【總結(jié)】卓越個性化教學講義學生姓名年級授課時間教師姓名課時教學目標讓學生進一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì),掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點難點重點:平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的判定;矩形的性質(zhì)及判定;菱形的性質(zhì)及判定;正方形的性質(zhì)及判
2025-07-24 00:11
【總結(jié)】平行四邊形拔高訓(xùn)練題□ABCD中,AE、BF分別平分∠DAB和∠ABC,交CD于點E、F,AE、BF相交于點M.?(1)試說明:AE⊥BF;?(2)判斷線段DF與CE的大小關(guān)系,并予以說明.,點E、F分別在邊AB、BC上.?(1)若AB=10,AB與CD間距離為8,AE=EB,BF=FC,求△DEF的面積.?
2025-03-25 01:18
【總結(jié)】第20講平行四邊形專題復(fù)習課堂檢測一、選擇題1.下列說法中錯誤的是( )A.平行四邊形的對角線互相平分B.有兩對鄰角互補的四邊形為平行四邊形C.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形D.一組對邊平行,一組對角相等的四邊形是平行四邊形2.已知平行四邊形一邊長為10,一條對角線長為6,則它的另一條對角線α的取值范圍為( )A.4<α<
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】看一看初中數(shù)學資源網(wǎng)兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C,∠B與∠D叫做對角AB與CD,AD與BC叫做對邊∠A與∠B,∠C與
2025-07-24 01:22
【總結(jié)】平行四邊形面積公式樂思教育說一說:有關(guān)長方形的知識長方形面積=長×寬長寬1、什么叫平行四邊形?兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米
2025-08-05 06:20
【總結(jié)】平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定(一)平行四邊形的判定定理(1)兩組對邊分別的四邊形是平行四邊形.(2)兩組對角分別的四邊形是平行四邊形.(3)對角線的四邊形是平行四邊形.相等相等互相平分探究點一:利用兩組對邊或兩組對角分別相等判定平行四邊形
2025-06-16 12:26
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的邊、角特征
2025-06-17 22:09
【總結(jié)】第十八章平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形西班牙-馬德里——歐洲門,現(xiàn)代建筑,兩座對稱的平行四邊形塔樓分別坐落在高速路的兩側(cè),向?qū)Ψ絻A斜。:有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.:ABDC□ABCD:
2024-11-21 01:00
【總結(jié)】一、復(fù)習(問題)導(dǎo)入對邊相等對角相等對角線互相平分平行四邊形?????性質(zhì)對邊平行DABCO兩組對邊分別相等兩條對角線互相平分兩組對邊分別平行平行四邊形?????判定一組對邊平行且相等兩組對角分別相等峽江縣水邊中學李國平平行四
2024-11-21 05:50
【總結(jié)】第二單元多邊形的面積課題:平行四邊形的面積第1課時總第課時教學目標:,探索并掌握平行四邊形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計算平行四邊形的面積,解決一些簡單的實際問題。正確率達到80%2.使學生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學活動過程,初步體會圖形轉(zhuǎn)化的意義和價值,培養(yǎng)空間觀念
2024-11-21 05:19
【總結(jié)】第六章平行四邊形1平行四邊形的性質(zhì)平行四邊形概念:兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形.平行四邊形的數(shù)學符號:“”.DCABO對邊:AB與CD,AD與BC.對角線:AC=BD對角:CDAABCBCDDAB????與,與請找出圖中的
2024-12-28 02:38
【總結(jié)】平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形邊、角的性質(zhì)(1)定義:兩組對邊分別的四邊形叫做平行四邊形.平行(2)表示方法:如圖,平行四邊形ABCD記作“?ABCD”,讀作“平行四邊形ABCD”.(1)平行四邊形的對邊.(2)平行四邊形的對
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】第6章平行四邊形培優(yōu)題一、填空題(共9小題,每小題4分,滿分36分)1.在矩形ABCD中,已知兩鄰邊AD=12,AB=5,P是AD邊上異于A和D的任意一點,且PE⊥BD,PF⊥AC,E、F分別是垂足,那么PE+PF= _________?。?.如圖,BD是平行四邊形ABCD的對角線,點E、F在BD上,要使四邊形AECF是平行四邊形,還需要增加的一個條件是 _________ .(
2025-06-25 02:13
【總結(jié)】§平行四邊形第一課時平行四邊形的特征(一)湖州十二中宗利強教學目標透視:1、通過運用圖形的變換探索并掌握平行四邊形的有關(guān)概念和特征。2、體驗數(shù)學研究和發(fā)現(xiàn)的過程,并得出正確的結(jié)論。3、進一步體驗一些變換思想,發(fā)展合情推理,進一步學習有條理地思考與表達,培養(yǎng)學生的探索能力和合作交流的習慣。嘗試從不同角度尋求解決問題的
2024-11-30 04:16
【總結(jié)】特殊平行四邊形之證明題題型一:菱形的證明1、如圖,在三角形中,>,、分別是、上的點,△沿線段翻折,使點落在邊上,記為.若四邊形是菱形,則下列說法正確的是()A.是△的中位線B.是邊上的中線C.是邊上的高D.是△的角平分線2.已知:如圖,在中,AE是B
2025-03-25 05:56