關(guān)于組織參加全省中小學(xué)詩歌競賽活動(dòng)的-睢寧縣李集中學(xué)(編輯修改稿)
2025-04-20 02:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鍵詞，或有意義的詞組、句子作為話題進(jìn)行作文。 如李白有名詩“蜀道難”，可寫以“蜀道”為話題（可結(jié)合這次四川汶川大地震）的作文。（3） 可寫成詩歌“讀后感”。 詩歌讀后感和文章讀后感一樣。以詩歌中所體現(xiàn)出來的思想價(jià)值、情感價(jià)值，或聯(lián)系自己，或聯(lián)系社會(huì)、或聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活寫出自己獨(dú)到的感受和見解。寫讀后感，讀為先，但關(guān)鍵是感。如南京瑯琊路小學(xué)一位學(xué)生的讀后感：粒粒皆辛苦——讀《鋤禾》。（4） 詩歌鑒賞。 鑒賞就是吟讀欣賞。鑒賞一般從思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)兩個(gè)方面去品鑒、去評(píng)價(jià)。鑒賞的前提是對(duì)詩歌的獨(dú)到理解和審美感受。鑒賞重在分析，言之有據(jù)、言之有理，言之還要有情。詩歌鑒賞一般要寫600字以上，自擬一個(gè)題目。（5） 詩歌故事。 中國的不少古詩，如《孔雀東南飛》《琵琶行》等本身就有故事?？梢愿鶕?jù)詩歌對(duì)原有故事進(jìn)行再創(chuàng)作，也有的可以根據(jù)詩歌中描述的場景編寫成人物、情節(jié)俱佳的故事。如“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，這個(gè)場景十分有想象的氛圍，完全可以據(jù)此寫一篇600字或800字以上的詩歌故事。當(dāng)然，有些詩歌創(chuàng)作的過程和詩人本身就有很強(qiáng)的故事性，可以通過查閱資料或根據(jù)原詩的內(nèi)容寫成一篇作文。詩歌作文的幾種形式，有些適合中學(xué)生，有些中小學(xué)生都適合。小學(xué)生、初中生、高中生可選擇適合自己的詩歌作文類型去寫。詩歌知識(shí) 詩歌知識(shí)或者叫詩歌常識(shí)。如詩歌的分類常識(shí)。什么叫自由詩，什么叫格律詩，什么叫五言，什么叫七言；什么叫頷聯(lián)，什么叫頸聯(lián)；什么是抒情詩，什么是敘事詩等等。還有古詩的韻律、平仄常識(shí)。詩歌歷史常識(shí)，中國現(xiàn)當(dāng)代有名的詩人及重要作品。中國人耳熟能詳?shù)膰鴥?nèi)外詩歌中的名篇名句等。
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