微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)十一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一章市場(chǎng)失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策,第一節(jié)市場(chǎng)失靈與政府干預(yù)第二節(jié)壟斷與管制第三節(jié)公共產(chǎn)品與外部性第四節(jié)不完全信息,,?,一、市場(chǎng)機(jī)制的局限性市場(chǎng)失靈[MarketFailure]——市場(chǎng)機(jī)制本身在某些場(chǎng)...

2024-10-28 04:44

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)新-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2024/10/23,1,經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,,2024/10/23,2,一導(dǎo)論二均衡價(jià)格理論三消費(fèi)者行為理論四、市場(chǎng)失靈,,2024/10/23,3,一導(dǎo)論,(一)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象(二)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)...

2024-10-28 06:07

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)講稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】w微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講：浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院—葉航目錄第一講價(jià)格理論 5一、需求及其屬性 51．定義 52．需求函數(shù) 53．需求彈性 6二、供給及其屬性 61．定義 62．供給函數(shù) 63．供給彈性

2024-08-12 23:57

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】19/19微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題選編和答案（一）一、選擇題如果市場(chǎng)是均衡的：a)當(dāng)時(shí)價(jià)格水平是買賣雙方可以完全實(shí)現(xiàn)其買賣意愿b)價(jià)格無(wú)升降趨勢(shì)c)供給量等于需求量d)以上說(shuō)法全對(duì)e)以上說(shuō)法全不對(duì)答案：d如果需求是無(wú)彈性的，那么：a)價(jià)格上漲2％將導(dǎo)致需求量減少到2％b)價(jià)格上漲2％將導(dǎo)致需求量減少2％c)價(jià)

2025-04-01 23:42

超星泛雅微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、單選題（題數(shù)：50，共??分）1根據(jù)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)，寡頭壟斷市場(chǎng)的特征不包括（）。?分窗體頂端·A、供給者數(shù)量少·B、供給者之間依存性大·C、存在很高的進(jìn)入壁壘·D、寬松的技術(shù)控制窗體底端我的答案：D2根據(jù)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)，以下哪一項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)成本的

2025-06-07 22:29

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考試紀(jì)律承諾本人自愿遵守學(xué)校考試紀(jì)律，保證以誠(chéng)信認(rèn)真的態(tài)度作答試卷，如有違紀(jì)，接受學(xué)校相關(guān)紀(jì)律處分。本人簽名：學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名密封線

2024-08-13 16:28

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解答-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】計(jì)算題1.假設(shè)哈密瓜的需求曲線為：P=120-3Q，式中，P為哈密瓜的價(jià)格(分)，Q為每年的需求數(shù)量(百萬(wàn)公斤)。假設(shè)哈密瓜的供給曲線為：P=5Q，Q為每年的供給數(shù)量(百萬(wàn)公斤)。（1）每公斤哈密瓜的均衡價(jià)格是多少?哈密瓜的產(chǎn)量是多少?（2）若政府為哈密瓜規(guī)定的最低價(jià)格為每公斤80分，請(qǐng)問(wèn)為維持這個(gè)價(jià)格，政府將花掉多少財(cái)政支出?解：（1）Qd=40-P/3Qs=P/

2025-06-23 23:17

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫(kù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫(kù)第一章導(dǎo)論一、選擇題1、下列哪一種資源是最不具稀缺的？（E）A、醫(yī)生；B、蘋果；C、鐵礦石；D、經(jīng)濟(jì)學(xué)課程；E、空氣。2、下列中的哪一個(gè)屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)問(wèn)題？（B）A、通貨膨脹和失業(yè)是由什么引起的？B、政府應(yīng)該雇用所有失業(yè)的工人嗎？C、消費(fèi)者如何對(duì)較低的價(jià)格做出反映？D、收入和儲(chǔ)蓄之間

2025-01-09 17:37

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題一、判斷1.如果某消費(fèi)者不具有凸?fàn)钇茫敲此臒o(wú)差異曲線與預(yù)算線的交點(diǎn)一定是一個(gè)最優(yōu)消費(fèi)點(diǎn)。2.如果某消費(fèi)者必須以他的保留價(jià)格購(gòu)買商品，那么他就得不到消費(fèi)者剩余。3.如果偏好是傳遞的，則商品越多越好。4.消費(fèi)者和生產(chǎn)者誰(shuí)將承擔(dān)更多的稅負(fù)，取決于稅負(fù)加在誰(shuí)的頭上。5.如果規(guī)模報(bào)酬遞增，則平均成本是產(chǎn)出的遞減函數(shù)。6.在一次性囚徒困境

2025-03-25 01:57

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策1.人們面臨權(quán)衡取舍2.某種東西的成本是為了得到他所放棄的東西3.理性人思考邊際量4.人們會(huì)對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng) 人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?.貿(mào)易能使每個(gè)人的狀況變得更好2.市場(chǎng)通常是組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種好方法3.政府有時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行1.一國(guó)的生產(chǎn)水平取決于他生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力2.當(dāng)政府發(fā)行了過(guò)

2025-04-27 13:21

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)MICROECONOMICS主講：仲曉東版權(quán)所有

2025-04-14 00:42

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章引?論教學(xué)目的：要求學(xué)生掌握什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和方法。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)什么是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第二節(jié)現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來(lái)和演變第三節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)的前提:稀缺性;實(shí)證方法與規(guī)范方法。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法教學(xué)。教學(xué)方法：課堂講解，輔助多媒體教學(xué)課件使用教材

2025-06-22 21:30

[經(jīng)濟(jì)學(xué)]微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)MICROECONOMICS主講：童霞[版權(quán)所有謝絕拷貝]二00九年九月南通大學(xué)商學(xué)院第一章引論Economics

2025-01-21 22:30

[經(jīng)濟(jì)學(xué)]微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章效用論兩種方法分析：一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法二、序數(shù)效用論——無(wú)差異曲線分析法一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法?1、效用U（Utility）：消費(fèi)者從商品消費(fèi)中得到的滿足程度。完全是消費(fèi)者的一種主觀心理感受。滿足程度高，效用大；滿足程度低，效用小。使幸

2024-10-16 22:15

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)論文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海南大學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程論文題目：海口未來(lái)房?jī)r(jià)預(yù)測(cè)與分析學(xué)號(hào)：20102518310047姓名：楊青卿年

2025-06-20 06:30

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)期中考試-資料下載頁(yè)

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