【總結(jié)】卓越個(gè)性化教學(xué)講義學(xué)生姓名年級(jí)授課時(shí)間教師姓名課時(shí)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生進(jìn)一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì),掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的判定;矩形的性質(zhì)及判定;菱形的性質(zhì)及判定;正方形的性質(zhì)及判
2025-07-24 00:11
【總結(jié)】平行四邊形拔高訓(xùn)練題□ABCD中,AE、BF分別平分∠DAB和∠ABC,交CD于點(diǎn)E、F,AE、BF相交于點(diǎn)M.?(1)試說明:AE⊥BF;?(2)判斷線段DF與CE的大小關(guān)系,并予以說明.,點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上.?(1)若AB=10,AB與CD間距離為8,AE=EB,BF=FC,求△DEF的面積.?
2025-03-25 01:18
【總結(jié)】第20講平行四邊形專題復(fù)習(xí)課堂檢測一、選擇題1.下列說法中錯(cuò)誤的是( ?。〢.平行四邊形的對(duì)角線互相平分B.有兩對(duì)鄰角互補(bǔ)的四邊形為平行四邊形C.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形D.一組對(duì)邊平行,一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形2.已知平行四邊形一邊長為10,一條對(duì)角線長為6,則它的另一條對(duì)角線α的取值范圍為( )A.4<α<
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號(hào)“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C,∠B與∠D叫做對(duì)角AB與CD,AD與BC叫做對(duì)邊∠A與∠B,∠C與
2025-07-24 01:22
【總結(jié)】平行四邊形面積公式樂思教育說一說:有關(guān)長方形的知識(shí)長方形面積=長×寬長寬1、什么叫平行四邊形?兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請(qǐng)你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米
2025-08-05 06:20
【總結(jié)】平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定(一)平行四邊形的判定定理(1)兩組對(duì)邊分別的四邊形是平行四邊形.(2)兩組對(duì)角分別的四邊形是平行四邊形.(3)對(duì)角線的四邊形是平行四邊形.相等相等互相平分探究點(diǎn)一:利用兩組對(duì)邊或兩組對(duì)角分別相等判定平行四邊形
2025-06-16 12:26
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的邊、角特征
2025-06-17 22:09
【總結(jié)】第十八章平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形西班牙-馬德里——?dú)W洲門,現(xiàn)代建筑,兩座對(duì)稱的平行四邊形塔樓分別坐落在高速路的兩側(cè),向?qū)Ψ絻A斜。:有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.:ABDC□ABCD:
2024-11-21 01:00
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)(問題)導(dǎo)入對(duì)邊相等對(duì)角相等對(duì)角線互相平分平行四邊形?????性質(zhì)對(duì)邊平行DABCO兩組對(duì)邊分別相等兩條對(duì)角線互相平分兩組對(duì)邊分別平行平行四邊形?????判定一組對(duì)邊平行且相等兩組對(duì)角分別相等峽江縣水邊中學(xué)李國平平行四
2024-11-21 05:50
【總結(jié)】第二單元多邊形的面積課題:平行四邊形的面積第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,探索并掌握平行四邊形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積,解決一些簡單的實(shí)際問題。正確率達(dá)到80%2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,初步體會(huì)圖形轉(zhuǎn)化的意義和價(jià)值,培養(yǎng)空間觀念
2024-11-21 05:19
【總結(jié)】第六章平行四邊形1平行四邊形的性質(zhì)平行四邊形概念:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形.平行四邊形的數(shù)學(xué)符號(hào):“”.DCABO對(duì)邊:AB與CD,AD與BC.對(duì)角線:AC=BD對(duì)角:CDAABCBCDDAB????與,與請(qǐng)找出圖中的
2024-12-28 02:38
【總結(jié)】平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形邊、角的性質(zhì)(1)定義:兩組對(duì)邊分別的四邊形叫做平行四邊形.平行(2)表示方法:如圖,平行四邊形ABCD記作“?ABCD”,讀作“平行四邊形ABCD”.(1)平行四邊形的對(duì)邊.(2)平行四邊形的對(duì)
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】第6章平行四邊形培優(yōu)題一、填空題(共9小題,每小題4分,滿分36分)1.在矩形ABCD中,已知兩鄰邊AD=12,AB=5,P是AD邊上異于A和D的任意一點(diǎn),且PE⊥BD,PF⊥AC,E、F分別是垂足,那么PE+PF= _________?。?.如圖,BD是平行四邊形ABCD的對(duì)角線,點(diǎn)E、F在BD上,要使四邊形AECF是平行四邊形,還需要增加的一個(gè)條件是 _________?。?/span>
2025-06-25 02:13
【總結(jié)】§平行四邊形第一課時(shí)平行四邊形的特征(一)湖州十二中宗利強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)透視:1、通過運(yùn)用圖形的變換探索并掌握平行四邊形的有關(guān)概念和特征。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究和發(fā)現(xiàn)的過程,并得出正確的結(jié)論。3、進(jìn)一步體驗(yàn)一些變換思想,發(fā)展合情推理,進(jìn)一步學(xué)習(xí)有條理地思考與表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和合作交流的習(xí)慣。嘗試從不同角度尋求解決問題的
2024-11-30 04:16
【總結(jié)】特殊平行四邊形之證明題題型一:菱形的證明1、如圖,在三角形中,>,、分別是、上的點(diǎn),△沿線段翻折,使點(diǎn)落在邊上,記為.若四邊形是菱形,則下列說法正確的是()A.是△的中位線B.是邊上的中線C.是邊上的高D.是△的角平分線2.已知:如圖,在中,AE是B
2025-03-25 05:56