【總結(jié)】二元一次方程組應(yīng)用題1、有一個(gè)兩位數(shù),它的兩個(gè)數(shù)字之和為11,把這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào),所得的新數(shù)比原數(shù)大63,求原來(lái)的兩位數(shù)。2、一批貨物要運(yùn)往某地,貨主準(zhǔn)備租用汽車運(yùn)輸公司的甲、乙兩種貨車,已知過(guò)去兩次租用這種貨車的情況如下表:項(xiàng)目第一次第二次甲種貨車輛數(shù)/輛25乙種貨車輛數(shù)/輛36累計(jì)運(yùn)
2025-03-24 06:22
【總結(jié)】列二元一次方程組解應(yīng)用題專項(xiàng)訓(xùn)練1、一名學(xué)生問(wèn)老師:“您今年多大?”老師風(fēng)趣地說(shuō):“我像您這樣大時(shí),您才出生;您到我這么大時(shí),我已經(jīng)37歲了?!闭?qǐng)問(wèn)老師、學(xué)生今年多大年齡了呢?2、某校初一年級(jí)一班、二班共104人到博物館參觀,一班人數(shù)不足50人,二班人數(shù)超過(guò)50人,已知博物館門票規(guī)定如下:1~50人購(gòu)票,票價(jià)為每人13元;51~100人購(gòu)票為每人11元,100人以上購(gòu)票為每人9元。&
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】二元一次方程組精選應(yīng)用題庫(kù)二元一次方程組是最簡(jiǎn)單的方程組,其應(yīng)用廣泛,尤其是生活、生產(chǎn)實(shí)踐中的許多問(wèn)題,大多需要通過(guò)設(shè)元、列二元一次方程組來(lái)加以解決。列二元一次方程組解應(yīng)用題的一般步驟可概括為“審、找、列、解、答”五步,即:(1)審:通過(guò)審題,把實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題,分析已知數(shù)和未知數(shù),并用字母表示其中的兩個(gè)未知數(shù);(2)找:找出能夠表示題意兩個(gè)相等關(guān)
2025-03-26 23:36
【總結(jié)】南風(fēng)書(shū)院實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組題型歸納知識(shí)點(diǎn)一:列方程組解應(yīng)用題的基本思想 列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法,它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來(lái),找出題目中的相等關(guān)系.一般來(lái)說(shuō),有幾個(gè)未知數(shù)就列出幾個(gè)方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識(shí)點(diǎn)二:列方程組解應(yīng)用題中常用的基本等量關(guān)
2025-03-25 13:02
【總結(jié)】應(yīng)用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的基本步驟:理解問(wèn)題制定計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃回顧(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關(guān)系)(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元,列出方程組)(列出方程組并求解,得到答案)(檢查和反思解題過(guò)程,檢驗(yàn)答案的正確性以及是否符合題意)實(shí)際問(wèn)題分析抽象方程(組)
2024-11-06 21:14
【總結(jié)】12實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組題型歸納(5)知識(shí)點(diǎn)一:列方程組解應(yīng)用題的基本思想 列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法,它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來(lái),找出題目中的相等關(guān)系.一般來(lái)說(shuō),有幾個(gè)未知數(shù)就列出幾個(gè)方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識(shí)點(diǎn)二:列方程組解應(yīng)用題中常用的基本
2025-06-27 12:54
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組題型歸納(A)類型一:列二元一次方程組解決——行程問(wèn)題 【變式1】甲、乙兩人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小時(shí),;如果乙比甲先走2小時(shí),那么他們?cè)诩壮霭l(fā)3小時(shí)后相遇,甲、乙兩人每小時(shí)各走多少千米? 【變式2】?jī)傻叵嗑?80千米,一艘船在其間航行,順流用14小時(shí),逆流用20小時(shí),求船在靜水中的速度和水流速度。
2025-06-27 12:06
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組題型歸納知識(shí)點(diǎn)一:列方程組解應(yīng)用題的基本思想 列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法,它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來(lái),找出題目中的相等關(guān)系.一般來(lái)說(shuō),有幾個(gè)未知數(shù)就列出幾個(gè)方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識(shí)點(diǎn)二:列方程組解應(yīng)用題中常用的基本等量關(guān)系 ?。?/span>
【總結(jié)】二元一次方程組應(yīng)用題1、一名學(xué)生問(wèn)老師:“您今年多大?”老師說(shuō):“我像你這樣大時(shí),你才出生;你到我這么大時(shí),我已經(jīng)37歲了?!眴?wèn):老師、學(xué)生今年多大了。??2、某長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是44cm,若寬的3倍比長(zhǎng)多6cm,則該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少?3、已知梯形的高是7,面積是56cm2,又它的上底比下底的三分之一還多4cm,求該梯形的上底和下底的長(zhǎng)度是多少?
2025-06-07 15:27
【總結(jié)】第二章方程與不等式(組)6一元一次方程、二元一次方程組及其應(yīng)用目標(biāo)方向進(jìn)一步理解等式、方程的有關(guān)概念,掌握一元一次方程和二元一次方程(組)的解法,能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次方程或二元一次方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,并能檢驗(yàn)解的合理性,同時(shí)更進(jìn)一步理解二元一次方程的“消元”,即化復(fù)雜問(wèn)題為簡(jiǎn)單問(wèn)題.考點(diǎn)
2024-11-30 15:07
【總結(jié)】列方程(組)或者不等式(組)解應(yīng)用題【前言】在中考中,有一類題目說(shuō)難不難,說(shuō)不難又難,有的時(shí)候三兩下就有了思路,有的時(shí)候苦思冥想很久也沒(méi)有想法,這就是列方程或方程組解應(yīng)用題。方程可以說(shuō)是初中數(shù)學(xué)當(dāng)中最重要的部分,所以也是中考中必考內(nèi)容。從近年來(lái)的中考來(lái)看,結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)考的比較多,所以還需要考生有一些生活經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際考
2025-05-12 08:15
【總結(jié)】精品資源教師王命勇學(xué)科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式,能舉例說(shuō)明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù);2、使學(xué)生理解二元一次方程組和它的解等概念,會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)值是不是某個(gè)二元一次方程組的解。
2025-06-23 20:55
【總結(jié)】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)七年級(jí)數(shù)學(xué)暑假專題——二元一次方程組【教學(xué)要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會(huì)運(yùn)用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題?!窘虒W(xué)過(guò)程】二元一次方程組的知識(shí)是一元一次方程知識(shí)的深化和發(fā)展,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的基礎(chǔ)知識(shí),此
2025-06-07 15:42
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用(九)引入一種服裝進(jìn)價(jià)為100元,加價(jià)40%后標(biāo)價(jià)為,打八折的售價(jià)為,這件服裝的利潤(rùn)為,利潤(rùn)率為。范例例1、商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種服裝后都加價(jià)40%標(biāo)價(jià)出售。“春節(jié)”期間搞優(yōu)惠活動(dòng),決定將甲、乙兩種服裝
2025-08-05 19:20
【總結(jié)】不等式組應(yīng)用題專題訓(xùn)練,美化深圳,園林部門決定利用現(xiàn)有的3490盆甲種花卉和2950盆乙種花卉搭配A、B兩種園藝造型共50個(gè)擺放在迎賓大道兩側(cè),已知搭配一個(gè)A種造型需甲種花卉80盆,乙種花卉40盆,搭配一個(gè)B種造型需甲種花卉50盆,乙種花卉90盆.(1)某校九年級(jí)(1)班課外活動(dòng)小組承接了這個(gè)園藝造型搭配方案的設(shè)計(jì),問(wèn)符合題意的搭配方案有幾種?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái).(2)若搭配一個(gè)A
2025-03-24 05:29