【總結(jié)】編號:B甲003012011年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽設(shè)計報告競賽題目:基于自由擺的平板控制系統(tǒng)學(xué)生姓名:胡廣豹(hugb59@)程家凡(oxgoo@)李娜(limeng_5201314@)指導(dǎo)教師:翟慶一陳海燕學(xué)校:山東職業(yè)學(xué)院2011年9月3日目錄第一章系統(tǒng)方案論證 1
2025-06-27 19:35
【總結(jié)】宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案YibinVocational&TechnicalCollege課程名稱電工電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)主題簡單電路的分析授課班級電工電子技術(shù)基礎(chǔ)1、2、3班授課時間第二講第十一周周三11、12節(jié)周四9-12節(jié)授課地點1416教學(xué)目標(biāo):1、掌握串、并聯(lián)電路的分析計算和化簡2、掌握分流、分壓原理
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】單擺簡諧運動的圖像要點·疑點·考點課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展要點·疑點·考點(1)單擺:一條不可伸長的、忽略質(zhì)量的細(xì)線,一端固定,另一端拴一質(zhì)點,這樣構(gòu)成的裝置叫單擺.這是一種理想化的模型,實際懸線(桿)下接小
2025-05-09 20:08
【總結(jié)】三、振動圖像與波的圖像及多解問題一、振動圖象和波的圖象振動是一個質(zhì)點隨時間的推移而呈現(xiàn)的現(xiàn)象;波動是全部質(zhì)點聯(lián)合起來共同呈現(xiàn)的現(xiàn)象.簡諧振動和其引起的簡諧波的振幅、頻率相同,二者的圖象有相同的正弦(余弦)曲線形狀,但二圖象是有本質(zhì)區(qū)別的。見表:振動圖象波動圖象研究對象
2025-03-24 04:37
【總結(jié)】第二章電路的等效變換第二章—電路的等效變換電路原理第二章電路的等效變換第二章電路的等效變換2.電阻的串、并聯(lián)、混聯(lián)、Y—?變換;3.電壓源和電流源的等效變換。1.電路等效的概念;重點第二章電路的等效變換第一節(jié)二端網(wǎng)絡(luò)等效變換的概念任何一個復(fù)雜的電路,
2025-08-07 10:55
【總結(jié)】應(yīng)用常見問題和實例探討問題1應(yīng)該采用何種單位評定設(shè)備振動是否超標(biāo)?電力系統(tǒng)傳統(tǒng)上使用振動位移評價真的合理嗎??答案1正確的做法是根據(jù)設(shè)備轉(zhuǎn)速的高低、瓦振還是軸振測試分別使用位移、速度和加速度來評價設(shè)備狀態(tài)、診斷設(shè)備故障。在國際上公認(rèn)對于常規(guī)轉(zhuǎn)速范圍振動速度是最佳瓦振評價單位,但是對于軸振測試使用位移來評價。電力系統(tǒng)
2025-05-13 00:39
【總結(jié)】Wulizuoye組題人:核對人:審核人:作業(yè)高二物理第6周1次第1章第3、4節(jié)單擺和生活中的振動姓名:____________班級:______座
2025-06-25 17:15
【總結(jié)】單擺習(xí)題及答案1.如圖所示是、乙兩個單擺做簡諧運動的圖象,則下列說法中正確的是( )A.甲、乙兩單擺的振幅之比為2:1 B.t=2s時,甲單擺的重力勢能最大,乙單擺的動能為零 C.甲、乙兩單擺的擺長之比為4:1 D.甲、乙兩單擺擺球在最低點時向心加速度大小一定相等2.在同一地點,兩個單擺的擺長之比為4:1,擺球的質(zhì)量之比為1:4,則它們的頻率之比為A.1:1
2025-08-05 02:44
【總結(jié)】 單 擺 ,了解單擺運動的特點。,探究單擺的周期與擺長的關(guān)系。、重力加速度的關(guān)系。會用單擺測定重力加速度。(1)質(zhì)量關(guān)系:細(xì)線質(zhì)量與①小球質(zhì)量相比可以忽略。(2)線度關(guān)系:小球的②直徑與線的長度相比可以忽略。(3)力的關(guān)系:空氣等對小球的③阻力與小球重力和線的拉力相比可以忽略。單擺是實際擺的④理想化模型,實驗中為滿足上述條件,我們盡
2025-04-17 00:02
【總結(jié)】1第十五章薄板的振動問題2一.工程中常見的震動方式?縱向振動?*橫向振動§15-1無阻尼自由振動3二.振動問題的特征?振動問題的解不是唯一的?慣性力參與平衡4三.振動問題討論常用符號動撓度
2025-08-01 13:30
【總結(jié)】等效平衡在化學(xué)平衡中的應(yīng)用N2+3H22NH3Br2+H22HBr化學(xué)平衡化學(xué)平衡是指在一定條件下的可逆反應(yīng),正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的含量(物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)、體積分?jǐn)?shù)等)保持不變的狀態(tài)?;瘜W(xué)平衡的特征動:動態(tài)平衡定:反應(yīng)混合物的含量一定變:一定條件下的
2025-07-24 04:29
【總結(jié)】探究單擺周期與擺長的關(guān)系實驗準(zhǔn)備1、游標(biāo)卡尺原理使用2、秒表1、2讀數(shù)一、實驗?zāi)康?、練習(xí)使用游標(biāo)卡尺2、探究單擺周期與擺長的關(guān)系二、實
2025-08-09 15:35
【總結(jié)】1引言節(jié)能、環(huán)保和安全成為當(dāng)代汽車發(fā)展的主題。能源安全和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn)使得汽車能源和動力轉(zhuǎn)型成為重要的發(fā)展趨勢。因此,電動汽車的發(fā)展受到全世界的重視,并日益成為技術(shù)競爭的焦點。目前,電動汽車研究開發(fā)的重點是動力系統(tǒng)的集成和控制,以及動力系統(tǒng)關(guān)鍵部件的開發(fā),對于其振動和噪聲的研究尚未引起重視。因為通常人們認(rèn)為電動汽車具有明顯的振動和噪聲技術(shù)優(yōu)勢。但是,目前處于開發(fā)
2025-01-09 03:55
【總結(jié)】第一篇:等效思想在高中物理新課程中的應(yīng)用 等效思想在高中物理新課程中的應(yīng)用 魯世明 (江蘇省姜堰中學(xué)225500) 摘要:等效思想在高中物理新課程教學(xué)中有重要應(yīng)用,按等效形式的不同,可將其分為...
2024-11-09 12:04
【總結(jié)】1中文2835字出處:28thInt.SpringSeminaronElectronicsTechnologyLabVIEW分析工業(yè)環(huán)境中機械振動的實際應(yīng)用IoanLita,DanielAlexandruVisan,GeluMujea,DanGhitaElectronicsandComputersDepartment,
2025-05-11 23:57