物線教學(xué)目標(biāo)1.利用描點(diǎn)法作出函數(shù)y=x2的圖象,能根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)y=x2的性質(zhì),猜想并能作出y=-x2的的圖象,能比較它與y=x2的圖象的異同。2.能力上讓學(xué)生經(jīng)歷探索的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生類比學(xué)習(xí)能力和求同存異的思維并且會(huì)用所學(xué)知識(shí),解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):1.能夠利用描點(diǎn)法作出函數(shù)y=x2的圖象,根據(jù)圖象
2024-11-24 15:02