【總結】列方程解應用題【內容概述】#一些基本概念:①像4x+2=9這樣的的等式,只含有一個未知數(shù)x,而且未知數(shù)x的指數(shù)為1的方程叫做一元一次方程;②像2x+y=8這樣的的等式,含有兩個未知數(shù)x、y,而且未知數(shù)的指數(shù)都為1的方程叫做二元一次方程;把兩個二元一次方程用“﹛”寫在一起,就組成了一個二元一次方程組;③如果有兩個未知數(shù),一般需要兩個方程才能求出唯一解,如果有三個未知數(shù)
2025-03-24 02:28
【總結】?【重點難點提要】 重點: 1.理解并掌握列方程解應用題的一般步驟,學會按步驟設未知數(shù)列方程求解; 2.初步學會分析應用題中數(shù)量間相等關系的方法,知道常見的數(shù)量關系式(如路程=速度時間等)和計算公式(如:三角形的面積=底高2等)都可以作等量關系式列方程求解?! ‰y點: 1.學會尋找應用題中數(shù)量間相等關系的方法,能正確地找出應用題中的等量關系列方程求解
2025-01-18 06:01
【總結】小學數(shù)學列方程解應用題練習??1、新城中學今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還多40平方米,去年綠化面積是多少平方米???2、新城中學今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還少40平方米,去年綠化面積是多少平方米????3、果園里有蘋果樹270棵,比梨樹的3倍
2025-04-07 02:35
【總結】石牌小學班班通教學資源組提供你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關系嗎?(3)速度時間路程(1)單價數(shù)量總價(4)速度和相遇時間總路程(2)每筐水果的重量筐數(shù)水果總重量列方程解應用題的一般步驟是什么?(1)
2024-11-22 00:35
【總結】列方程解應用題1列方程解應用題的意義★用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。2列方程解答應用題的步驟★弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示;★找出題中的數(shù)量之間的相等關系;★列方程,解方程;★檢查或驗算,寫出答案。3列方程解應用題的方法★綜合法:先把應用題中已知數(shù)(量)和所設未知數(shù)(量)列成有關的代數(shù)式,再找出它們之間的等
2025-04-16 03:30
【總結】 人教版五年級數(shù)學《列方程解應用題》教案 數(shù)學知識體系成網(wǎng)絡狀結構,知識之間既有橫向的聯(lián)系又有縱向的聯(lián)系,應用題的教學也是如此,它貫穿于小學數(shù)學教學的整個過程之中,是綜合培養(yǎng)學生思維,...
2024-11-18 22:26
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習列方程解應用題,同學們要能夠分析應用題的含義,畫簡單的圖示解決相關的問題。1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量(1)比ⅹ的3倍多5(2)比ⅹ的4倍少2(3)2個ⅹ與34的和(4)ⅹ的5倍與9的差(3ⅹ+5)(4ⅹ-2)(2ⅹ
2024-12-12 23:13
【總結】第一篇:《列方程解應用題》說課稿 《列方程解應用題》說課稿 一、說教材 1、教材內容: 今天我說課的內容是人教版新課標教材五年級上冊第60頁例3,內容是——列方程解應用題。 2、教材及一般學...
2024-09-23 03:24
【總結】第一篇:《列方程解應用題》教案 《列方程解應用題》教學 執(zhí)教:光澤縣杭西小學 龔志華 教案背景: 復習課老師們都不愛上,因為內容要自己設計,又都是舊知識,怕孩子學起來沒有積極性。為拋磚引 ...
2024-09-23 03:30
【總結】廣漢市連山小學劉道軍認識收銀條?名稱:5號電池數(shù)量:4節(jié)?單價:應付:?實付:找回:鳥兒叫了,我們去超市買東西吧!?能根據(jù)上面的數(shù)字寫出多少算術等式?復習??(1)x+73=85(2)110-x=59?(3
2024-11-22 00:18
【總結】第四講列方程解應用題第四講列方程解應用題A1教材分析列方程解應用題我們前面其實已經多次涉及到,它作為一個重要的解決問題的方法和策略,在整個小學階段的學習中都是非常重要的!在小學數(shù)學中,列方程解應用題與用算術方法解應用題是有密切聯(lián)系的。它們都是以四則運算和常見的數(shù)量關系為基礎,通過分析題里的數(shù)量關系,根據(jù)四則運算的意義列式解答的。但是,兩種解答方法的解題思路卻不同。由于數(shù)量
2025-03-24 12:27
【總結】五年級列方程解應用題找等量關系知識點總體要求:從題目中的關鍵性語句尋找等量關系。一、從關鍵語句中尋找等量關系1、關鍵句是“求和”句型的.(大的數(shù)+小的數(shù)=一共的)例:先鋒水果店運來蘋果和梨共720千克,其中蘋果是270。運來的梨有多少千克?理解:720千克由兩部分組成:一部分是蘋果,一部分是梨子。??????
2025-04-04 03:09
【總結】第一篇:復習——小學列方程解應用題教案 學思達教育 2012年暑期 列方程解應用題 1、列方程解應用題的意義 ★用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。 2、列方程解答應用題的步驟 ...
2024-10-01 06:59
【總結】、解方程4x+==二、下面的解方程對嗎?把不對的改正過來。4x-4=4215。65x+215。3=解:3x=24解:5x+=x=85x=+
2025-01-09 02:11
【總結】人教版小學五年級上冊數(shù)學《列方程解應用題》教案范文 篇一 教學目標: 1.通過復習,使學生能夠運用所學知識,采用列方程的方法解答應用題. 2.讓學生獨立思考,合作交流,確定等量關系...
2024-12-06 04:01