學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)需求分析設(shè)計(jì)書(編輯修改稿)
2025-04-21 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 息表是針對教師的 。同樣，將教師ID設(shè)置為主鍵，不能為空。一個(gè)教師只能有一個(gè)ID,且一個(gè)ID只能帶表一個(gè)教師。每個(gè)教師都有一個(gè)自己歸屬的學(xué)院，便于查詢和維護(hù)信息。教師信息的內(nèi)容參見表41。教員信息表：用于記錄任課教師信息。表42 Teacher_Message姓名工號性別Teacher_nameTeacher_NOTeacher_SIX以下給出的是教員實(shí)體ER圖（如圖42）。 圖42教員實(shí)體ER圖6. 管理員信息表管理員表提供了用戶名、用戶編號、密碼、權(quán)限、用戶基本信息，它用于記錄登錄系統(tǒng)的用戶信息。表46 User_Disk用戶名用戶編號密碼權(quán)限用戶基本信息User_NameUser_IDUser_PWDUser_TypeUser_Info用戶登陸的活動圖如下圖：login輸入用戶名用戶密碼是否完成上傳數(shù)據(jù)是否是否圖46為管理員的活動第五部分 系統(tǒng)需求任務(wù)概述①目標(biāo)體質(zhì)測試每年都要進(jìn)行，因此數(shù)據(jù)量巨大。為了便于對數(shù)據(jù)的分析以及學(xué)生老師能詳細(xì)的查看體測分析結(jié)果，需要一個(gè)好的體質(zhì)測試統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)。通過學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)可以幫助管理員，老師和同學(xué)們更好的了解學(xué)生的體質(zhì)情況。②用戶的特點(diǎn) 基本應(yīng)用于學(xué)校，用戶為學(xué)生，老師以及管理員。③假定和約束 學(xué)生、老師以及管理員在進(jìn)入系統(tǒng)之前都要對其身份進(jìn)行認(rèn)證，用戶輸入正確的密碼方可進(jìn)入，否則將進(jìn)不去系統(tǒng)。這樣能夠很好的保證各用戶信息的安全性。管理員能夠?qū)W(xué)生的基本信息進(jìn)行修改、添加、刪除等操作。而學(xué)生只能對本人的體測結(jié)果與相應(yīng)的分析結(jié)果進(jìn)行查詢操作，這樣能保證學(xué)生成績的真實(shí)有效性。教師則能夠?qū)W(xué)生的成績進(jìn)行錄入工作，對學(xué)生成績修改這一功能，只能再特定的時(shí)間進(jìn)行，保證教師也不能隨意修改學(xué)生的成績。功能或行為需求①輸入 管理員、教師、學(xué)生在使用本軟件時(shí)輸入密碼和用戶名即可進(jìn)入，進(jìn)入系統(tǒng)后輸入所要查詢的信息，如某班的體測結(jié)果，某位學(xué)生的800m測試結(jié)果等。②處理過程描述用戶輸入密碼后，系統(tǒng)要對其身份進(jìn)行驗(yàn)證，密碼正確才可進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行一系列的操作。對用戶輸入的所要查詢的信息，系統(tǒng)將會在數(shù)據(jù)庫中為其找到相
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