【總結(jié)】一、平面鏡成像(1)正立、等大的像(4)平面鏡成虛像(2)像和物到鏡面的距離相等(3)像和物的連線垂直于鏡面像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)2、原理光的反射定律1、特點(diǎn)PP′虛像:實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的像二、“平面鏡成像實(shí)驗(yàn)”回顧1、用半透明玻璃板代替平
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】平面鏡成像知識(shí)復(fù)習(xí)生活中面鏡的種類(lèi)?凸面鏡?凹面鏡?平面鏡凸面鏡和凹面鏡凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用可用做反光鏡,車(chē)后視鏡凹面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用可用做太陽(yáng)灶、車(chē)大燈、探照燈平面鏡成像的特點(diǎn)?平面鏡所成像的大小與物體的大小相等?
2024-11-23 12:04
【總結(jié)】漂亮的山水圖,你發(fā)現(xiàn)什么共同點(diǎn)嗎?導(dǎo)入新課大家還記得“猴子撈月”的故事嗎?月亮為什么“掉”到了井里?成像的特點(diǎn)本節(jié)導(dǎo)航平面鏡——反射面是光滑、平面的鏡子。(1)提出問(wèn)題(2)猜想與假設(shè)(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(4)分析論證、得出結(jié)論(
2024-11-21 22:14
【總結(jié)】平面鏡成像--教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解平面鏡的成像特點(diǎn);了解平面鏡的成像原理過(guò)程與方法:體驗(yàn)用等效替代法確定平面鏡成像的研究方法;通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程獲得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力情感態(tài)度價(jià)值觀:在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧,獲得成功的喜悅;培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度重點(diǎn):探究平面鏡成像的特點(diǎn)
2024-11-23 14:16
【總結(jié)】平面鏡成像教案巴州且末縣中學(xué)劉燕教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能:1、了解平面鏡成像的特點(diǎn)2、知道平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的3、會(huì)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)找到鏡中像的位置二、過(guò)程與方法:1、體驗(yàn)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的方法及過(guò)程。2、經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)歸納規(guī)律的能力。3
【總結(jié)】平面鏡成像像成鏡面平一、平面鏡平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡。平靜水面玻璃面漆面地板像像像觀察平面鏡中的像請(qǐng)同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問(wèn)題:(1)像處在什么位置?(2)眨右眼時(shí),平面鏡中的像也眨右眼嗎?活動(dòng):探究活動(dòng)
2024-11-23 11:28
【總結(jié)】你是誰(shuí)呀?是不是主人給我找的“新同伴”?咋跟我這么像呢?看看鏡子中的像與自己有什么相同的地方?我認(rèn)為……找找這位同學(xué)與鏡子中的像有什么相同的地方?提出問(wèn)題:鏡中的像到鏡面的距離與物到鏡面的距離有什么關(guān)系呢?建立假設(shè):1、可能像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離。2、可能像到鏡面
2024-11-10 03:14
【總結(jié)】由蓮山課件提供《平面鏡成像》導(dǎo)學(xué)案出品人:解懷軍審核人??????時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)和技能 (1)了解平面鏡成像的特點(diǎn)。(2)了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。(3)理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。2.過(guò)程與方法(1)經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究,學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中信息的
2024-08-30 21:22
【總結(jié)】精品資源初中組-教學(xué)設(shè)計(jì)-參賽作品〈平面鏡成像〉人民教育出版社(八年級(jí))教材分析根據(jù)教材特點(diǎn),課程目標(biāo)和學(xué)情以及本節(jié)教材特點(diǎn)又是在大量實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生體驗(yàn)平面鏡成像特點(diǎn),使學(xué)生經(jīng)歷制訂方案,動(dòng)手實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)觀察,收集信息,分析論證,合作交流中,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能、情感、經(jīng)歷過(guò)程等目標(biāo),為了更好體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng),使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),而教師只是
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)整理分享第四章第三節(jié)平面鏡成像教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能能在具體情境中識(shí)別物、像、平面鏡;能正確選用實(shí)驗(yàn)器材并說(shuō)出器材的作用;能與同伴合作完成實(shí)驗(yàn)探究與記錄數(shù)據(jù);能全面表述平面鏡成像特點(diǎn);能運(yùn)用平面鏡成像特點(diǎn)解釋相關(guān)的現(xiàn)象。(二
2025-04-27 12:41
【總結(jié)】由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)《平面鏡成像》導(dǎo)學(xué)案出品人:解懷軍審核人時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)和技能(1)了解平面鏡成像的特點(diǎn)。(2)了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。(3)理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。2.過(guò)程與方法(1)
2025-01-07 15:33
【總結(jié)】......平面鏡成像強(qiáng)化練習(xí)1.下列因素中能影響物體在平面鏡中成像大小的是()A.物體到平面鏡的距離 B.物體的大小C.像到平面鏡距離 D.鏡面的大小2.檢查視力時(shí),眼睛與視力表應(yīng)相距
2025-03-25 01:25
【總結(jié)】平面鏡成像習(xí)題在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做實(shí)驗(yàn)。(),這是為了探究像和物體的()關(guān)系,在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭,從玻璃板前觀察,可看到玻璃板后面有蠟燭的(),小明他們猜測(cè)物體在平面鏡中成的像是虛像,為了檢驗(yàn)這個(gè)猜測(cè)是否正確,實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是(),玻璃板
【總結(jié)】......《探究平面鏡成像特點(diǎn)》專(zhuān)題訓(xùn)練(1) 1.(2016?盤(pán)錦)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)照?qǐng)D那樣在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,沿著玻璃板在紙上畫(huà)一條直線,代表______.把一支點(diǎn)燃的
2025-03-25 23:31
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)與反思模板?課題:平面鏡成像科目:初中物理教學(xué)對(duì)象:八年級(jí)學(xué)生課時(shí):1提供者:?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課選自八年級(jí)物理上第四章第三節(jié),本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是平面鏡成像規(guī)律和原理,這節(jié)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容是上節(jié)光的反射的應(yīng)用,有助于學(xué)生進(jìn)一步理解、應(yīng)用光的反射定律,也有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)生活現(xiàn)象的探究。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:
2025-04-17 01:01