六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)電和磁教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-20 02:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這樣的一個(gè)電路中雙手拿住長(zhǎng)一些的導(dǎo)線拉直靠在指南針的上方，與磁針的方向一致，你想知道奧斯特發(fā)現(xiàn)了什么嗎？同學(xué)們也來(lái)試一試。（多媒體展示）（溫馨提示）觀察：A、接通電流之前，指南針指向什么方向？接通電流時(shí)指南針有什么變化？斷開(kāi)電流后又怎樣了？B、試試導(dǎo)線其他不同的放法，觀察現(xiàn)象有什么不同？學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。組織匯報(bào)：你們發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？試一試導(dǎo)線不同的放法，現(xiàn)象有什么不同？討論總結(jié)：通電導(dǎo)線靠近指南針，小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象。三、分析小磁針偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因師：是什么原因使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的呢？分組討論。讓學(xué)生嘗試解釋，然后分兩個(gè)層次分析引導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生什么情況下小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)？①排除磁鐵的因素。通電之前磁針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，而且導(dǎo)線是銅的，磁鐵也不會(huì)吸引銅，所以磁針偏轉(zhuǎn)不可能是導(dǎo)線的原因。②磁針偏轉(zhuǎn)與電流有沒(méi)有關(guān)系，
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