小學(xué)教師考核細(xì)則試行稿(編輯修改稿)
2025-04-20 03:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次數(shù)每次扣0、5分，按好、中、差各加5分、3分、2分。聽(tīng)課：教師每學(xué)期聽(tīng)課至少達(dá)到15次，教研組長(zhǎng)至少20次。認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！?+2”聽(tīng)課方式，聽(tīng)課教師同時(shí)要做好聽(tīng)課建議表，一式兩份，一份上交教導(dǎo)處備案，一份給授課者，主要是填好“兩個(gè)值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和兩個(gè)建議）（2，1，）另外每學(xué)期舉行上課評(píng)比活動(dòng)，，不參加者不得分），扣完為止）（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)能力：（42分）文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：有專門的業(yè)務(wù)筆記本，每學(xué)期業(yè)務(wù)筆記不少于10次，內(nèi)容必須有相關(guān)專業(yè)和學(xué)校規(guī)定的其他內(nèi)容，不少于5000字（2，1，），扣完為止）試卷或教學(xué)質(zhì)量分析：按期完成試卷分析，質(zhì)量高，有針對(duì)性，改進(jìn)性措施可行。（1，）教師業(yè)務(wù)檔案：檢查教師業(yè)務(wù)檔案（個(gè)人工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、最滿意的教案兩份、教學(xué)反思、教學(xué)案例分析、教學(xué)隨筆、教學(xué)日記各一份，教學(xué)成果，個(gè)人教學(xué)特色積累等，工作總結(jié)），（4，2，1）開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)，教師每學(xué)期讀教育類或相關(guān)書(shū)籍不少于5本，讀書(shū)筆記不少于1000字，打印或手寫(xiě)上交。（2，1，） 上交到教導(dǎo)處的論文每篇加0、5分，發(fā)表的每篇按級(jí)別加分，省級(jí)3分，市級(jí)2分，縣級(jí)1分。要講普通話，語(yǔ)言表達(dá)清楚，校內(nèi)校外都講普通話記2分，課堂講記1分）。積極參加教育教研：（10分）（1）、認(rèn)真主動(dòng)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課題，寫(xiě)好教改實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃（1，0）（2）、實(shí)驗(yàn)階段性小結(jié)和學(xué)期總結(jié)：總結(jié)要與實(shí)驗(yàn)方案相聯(lián)系；注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程；總結(jié)實(shí)驗(yàn)效果；分析存在問(wèn)題；制定解決措施。（1，0）（3）、實(shí)驗(yàn)記錄：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)記錄不少于8次，包括實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)效果、實(shí)驗(yàn)隨想和實(shí)驗(yàn)反思。（3，2，1）（4）、實(shí)驗(yàn)課由課題負(fù)責(zé)人聽(tīng)課。（2，1，）（5）教學(xué)日記、案例分析：三十五歲以上每學(xué)期寫(xiě)教學(xué)日記、案例分析，共5篇。三十五歲以下，各寫(xiě)5篇。（每月月末上交教導(dǎo)處，3，2，1）男超過(guò)55周歲，女超過(guò)50歲的教師，可通過(guò)書(shū)面申請(qǐng)，此項(xiàng)不用寫(xiě)，取此項(xiàng)中間分2分。備注：沒(méi)有區(qū)級(jí)以上課題的教師可根據(jù)教學(xué)實(shí)際向教導(dǎo)處匯報(bào)校級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，提出理論根據(jù)，經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)踐性強(qiáng)的課題教師可參與校級(jí)實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)代教育技術(shù)（11分）（1）現(xiàn)代教育技術(shù)課堂記實(shí)：如實(shí)記錄現(xiàn)代教育技術(shù)在一節(jié)課中的應(yīng)用（2，1）（2）三分鐘教學(xué)錄像：將教學(xué)中最精彩的三分鐘展現(xiàn)在鏡頭前，通過(guò)評(píng)定，優(yōu)秀記2分，合格記1分。（3）教具、課件制作：每位教師制作一件教具或一個(gè)課件（35歲以下青年教師教具、課件不少于2件）。作品能應(yīng)用于課堂教學(xué)中，效果顯著。（2，1）（4）建立學(xué)校網(wǎng)站，并且維護(hù)得好，外界評(píng)價(jià)好。（3分，網(wǎng)站工作人員可協(xié)商加分，如果網(wǎng)站雖然建立，但效果不好不得分）（5）在學(xué)校網(wǎng)站中建立教師個(gè)人主頁(yè)，并且得到肯定。（2，1）1指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況(3分)（1）認(rèn)真落實(shí)“青藍(lán)工程”，認(rèn)真指導(dǎo)培養(yǎng)教師，師徒均能按有關(guān)規(guī)定做好計(jì)劃、記錄、活動(dòng)資料等。所指導(dǎo)的教師或?qū)?
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