【總結(jié)】全等三角形問題中常見的輔助線——截長補(bǔ)短法例1、如圖,中,AB=2AC,AD平分,且AD=BD,求證:CD⊥AC例2、如圖,AD∥BC,AE,BE分別平分∠DAB,∠CBA,CD過點(diǎn)E,求證;AB=AD+BC例3、如圖,已知在內(nèi),,,P,Q分別在BC,CA上,并且AP,BQ分別是,的角平分線。求證:BQ+AQ=AB+BP
2025-03-24 07:41
【總結(jié)】相似三角形中幾種常見的輔助線作法在添加輔助線時(shí),所添加的輔助線往往能夠構(gòu)造出一組或多組相似三角形,或得到成比例的線段或出等角,等邊,從而為證明三角形相似或進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算找到等量關(guān)系。主要的輔助線有以下幾種:一、添加平行線構(gòu)造“A”“X”型例1:如圖,D是△ABC的BC邊上的點(diǎn),BD:DC=2:1,E是AD的中點(diǎn),求:BE:EF的值.解法一:過點(diǎn)D作CA的平行線交BF于點(diǎn)
2025-06-25 03:22
【總結(jié)】二次全等過程訓(xùn)練(一)1.已知:如圖,∠A=∠D=90°,AE=DE.求證:△ABC≌△DCB.2.已知:如圖,AD=BC,AC=BD.求證:△AOD≌△BOC.3.:如圖,AB=EF,BC=FG,AC=EG,D為BC中點(diǎn),H為FG中點(diǎn).求證:AD=EH.4.已知:如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,∠1=∠2,∠3=∠4.求證:△ABO≌△
2025-03-24 07:38
【總結(jié)】等腰三角形常用輔助線專題練習(xí)(含答案):已知,點(diǎn)D、E在三角形ABC的邊BC上,AB=AC,AD=AE,求證:BD=CE。證明:作AF⊥BC,垂足為F,則AF⊥DE。∵AB=AC,AD=AE又∵AF⊥BC,AF⊥DE,∴BF=CF,DF=EF(等腰三角形底邊上的高與底邊上的中線互相重合)?!郆D=CE.,在三角形ABC中,AB=AC,AF平行B
2025-06-25 05:16
【總結(jié)】第1章三角形練習(xí)題基礎(chǔ)題★一、選擇題1.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中,銳角的個(gè)數(shù)最少為( )A.0 B.1C.2 D.32.下面說法錯(cuò)誤的是( )A.三角形的三條角平分線交于一點(diǎn)B.三角形的三條中線交于一點(diǎn)C.三角形的三條高交于一點(diǎn)D.三角形的三條高所在的直線交于一點(diǎn)3.能將一個(gè)三角形分成面積相等的兩個(gè)三角形的一條線段是
2025-08-04 23:45
【總結(jié)】全等三角形練習(xí)題1、下列判定直角三角形全等的方法,不正確的是(???)A、兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等。?????????B、斜邊和一銳角對(duì)應(yīng)相等。????C、斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等。???D、兩
2025-06-19 22:58
【總結(jié)】全等三角形問題中常見的輔助線——倍長中線法△ABC中,AD是BC邊中線方式1:直接倍長,(圖1):延長AD到E,使DE=AD,連接BE方式2:間接倍長1)(圖2)作CF⊥AD于F,作BE⊥AD的延長線于E,連接BE2)(圖3)延長MD到N,使DN=MD,連接CD【經(jīng)典例題】例1已知,如圖△ABC中,AB=5,AC=3,則中線
【總結(jié)】..相似三角形經(jīng)典練習(xí)題 一.選擇題(共9小題)1.在直角三角形中,兩直角邊分別為3和4,則這個(gè)三角形的斜邊與斜邊上的高的比為( )A. B. C. D.2.如圖,在Rt△ABC中,AD為斜邊BC上的高,若S△CAD=3S△ABD,則AB:AC等于( ?。〢.1:3 B.1:4 C.1: D.1:23.如圖,在△ABC中,D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),△A
2025-03-26 02:59
【總結(jié)】全等三角形問題中常見的輔助線的作法常見輔助線的作法有以下幾種:1)遇到等腰三角形,可作底邊上的高,利用“三線合一”的性質(zhì)解題,思維模式是全等變換中的“對(duì)折”.2)遇到三角形的中線,倍長中線,使延長線段與原中線長相等,構(gòu)造全等三角形,利用的思維模式是全等變換中的“旋轉(zhuǎn)”.3)遇到角平分線,可以自角平分線上的某一點(diǎn)向角的兩邊作垂線,利用的思維模式是三角形全等變換中的“對(duì)折”
2025-03-26 04:26
【總結(jié)】全等三角形綜合復(fù)習(xí)切記:“有三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖,四點(diǎn)共線,,,,。求證:。例2.如圖,在中,是∠ABC的平分線,,垂足為。求證:。例3.如圖,在中,,。為延長線上一點(diǎn),點(diǎn)在上,,連接和。求證:。例4.如圖,//,//,求證:。例5.如圖,分別是外角和的平分線,它們交于
2025-06-23 18:30
【總結(jié)】1.已知:如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC.求證:△ABD≌△CDB.2.如圖,有一池塘,要測池塘兩端A、B的距離,可先在平地上取一個(gè)可以直接到達(dá)A和B的點(diǎn)C,連結(jié)AC并延長到D,使CD=,使EC=CB,連結(jié)DE,量出DE的長,就是A、.i.3.已知:如圖,點(diǎn)B,E,C,F在同一直線上,AB∥DE,且AB=DE,BE=:AC∥
2025-03-24 07:40
【總結(jié)】1.已知:如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC.求證:△ABD≌△CDB.2.如圖,有一池塘,要測池塘兩端A、B的距離,可先在平地上取一個(gè)可以直接到達(dá)A和B的點(diǎn)C,連結(jié)AC并延長到D,使CD=,使EC=CB,連結(jié)DE,量出DE的長,就是A、.i.3.已知:如圖,點(diǎn)B,E,C,F在同一直線上,AB∥DE,且AB=DE,BE=:A
【總結(jié)】全等三角形基礎(chǔ)練習(xí)一.解答題(共24小題)1.如圖,已知AB⊥AC,AB=AC,DE過點(diǎn)A,且CD⊥DE,BE⊥DE,垂足分別為點(diǎn)D,E.求證:△ADC≌△BEA.2.如圖,AB∥ED,已知AC=BE,且點(diǎn)B、C、D三點(diǎn)共線,若∠E=∠ACB.求證:BC=DE.3.如圖,點(diǎn)B,F(xiàn),C,E在直線l上(F,C之間不能直接測量),點(diǎn)A,D在l異側(cè),測得AB=DE,AC=DF,B
2025-08-05 02:49
【總結(jié)】1探索三角形全等的條件練習(xí)題1、已知AD是⊿ABC的中線,BE⊥AD,CF⊥AD,問BE=CF嗎?說明理由。2、已知AC=BD,AE=CF,BE=DF,問AE∥CF嗎?3、已知AB=CD,BE=DF,AE=CF,問AB∥
2024-11-21 21:37
【總結(jié)】構(gòu)造等腰三角形解題的輔助線做法呂海艷等腰三角形是一種特殊的三角形,常與全等三角形的相關(guān)知識(shí)結(jié)合在一起考查。在許多幾何問題中,通常需要構(gòu)造等腰三角形才能使問題獲解。那么如何構(gòu)造等腰三角形呢?一般有以下四種方法:(1)依據(jù)平行線構(gòu)造等腰三角形;(2)依據(jù)倍角關(guān)系構(gòu)造等腰三角形;(3)依據(jù)角平分線+垂線構(gòu)造等腰三角形;(4)依據(jù)120°角或60°角,常補(bǔ)形構(gòu)
2025-03-25 04:37