【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題【內(nèi)容概述】#一些基本概念:①像4x+2=9這樣的的等式,只含有一個未知數(shù)x,而且未知數(shù)x的指數(shù)為1的方程叫做一元一次方程;②像2x+y=8這樣的的等式,含有兩個未知數(shù)x、y,而且未知數(shù)的指數(shù)都為1的方程叫做二元一次方程;把兩個二元一次方程用“﹛”寫在一起,就組成了一個二元一次方程組;③如果有兩個未知數(shù),一般需要兩個方程才能求出唯一解,如果有三個未知數(shù)
2025-03-24 02:28
【總結(jié)】?【重點難點提要】 重點: 1.理解并掌握列方程解應(yīng)用題的一般步驟,學(xué)會按步驟設(shè)未知數(shù)列方程求解; 2.初步學(xué)會分析應(yīng)用題中數(shù)量間相等關(guān)系的方法,知道常見的數(shù)量關(guān)系式(如路程=速度時間等)和計算公式(如:三角形的面積=底高2等)都可以作等量關(guān)系式列方程求解?! ‰y點: 1.學(xué)會尋找應(yīng)用題中數(shù)量間相等關(guān)系的方法,能正確地找出應(yīng)用題中的等量關(guān)系列方程求解
2025-01-18 06:01
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題練習(xí)??1、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還多40平方米,去年綠化面積是多少平方米???2、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還少40平方米,去年綠化面積是多少平方米????3、果園里有蘋果樹270棵,比梨樹的3倍
2025-04-07 02:35
【總結(jié)】石牌小學(xué)班班通教學(xué)資源組提供你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關(guān)系嗎?(3)速度時間路程(1)單價數(shù)量總價(4)速度和相遇時間總路程(2)每筐水果的重量筐數(shù)水果總重量列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?(1)
2024-11-22 00:35
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題1列方程解應(yīng)用題的意義★用方程式去解答應(yīng)用題求得應(yīng)用題的未知量的方法。2列方程解答應(yīng)用題的步驟★弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示;★找出題中的數(shù)量之間的相等關(guān)系;★列方程,解方程;★檢查或驗算,寫出答案。3列方程解應(yīng)用題的方法★綜合法:先把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式,再找出它們之間的等
2025-04-16 03:30
【總結(jié)】 人教版五年級數(shù)學(xué)《列方程解應(yīng)用題》教案 數(shù)學(xué)知識體系成網(wǎng)絡(luò)狀結(jié)構(gòu),知識之間既有橫向的聯(lián)系又有縱向的聯(lián)系,應(yīng)用題的教學(xué)也是如此,它貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整個過程之中,是綜合培養(yǎng)學(xué)生思維,...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析應(yīng)用題的含義,畫簡單的圖示解決相關(guān)的問題。1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量(1)比ⅹ的3倍多5(2)比ⅹ的4倍少2(3)2個ⅹ與34的和(4)ⅹ的5倍與9的差(3ⅹ+5)(4ⅹ-2)(2ⅹ
2024-12-12 23:13
【總結(jié)】第一篇:《列方程解應(yīng)用題》說課稿 《列方程解應(yīng)用題》說課稿 一、說教材 1、教材內(nèi)容: 今天我說課的內(nèi)容是人教版新課標(biāo)教材五年級上冊第60頁例3,內(nèi)容是——列方程解應(yīng)用題。 2、教材及一般學(xué)...
2025-09-14 03:24
【總結(jié)】第一篇:《列方程解應(yīng)用題》教案 《列方程解應(yīng)用題》教學(xué) 執(zhí)教:光澤縣杭西小學(xué) 龔志華 教案背景: 復(fù)習(xí)課老師們都不愛上,因為內(nèi)容要自己設(shè)計,又都是舊知識,怕孩子學(xué)起來沒有積極性。為拋磚引 ...
2025-09-14 03:30
【總結(jié)】廣漢市連山小學(xué)劉道軍認(rèn)識收銀條?名稱:5號電池數(shù)量:4節(jié)?單價:應(yīng)付:?實付:找回:鳥兒叫了,我們?nèi)コ匈I東西吧!?能根據(jù)上面的數(shù)字寫出多少算術(shù)等式?復(fù)習(xí)??(1)x+73=85(2)110-x=59?(3
2024-11-22 00:18
【總結(jié)】第四講列方程解應(yīng)用題第四講列方程解應(yīng)用題A1教材分析列方程解應(yīng)用題我們前面其實已經(jīng)多次涉及到,它作為一個重要的解決問題的方法和策略,在整個小學(xué)階段的學(xué)習(xí)中都是非常重要的!在小學(xué)數(shù)學(xué)中,列方程解應(yīng)用題與用算術(shù)方法解應(yīng)用題是有密切聯(lián)系的。它們都是以四則運算和常見的數(shù)量關(guān)系為基礎(chǔ),通過分析題里的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)四則運算的意義列式解答的。但是,兩種解答方法的解題思路卻不同。由于數(shù)量
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】五年級列方程解應(yīng)用題找等量關(guān)系知識點總體要求:從題目中的關(guān)鍵性語句尋找等量關(guān)系。一、從關(guān)鍵語句中尋找等量關(guān)系1、關(guān)鍵句是“求和”句型的.(大的數(shù)+小的數(shù)=一共的)例:先鋒水果店運來蘋果和梨共720千克,其中蘋果是270。運來的梨有多少千克?理解:720千克由兩部分組成:一部分是蘋果,一部分是梨子。??????
2025-04-04 03:09
【總結(jié)】第一篇:復(fù)習(xí)——小學(xué)列方程解應(yīng)用題教案 學(xué)思達(dá)教育 2012年暑期 列方程解應(yīng)用題 1、列方程解應(yīng)用題的意義 ★用方程式去解答應(yīng)用題求得應(yīng)用題的未知量的方法。 2、列方程解答應(yīng)用題的步驟 ...
2025-09-22 06:59
【總結(jié)】、解方程4x+==二、下面的解方程對嗎?把不對的改正過來。4x-4=4215。65x+215。3=解:3x=24解:5x+=x=85x=+
2025-01-09 02:11
【總結(jié)】人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)《列方程解應(yīng)用題》教案范文 篇一 教學(xué)目標(biāo): 1.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠運用所學(xué)知識,采用列方程的方法解答應(yīng)用題. 2.讓學(xué)生獨立思考,合作交流,確定等量關(guān)系...
2024-12-06 04:01