【總結(jié)】實訓1對21世紀網(wǎng)頁設計的審美轉(zhuǎn)達的認識實訓目的提高學生對網(wǎng)頁設計的認識,加深理解網(wǎng)站在當今社會的重要地位。實訓內(nèi)容完成2000字左右的文字稿。實訓要求教師指導1學時,學生課后自學8學時或以上。實訓過程記錄步驟簡述:網(wǎng)頁把各種信息以最快捷、方便的方式傳達給受眾。人們對美的追求是不斷深入的,網(wǎng)頁設計同樣如此。網(wǎng)頁不光是把各種東西放上去,
2025-06-25 02:43
【總結(jié)】兵團電大最新工程造價專科建筑設備形成性考核冊(題及答案)建筑設備作業(yè)1第1章一、填空題一、1、室內(nèi)給水系統(tǒng)根據(jù)用途的不同分為生活給水系統(tǒng)、生產(chǎn)給水系統(tǒng)、消防給水系統(tǒng)。一、2、建筑室內(nèi)給水系統(tǒng)的基本供水方式有直接給水方式、設有水箱的給水方式、設有水泵的給水方式、設有貯水池、水泵和水箱
2024-10-30 00:43
【總結(jié)】一、單選或多選題(每小題3分,共18分)1.風機盤管配管執(zhí)行(A)預算定額。A.第八冊《給排水、采暖、燃氣工程》B.第六冊《工業(yè)管道工程》C.第九冊《通風空調(diào)工程》D.第一冊《機械設備安裝工程》2.通風空調(diào)專用風機安裝,執(zhí)行(A)預算定額。A.第九冊《通風空調(diào)工程》B.第一冊
2024-10-26 16:04
【總結(jié)】電大管理學基礎作業(yè)1一、理論分析題(40分)為什么說“管理是既是一門科學,又是一門是藝術(shù)”?管理科學作為社會科學的一種,是長起以來人門在管理實踐中的經(jīng)驗總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當之無愧的科學。何況現(xiàn)在的大學里也在開設經(jīng)濟管理。財務管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事實。說管理是一門藝術(shù)。此話亦真,我們談管
2025-02-09 22:09
【總結(jié)】電大建筑力學形成性考核答案(1-4)電大建筑力學形成性考核答案力學1一、選擇題二、填空題1、垂直線2、中心線背離研究對象3、研究對象全部作用力4、平行原力對新作用點5、無關(guān)力偶矩大小
2024-11-11 04:19
【總結(jié)】電大建筑構(gòu)造形成性考核冊作業(yè)答案建筑構(gòu)造作業(yè)1一.選擇題ABACBCBCAA二.判斷題√××√√√×√××三.簡答題1建筑構(gòu)造的設計原則有哪些答案:P9---建筑剖面圖指的是什么其有何用途答案:P24---特級工程和一級工程各有何主
【總結(jié)】信息技術(shù)應用作業(yè)1基礎知識選擇部分(共30題)1.以微處理器為核心組成的微型計數(shù)機屬于(D)計算機。(C)。(B)。
2024-10-28 09:51
【總結(jié)】《教育評價》形成性考核冊作業(yè)1參考答案一、填空題:。,可將評價分為診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價。,可將評價分為宏觀評價和微觀評價。,可將評價分為他人評價和自我評價。,可將評價分為定性評價和定量評價。,即條件指標系統(tǒng)、過程指標系統(tǒng)和效果指標系統(tǒng)。而教育評價標準也相應由三部分構(gòu)成,即素質(zhì)標準、職責標準和效能標準。、期望評語式和積分評語式三種。。、等
2025-06-17 16:43
【總結(jié)】文論專題形成性考核冊(參考答案)6/6《文論專題》作業(yè)1一、填空題1、譬喻 聯(lián)想 2、社會作用 教化功能 審美情感3、繼承 革新4、余味 滋味 韻味5、詩辨6、才 7、水滸傳 西湘記8、立主腦 減頭緒 脫窠臼 密針線9、這段時間被視為王國維學術(shù)人生的文學時期 宋元戲曲考 中國小說史略二、簡答題1、簡要說說莊子是怎樣看待言與意的關(guān)系的?!?/span>
2025-03-25 03:16
【總結(jié)】1電大【資源與運營管理】形成性考核冊答案指導:你可以把在本單元內(nèi)學習的內(nèi)容與自己的實際工作結(jié)合起來,思考與整個招聘和就職過程相關(guān)的問題:(1)設想你的團隊中有兩名成員因為個人的原因要離職,那么,他們所承擔的工作怎么辦?你是否需要馬上向人事部f1報告你的招聘計劃?(2)假設主管經(jīng)理告訴你,她無法保證這兩個離開的人都能由新員工
2024-12-15 21:19
【總結(jié)】英語閱讀(3)形成性考核冊StudentslearningprogressreportChapter11.從第一章節(jié)的文章題目來看,你希望從這一章獲得哪些方面的信息?至少列出三個問題。第一章出一個事例。Example:Whyaresmilesdisappearing?Whichcountryseemstobesmilingless?What’s
2025-04-04 01:49
【總結(jié)】從中央電大的《基礎寫作》課程形成性考核冊看來,試題將出得比較活,同學們特別要注重結(jié)合文章進行分析。?一、作為寫作的一般屬性,寫作活動的主體性特征表現(xiàn)在主體精神活動的個體性、實踐性、創(chuàng)造性等若干層面。請結(jié)合教材的相關(guān)論述和自身的寫作實踐,談談你對寫作實踐性特征的理解和認識。答:這道題要這樣來理解,寫作的一般屬性有個性性、實踐性、創(chuàng)造性三個特點,教材上關(guān)于每一點下面都有三個小點的闡
2025-06-27 02:55
【總結(jié)】廣東廣播電視大學×××專業(yè)省管課程《文獻檢索與應用》形成性考核冊形成性考核總成績學生姓名:學號:所屬電大:廣東廣播電視
2025-06-25 01:43
【總結(jié)】電大【管理方法與藝術(shù)】形成性考核冊答案作業(yè)一(第1-3章)一.名詞解釋1.管理:(P1)指一定組織中的管理者通過協(xié)調(diào)他人的活動,以充分利用各種資源,從而實現(xiàn)組織目標的一系列社會活動過程。2.管理技能:(P9)管理者在管理一個部門或一個組織所必需的技能,一般可以簡單地概括為概念技能、人際技能和技術(shù)技能3種。3.約哈瑞心靈
2024-09-10 21:23
【總結(jié)】作業(yè)11:舉例說明病因和條件在疾病發(fā)生發(fā)展中的作用.答:病因是指能引起疾病并決定疾病特異性的因素。病因在疾病發(fā)生中的作用是:①引起疾?。簺]有致病因素就不會發(fā)生疾病。如沒有白喉桿菌就不可能引起白喉;②決定疾病的特異性:疾病的特異性取決于病因。又如白喉桿菌決定所患疾病是白喉,而不是其他疾病。病因在疾病發(fā)生發(fā)展中的作用因病因種類不同而有所區(qū)別。有的病因引起疾病后會繼續(xù)推動疾
2024-11-16 19:17