【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)時(shí)，他/她坐姿端正 1 2 3 4 5他/她握筆姿勢(shì)正確 1 2 3 4 5他/她具備良好的用眼姿勢(shì) 1 2 3 4 5他/她能夠按照計(jì)劃和安排完成任務(wù) 1 2 3 4 5他/她能夠制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表 1 2 3 4 5集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，他/她能夠嚴(yán)格遵守紀(jì)律 1 2 3 4 5他/她能夠按時(shí)完成任務(wù) 1 2 3 4 5 他/她完成作品后，會(huì)仔細(xì)地查漏補(bǔ)缺 1 2 3 4 5他/她的作品較工整 1 2 3 4 51他/她完成任務(wù)時(shí)，既做得快也能做得好 1 2 3 4 51他/她經(jīng)常忘記老師布置的任務(wù) 1 2 3 4 51集體教學(xué)時(shí)，他/她能夠集中注意力聽講 1 2 3 4 51同伴講話時(shí)，他/她能夠安靜地傾聽，不插話 1 2 3 4 51他/她能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法 1 2 3 4 51他/她懂得集體討論時(shí)要舉手 1 2 3 4 51他/她能自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則 1 2 3 4 51他/她大膽地說(shuō)出和別人不一樣的想法 1 2 3 4 51他/她很少回答老師的提問(wèn) 1 2 3 4 5他/她能夠獨(dú)立思考，獨(dú)立鉆研 1 2 3 4 52他/她樂(lè)于思考，并進(jìn)行聯(lián)想 1 2 3 4 52學(xué)習(xí)時(shí)，他/她能夠做到集中注意力 1 2 3 4 52他/她會(huì)耐“心地聽同伴說(shuō)話 1 2 3 4 52他/她遇到困難放棄，堅(jiān)持做好 1 2 3 4 52他/她愿意與人合作，會(huì)分工與配合 1 2 3 4 52他/她總是忘記接下來(lái)的活動(dòng)是什么 1 2 3 4 52他/她能夠主動(dòng)閱讀感興趣的書籍 1 2 3 4 52活動(dòng)完，他/她能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容 1 2 3 4 52他/她善于歸納總結(jié) 1 2 3 4 5作品或作業(yè)完成的不好，他/她會(huì)及時(shí)改正 1 2 3 4 53遇到難題，他/她經(jīng)常查閱工具書和資料 1 2 3 4 53他/她能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成老師布置的任務(wù) 1 2 3 4 53他/她的作品總是干凈整潔 1 2 3 4 53他/她能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)新本領(lǐng)的用處 1 2 3 4 53他/她不愿意學(xué)習(xí) 1 2 3 4 53他/她的學(xué)習(xí)自信心較高 1 2 3 4 53他/她學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo) 1 2 3 4 53他/她的學(xué)習(xí)的興趣較高 1 2 3 4 53他/她能夠比較熟練地使用普通話進(jìn)行交流 1 2 3 4 5他/她不善于與他人分工合作 1 2 3 4 54他/她對(duì)學(xué)習(xí)興趣濃厚 1 2 3 4 5幼兒合作能力教師評(píng)定問(wèn)卷幼兒姓名：性別：年齡：年級(jí)：教師姓名：尊敬的教師：您好！這份問(wèn)卷是幫助我們了解幼兒在園內(nèi)合作能力的狀況。每個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有正確與錯(cuò)誤之分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的條目，判斷與你的感受及行為符合的程度，然后在相應(yīng)的數(shù)字上畫“√”。1=非常不相符，完全不同意；2=不相符；3=中性（介于2和4之間）；4=相符；5=非常相符或完全同意。請(qǐng)您認(rèn)真回答每一道題目，不要有遺漏的題目。謝謝！題目 選項(xiàng)1當(dāng)他遇到自己不能解決的問(wèn)題時(shí)，能夠主動(dòng)去求助其他小朋友。 1 2 3 4 52在活動(dòng)中他表現(xiàn)的很自信。 1 2 3 4 53合作中，他能對(duì)別人的行為提出自己合理的建議。 1 2 3 4 54玩完玩具或看完圖書后，能把玩具和圖書收拾、擺好。 1 2 3 4 55在活動(dòng)中他能關(guān)心其他小朋友的感受。 1 2 3 4 56當(dāng)其他小朋友傷心時(shí)，他能主動(dòng)去安慰。 1 2 3 4 57在合作的活動(dòng)中，他能覺(jué)察到別人的不滿。 1 2 3 4 58他能根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)選擇活動(dòng)。 1 2 3 4 59他能與別人禮貌地進(jìn)行交流和溝通。 1 2 3 4 510他能選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q合作中的問(wèn)題。 1 2 3 4 511按秩序排隊(duì)入如廁、不爭(zhēng)搶。 1 2 3 4 512能堅(jiān)持做好自己想做的事情。 1 2 3 4 513他能配合其他小朋友開展游戲。 1 2 3 4 514他喜歡其他小朋友加入自己的游戲活動(dòng)。 1 2 3 4 515他能充當(dāng)“小領(lǐng)導(dǎo)”，組織一些小朋友和他一起游戲。 1 2 3 4 516他能與其他小朋友友好相處。 1 2 3 4 517在活動(dòng)中表現(xiàn)的很專注。 1 2 3 4 518當(dāng)遇到矛盾沖突時(shí)，他能與其他小朋友商量解決。 1 2 3 4 519他能接受別人的邀請(qǐng)加入游戲活動(dòng)。 1 2 3 4 5幼兒入學(xué)準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷(大班幼兒教師) 您好!這是一份不記名調(diào)查問(wèn)卷。為了幫助大班幼兒更好地做好入學(xué)準(zhǔn)備，我們想了解您認(rèn)為哪些方面會(huì)對(duì)大班幼兒能否順利適應(yīng)小學(xué)生活產(chǎn)生影響。請(qǐng)您根據(jù)您目前的看法，從每一個(gè)題目后面的5個(gè)數(shù)字（1至5）中選擇一個(gè)數(shù)字打“√”，表示各個(gè)題目所描述的情形在您心目中的重要程度，其中數(shù)字越大表示重要程度越高。這5個(gè)數(shù)字分別表示:1:很不重里2不重要3:一般重要4:重要5:非常重要【第一部分】基本資料答題說(shuō)明:這部分共有4個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)您在符合您的情況的選項(xiàng)前打“√”:①男②女:①公立幼兒園②私立(民辦):①高中或中專②大專③本科④碩士⑤博士:①1 3年以內(nèi)②46年③710年④1015年⑤1 5年及以上[第二部分]請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)想法，對(duì)每句話的符合程度在數(shù)字“1，2， 3，4， 5”上打“√”注:1=從來(lái)沒(méi)有2=很少3=偶爾4=經(jīng)常5=總是項(xiàng)目 從來(lái)沒(méi)有 很少 偶爾 經(jīng)常 總是 1 2 3 4 教育教學(xué)方法 1 2 3 4 5 1 2 3 4 拖地、擦桌子這些力所能及的勞動(dòng) 1 2 3 4 5，會(huì)安排自己一日生活作息 1 2 3 4 5