【總結(jié)】第一篇:2014東北師大離線作業(yè)心理學(xué) 2014年春季期末作業(yè)考核 《心理學(xué)》 滿分100分 一、名詞解釋(每題5分,共20分) 1、差別預(yù)限 2、語言生成3、自我效能感 4、錯覺 二...
2024-11-10 00:09
【總結(jié)】初等數(shù)論試卷(B)一,選擇題(滿分15分,每題3分)1,下列不正確的是()A設(shè)∈,,∈,若 ,則。B設(shè)∈,,,∈,若,則.C設(shè)∈,∈,,若,,則。D設(shè)∈,,∈,若 ,則。2,下列哪一個為模12互質(zhì)的剩余類()A[2],B[5],C[6],D[3]。
2025-06-18 06:13
【總結(jié)】高二文科地理期末綜合復(fù)習(xí)(一)世界自然地理東亞東南亞南亞大洋洲拉丁美洲北美歐洲東部和北亞中亞西亞北非撒哈拉以南非洲歐洲西部南極洲世界區(qū)域劃分七大洲位置示意圖0°30°40°80
2025-01-12 21:37
【總結(jié)】東北師大附中2020—2020學(xué)年度高三第四次摸底考試數(shù)學(xué)試題(理科)本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.共150分,考試時間120分鐘.注意事項:1.第Ⅰ卷的答案用2B鉛筆涂在答題卡上,第Ⅱ卷的答案或解答過程均寫在答題紙內(nèi)的指定處,寫在試題卷上的無效.2.答題前,考生務(wù)必將自己的
2024-11-11 03:20
【總結(jié)】初等數(shù)論練習(xí)題一一、填空題1、d(2420)=12;(2420)=_880_2、設(shè)a,n是大于1的整數(shù),若an-1是質(zhì)數(shù),則a=_2. 3、模9的絕對最小完全剩余系是_{-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4}.4、同余方程9x+12≡0(mod37)的解是x≡11(mod37)。5、不定方程18x-23y=100的通解是x=900+23t,y=700+1
2025-06-18 06:54
【總結(jié)】東北師大附中2020—2020學(xué)年度高三第四次摸底考試數(shù)學(xué)試題(文科)本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.共150分,考試時間120分鐘.注意事項:1.第Ⅰ卷的答案用2B鉛筆涂在答題卡上,第Ⅱ卷的答案或解答過程均寫在答題紙內(nèi)的指定處,寫在試題卷上的無效.2.答題前,考生務(wù)必將自己
2024-11-11 04:56
【總結(jié)】第二章教育實踐的歷史發(fā)展?第一節(jié)教育的產(chǎn)生?第二節(jié)教育的發(fā)展?第三節(jié)新中國的教育?第四節(jié)教育的未來發(fā)展趨勢第一節(jié)教育的產(chǎn)生?一、生物起源論?二、心理起源論?三、勞動起源論一、生物起源論法國社會學(xué)家、哲學(xué)家利托爾諾(1831-1902)首倡,他在《各人
2025-01-21 15:49
【總結(jié)】?中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要:“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響,必須予以高度重視?!?全國教育信息化發(fā)展規(guī)劃:“把教育信息化作為國家信息化的戰(zhàn)略重點和優(yōu)先領(lǐng)域全面部署、加快實施…”?教育部要求:三通兩平臺。教育管理公共服務(wù)平臺,教育資源公共服務(wù)平臺。寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。?問題:如何做?做成什么樣?信息技術(shù)如何發(fā)揮作
2025-01-11 16:14
【總結(jié)】知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來歡迎各位老師踴躍投稿,稿酬豐厚郵箱:第1頁共7頁2021—2021學(xué)年“拼搏一年·成就夢想”高三年級第三次摸底考試英語學(xué)科試卷出題人:高三英語組
2025-02-02 14:14
【總結(jié)】第一章教育認識的歷史演進?第一節(jié)教育學(xué)學(xué)科的形成?第二節(jié)教育學(xué)在中國的成長?第三節(jié)教育學(xué)的發(fā)展趨勢?第四節(jié)教育學(xué)的價值和限度第一節(jié)教育學(xué)學(xué)科的形成?(一)國外的教育學(xué)概念?(二)中國的教育學(xué)定義(一)國外的教育學(xué)概念?1.希臘語:教仆?2.斯拉夫國家的“教
2025-01-21 15:19
【總結(jié)】第四章消費者行為理論(消費與效用)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?理解效用、邊際效用、總效用等系列術(shù)語?理解邊際效用遞減規(guī)律(基數(shù)論)并用以分析問題?理解“水和鉆石的價值悖論”?掌握無差異曲線的含義及特點?運用無差異曲線和預(yù)算約束線(序數(shù)論)分析消費者均衡,并推導(dǎo)需求曲線。?2023年3月3
2025-03-04 19:33
【總結(jié)】王進明初等數(shù)論習(xí)題及作業(yè)解答P17習(xí)題1-11,2(2)(3),3,7,11,12為作業(yè)。1.已知兩整數(shù)相除,得商12,余數(shù)26,又知被除數(shù)、除數(shù)、商及余數(shù)之和為454.求被除數(shù).解:b=30,被除數(shù)a=12b+26=360.這題的后面部分是小學(xué)數(shù)學(xué)的典型問題之一——“和倍”問題:商為12,表明被除數(shù)減去余數(shù)后是除數(shù)的12倍,被除數(shù)減去余數(shù)后與除數(shù)相
2025-03-25 05:57
【總結(jié)】初等數(shù)論學(xué)習(xí)總結(jié)本課程只介紹初等數(shù)論的的基本內(nèi)容。由于初等數(shù)論的基本知識和技巧與中學(xué)數(shù)學(xué)有著密切的關(guān)系,因此初等數(shù)論對于中學(xué)的數(shù)學(xué)教師和數(shù)學(xué)系(特別是師范院校)的本科生來說,是一門有著重要意義的課程,在可能情況下學(xué)習(xí)數(shù)論的一些基礎(chǔ)內(nèi)容是有益的.一方面通過這些內(nèi)容可加深對數(shù)的性質(zhì)的了解,更深入地理解某些他鄰近學(xué)科,另一方面,也許更重要的是可以加強他們的數(shù)學(xué)訓(xùn)練,這些訓(xùn)練在很多方面都是有益
2025-04-16 23:49
【總結(jié)】基于效能感提升的幸福學(xué)校創(chuàng)建方案——新華街小學(xué)與東北師大合作實施方案一、項目背景1、學(xué)?,F(xiàn)狀分析新華街小學(xué)成立于1982年,至今已有30年歷史?,F(xiàn)有16個教學(xué)班、教師61人、學(xué)生近500人。學(xué)校有著悠久的歷史,郭躍、李曉霞兩位奧運冠軍曾在我校就讀,是學(xué)校的驕傲?,F(xiàn)有各級骨干教師近20人;班級學(xué)生人數(shù)普遍在二、三十人左右,適合小班化教學(xué),以上這些方面擁有著明顯發(fā)展?jié)撡|(zhì),是學(xué)校發(fā)展中
2025-05-10 06:37
【總結(jié)】化學(xué)骨干教師赴東北師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會第一篇:化學(xué)骨干教師赴東北師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會化學(xué)骨干教師赴東北師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會東北師大近六天的培訓(xùn)即將結(jié)束,在東北的每一天,我都被很多事情感動著。對我來說這份感動值得經(jīng)常回味?;匚恫庞X得彌加珍貴,值得銘記,同時非常愿意與大家分享。關(guān)于城市。街道寬直、空氣清新。徜徉在東北
2025-04-08 02:06