【總結(jié)】第1頁共3頁九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)初探——概念、圖象及基本性質(zhì)(二次函數(shù))基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共11個選擇題,1個填空題,1個計(jì)算題和1個解答題,測試時間為60分,共100分。本卷試題立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對二次函數(shù)的概念、圖象及基本性質(zhì)的掌握情況。各個題目難度不一,學(xué)生在做題過程中可回顧本章知識點(diǎn),加強(qiáng)對二次函
2025-08-02 17:31
【總結(jié)】二次函數(shù)題型分類總結(jié)題型1、二次函數(shù)的定義(考點(diǎn):二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)不為0,且二次函數(shù)的表達(dá)式必須為整式)1、下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的是.①y=x2-4x+1;②y=2x2; ③y=2x2+4x; ④y=-3x;⑤y=-2x-1; ⑥y=mx2+nx+p; ⑦y=錯誤!未定義書簽。;
2025-03-25 07:29
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)二次函數(shù)經(jīng)典題型二次函數(shù)單元檢測(A)姓名___ ____一、填空題:1、函數(shù)是拋物線,則=.2、拋物線與軸交點(diǎn)為,與軸交點(diǎn)為.3、二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)(-1,2),則它的解析式是,當(dāng)時,隨的增大而增大.4.拋物線可由拋物線向平移個單位得到.5.拋物
2025-04-04 03:43
【總結(jié)】課題:教學(xué)目標(biāo):1、從實(shí)際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程,進(jìn)一步體驗(yàn)如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的形式。3、會建立簡單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實(shí)際問題確定自變量的取值范圍。4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。教學(xué)重點(diǎn):二次函數(shù)的概念和解析式教學(xué)難點(diǎn):本節(jié)“合作學(xué)習(xí)”涉及
2025-06-07 14:11
【總結(jié)】二次函數(shù)題型分析練習(xí)題型一:二次函數(shù)對稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo)的應(yīng)用1.(2015?蘭州)在下列二次函數(shù)中,其圖象對稱軸為x=﹣2的是( ?。〢. y=(x+2)2 B.y=2x2﹣2 C.y=﹣2x2﹣2 D.y=2(x﹣2)22.(2014?浙江)已知點(diǎn)A(a﹣2b,2﹣4ab)在拋物線y=x2+4x+10上,則點(diǎn)A關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點(diǎn)
2025-04-16 13:00
【總結(jié)】二次函數(shù)精講基礎(chǔ)題型一認(rèn)識二次函數(shù)1、y=mxm2+3m+2是二次函數(shù),則m的值為() A、0,-3 B、0,3 C、0 D、-32、關(guān)于二次函數(shù)y=ax2+b,命題正確的是() A、若a0,則y隨x增大而增大 B、x0時y隨x增大而增大。 C、若x
2025-03-24 06:25
【總結(jié)】二次函數(shù)七大綜合專題二次函數(shù)與三角形的綜合題函數(shù)中因動點(diǎn)產(chǎn)生的相似三角形問題一般有三個解題途徑①求相似三角形的第三個頂點(diǎn)時,先要分析已知三角形的邊和角的特點(diǎn),進(jìn)而得出已知三角形是否為特殊三角形。根據(jù)未知三角形中已知邊與已知三角形的可能對應(yīng)邊分類討論。②或利用已知三角形中對應(yīng)角,在未知三角形中利用勾股定理、三角函數(shù)、對稱、旋轉(zhuǎn)等知識來推導(dǎo)邊的大小。③若兩個
2025-03-24 06:23
【總結(jié)】第1頁共3頁九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)鞏固提高(二次函數(shù))基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共8個選擇題,1個填空題,8個計(jì)算題,分值100分,測試時間90分鐘。本套試卷在立足二次函數(shù)的基礎(chǔ)上,又對二次函數(shù)的知識進(jìn)行鞏固與提高,主要考察了學(xué)生對二次函數(shù)的運(yùn)用情況。各個題目難度有階梯性,學(xué)生在做題過程中可以回顧本章知識點(diǎn),認(rèn)清自
2025-08-12 19:46
【總結(jié)】BEIJINGLANGUAGEANDCULTUREUNIVERSITY專業(yè)八級閱讀BEIJINGLANGUAGEANDCULTUREUNIVERSITY一、考試大綱要求二、考點(diǎn)剖析與試題類型三、考試解題步驟與技巧四、考前準(zhǔn)備BEIJINGLANGUAGEANDCULTUREUNIVERSITY一、測試要求
2025-05-12 02:19
【總結(jié)】§二次函數(shù)的運(yùn)用(1)【何時獲得最大利潤】教學(xué)目標(biāo):體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型.了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,掌握實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并運(yùn)用二次函數(shù)的知識求出實(shí)際問題的最大值、最小值.教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)重點(diǎn)是應(yīng)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題中的最值.應(yīng)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題,要能正確分析和把握實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系
2024-11-19 19:51
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、從實(shí)際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程,進(jìn)一步體驗(yàn)如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的形式。3、會建立簡單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實(shí)際問題確定自變量的取值范圍。4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。教學(xué)重點(diǎn):二次函數(shù)的概念和解
2024-11-20 02:16
【總結(jié)】(1)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的基本過程。2、會運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問題中的最大值或最小值。3、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的重要數(shù)學(xué)模型,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):二次函數(shù)在最優(yōu)化問題中的應(yīng)用。難點(diǎn):例1是從現(xiàn)實(shí)問題中建立二次函數(shù)模型,學(xué)生較難理解。教學(xué)設(shè)計(jì):一、創(chuàng)設(shè)情境、提出問題出
2024-11-19 20:15
【總結(jié)】數(shù)字推理題的基本題型和規(guī)律歸納總結(jié):數(shù)字推理的主要是通過加、減、乘、除、平方、開方等方法來尋找數(shù)列中各個數(shù)字之間的規(guī)律,從而得出最后的答案。在實(shí)際解題過程中,我們根據(jù)相鄰數(shù)之間的關(guān)系分為兩大類:一、相鄰數(shù)之間通過加、減、乘、除、平方、開方等方式發(fā)生聯(lián)系,產(chǎn)生規(guī)律,主要有以下幾種規(guī)律:1、相鄰兩個數(shù)加、減、乘、除等于第三數(shù)2、相鄰兩個數(shù)加、減、乘、除后再加或者減一個常數(shù)
2025-03-25 02:54
【總結(jié)】1第一部分二次函數(shù)基礎(chǔ)知識?相關(guān)概念及定義?二次函數(shù)的概念:一般地,形如2yaxbxc???(abc,,是常數(shù),0a?)的函數(shù),叫做二次函數(shù)。這里需要強(qiáng)調(diào):和一元二次方程類似,二次項(xiàng)系數(shù)0a?,而bc,可以為零.二次函數(shù)的定義域是全體實(shí)數(shù).?二次函數(shù)2yaxbxc???的結(jié)構(gòu)特征:⑴等
2024-10-20 20:45
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級下擲鉛球時,鉛球在空中經(jīng)過的路線是拋物線,已知某運(yùn)動員擲鉛球時,鉛球在空中經(jīng)過的拋物線的解析式為:21914020yxx????其中x是鉛球離初始位置的水平距離,y是鉛球離地面的高度,如圖你能求出鉛球被扔出多遠(yuǎn)嗎?鉛球的著地點(diǎn)A的縱坐標(biāo)y=0,橫坐標(biāo)x就是鉛球
2024-12-08 08:58