小學(xué)信息技術(shù)2-4-演示文稿北京版(編輯修改稿)
2025-04-20 03:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)打開(kāi)演示文稿。2．學(xué)會(huì)插入新演示頁(yè)。3．知道頁(yè)版式的作用，能根據(jù)需要恰當(dāng)選擇版式。4．知道什么是當(dāng)前演示頁(yè)。5．學(xué)會(huì)為演示頁(yè)設(shè)置背景。重點(diǎn)和難點(diǎn)1．重點(diǎn):(1)了解頁(yè)版式的作用，會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)陌媸健?2)掌握設(shè)置背景的方法。2．難點(diǎn):(1)理解頁(yè)版式的作用。(2)選擇恰當(dāng)?shù)陌媸?。課前準(zhǔn)備：。：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。教學(xué)過(guò)程:一、 今天開(kāi)始，我們繼續(xù)制作《北京天安門》演示文稿二、調(diào)整幻燈片順序和插入幻燈片 ：“華表” （1）下載圖片 （2）查找文字 （3）制作三、插入文本框四、插入相冊(cè)五、保存幻燈片板書(shū)設(shè)計(jì)：課后反思：第四單元第21課 豐富媒體形式 教學(xué)內(nèi)容：第二冊(cè) 第四單元 第3課學(xué)情分析：教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)音樂(lè)播放工具，學(xué)會(huì)使用酷狗音樂(lè)下載歌曲。2．學(xué)會(huì)在演示文稿中插入音頻文件。3．根據(jù)需要設(shè)置插入音頻的播放方式。4. 感受插入音頻文件后，演示文稿的優(yōu)美教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):，更改保存路徑。課前準(zhǔn)備：1．多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。2．教師準(zhǔn)備演示的幻燈片樣例。教學(xué)過(guò)程：一、大家打開(kāi)之前做的演示文稿《天安門》，由此導(dǎo)入課題。二、下載音樂(lè)1．教師播放帶音樂(lè)的幻燈片（天安門），讓學(xué)生感覺(jué)演示文稿插入音樂(lè)的美感！要插入音樂(lè)首先要有音樂(lè)，音樂(lè)要保存到我們的電腦中，才能插入，你們都用電腦聽(tīng)過(guò)歌曲吧？？ （可以實(shí)驗(yàn)用瀏覽器下載歌曲）結(jié)果：瀏覽器下載歌曲會(huì)出現(xiàn)很多限制。所以我們一般都用專業(yè)的影音軟件下載歌曲。？（出示各種音樂(lè)軟件的圖標(biāo)）“酷狗音樂(lè)軟件”來(lái)下載音樂(lè)（1）啟動(dòng)“酷狗音樂(lè)軟件”（學(xué)生自己完成）（2）我剛才的演示文稿里面的歌曲叫什么名字？（學(xué)生自主搜索）（3）在搜索結(jié)果中有一欄叫做“熱度”，提問(wèn)：你覺(jué)得是什么意思？（4）下載時(shí)，我們是應(yīng)該點(diǎn)擊哪里下載？ a點(diǎn)擊“下載”按鈕，出現(xiàn)提示框 b點(diǎn)擊“下載箭頭”（1）“標(biāo)準(zhǔn)音質(zhì)”和“高品質(zhì)音質(zhì)”之間的區(qū)別（不進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（2）選擇下載地址，并下載（選自己的文件夾）三、在演示文稿中插入音樂(lè)？？（為什么沒(méi)有聲音）回答：需要點(diǎn)擊一下，想讓她直接播放該怎么辦？（在教師的電腦上找不同）a自動(dòng)播放b點(diǎn)擊時(shí)播放（默認(rèn)是這個(gè)選項(xiàng)）c跨幻燈片播放？（三個(gè)都可以）四、課堂練習(xí)：介紹不同公園，只有第一張是天安門，插入音樂(lè)時(shí)用那個(gè)選項(xiàng)？：與練習(xí)一類似，天安門不在第一頁(yè)，在第三頁(yè)：應(yīng)用題，插入的是掌聲，用那個(gè)選項(xiàng)？：介紹花卉，插入的是鋼琴曲，哪個(gè)選項(xiàng)最好？五、交流1.（如果有時(shí)間）播放幾個(gè)學(xué)生的
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