小學(xué)教研活動記錄(編輯修改稿)
2025-04-20 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 總結(jié)體會。首先比較簡要的概括了所聽四堂課的精華所在，然后比較詳細地介紹了自己聽后的一些感想，所體會到、領(lǐng)悟到的一些教學(xué)新思想新方法，最后又與自己的教學(xué)實際相比較，提出了努力的方向。 這樣的活動，一人培訓(xùn)人人受用，使其他老師即使沒有外出培訓(xùn)，也能同樣領(lǐng)略教學(xué)新動態(tài)，接受新思想，嘗試新方法。二、組內(nèi)研討課的評課活動每位老師有準(zhǔn)備、有重點的進行評課活動。以“體驗式教學(xué)中如何落實三維目標(biāo)”，提高教學(xué)的有效性為主題，毫無保留的進行了點評，既提出了值得學(xué)習(xí)的地方，也指出了商榷的問題。本次活動教研氣氛濃厚，各位老師暢所欲言，取得了教好的效果。某某小學(xué)教研活動記錄2009—2010學(xué)年第二學(xué)期時間：2010年4月21日地點：大辦公室出席：全體教師主題： 學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)記錄人：某某某一、教研組長帶領(lǐng)全體成員學(xué)習(xí)《酒泉市小學(xué)教學(xué)常規(guī)》（一）備課（二）上課（三）聽課、評課（四）作業(yè)布置與批改。（五）輔導(dǎo)二、其他（一)、完善常規(guī)工作，規(guī)范集體備課(二)、規(guī)范教研組活動，提高教學(xué)實效。（三）、開展多項活動，提高學(xué)生素養(yǎng)。 某某小學(xué)教研活動記錄2009—2010學(xué)年第二學(xué)期時間：2010年5月4日地點：大辦公室出席：全體教師主題：學(xué)習(xí)文章記錄人：某某某新理念下的小學(xué)計算教學(xué)一、 創(chuàng)設(shè)生活情境，賦予現(xiàn)實意義二、 創(chuàng)造活動機會，參與材料提供三、 擴大思維空間，親歷數(shù)學(xué)過程。四、 提供出錯時空 ，經(jīng)歷思維碰撞五、提倡多樣算法，尊重獨立思考。某某小學(xué)教研活動記錄2009—2010學(xué)年第二學(xué)期時間：2
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