【總結(jié)】四邊形的中點(diǎn)四邊形形狀長(zhǎng)春市第四十七中學(xué)張震?教材分析?學(xué)生分析?教學(xué)目標(biāo)?重點(diǎn)難點(diǎn)?教學(xué)過(guò)程?教學(xué)評(píng)價(jià)教材分析本節(jié)
2024-11-11 22:57
【總結(jié)】八年級(jí)平行四邊形專(zhuān)題匯總一、平行四邊形與等腰三角形專(zhuān)題例題1已知:如圖,平行四邊形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),BE的延長(zhǎng)線(xiàn)交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.(1)求證:CD=DF;(2)若AD=2CD,請(qǐng)寫(xiě)出圖中所有的直角三角形和等腰三角形.?訓(xùn)練一1.如圖,在?ABCD中,分別以AB、AD為邊向外作等邊△ABE、△ADF,延長(zhǎng)CB交AE于點(diǎn)G,點(diǎn)G在點(diǎn)A、E之
2025-03-24 02:12
【總結(jié)】人民教育出版社八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章第1節(jié)教案《平行四邊形的性質(zhì)》【課題】“平行四邊形的性質(zhì)”第(1)課時(shí)(第19章第1節(jié))【教材】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版八年級(jí)下冊(cè)【授課教師】【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步掌握什么是平行四邊形的概念及其性質(zhì)并用其來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
2025-04-16 23:13
【總結(jié)】§.5平行四邊形的性質(zhì)與判定綜合練習(xí)平行四邊形如圖,ABCD中,AB=8㎝,BC=6㎝,∠A=30°,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以每秒1厘米的速度向點(diǎn)B移動(dòng)。(1)當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了幾秒時(shí),△PBC為等腰三角形;(2)設(shè)△PBC的面積為y,請(qǐng)寫(xiě)出y關(guān)于點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式,
2024-11-10 23:19
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)?(1)什么叫平行四邊形?⑵會(huì)用幾何語(yǔ)言表示平行四邊形。?1、請(qǐng)閱讀教材第92頁(yè)第1、2、自然段,要求:ADCB?如圖:四邊形ABCD是平行四邊形。ABCD
【總結(jié)】課題平行四邊形安定區(qū)柏林學(xué)校安翔雯平行四邊形(第1課時(shí))——平行四邊形的性質(zhì)下面的圖片中,有你熟悉的哪些圖形?活動(dòng)1?將一張紙對(duì)折,剪下兩張疊放的三角形紙片.將這兩個(gè)三角形相等的一組邊重合,你會(huì)得到怎樣的圖形.(1)你拼出了怎樣的四邊形?與同伴交流.平行四邊形、矩
2024-11-11 03:45
【總結(jié)】?知識(shí)回顧BCAD如圖(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴———————————(定義)(2)∵———————————∴四邊形ABCD是平行四邊形()AB∥CDAD∥BCAB∥CD
2024-11-12 02:30
【總結(jié)】(綜合復(fù)習(xí)一)兩組對(duì)邊分別平行一組鄰邊相等有一個(gè)內(nèi)角是直角一組鄰邊相等有一個(gè)內(nèi)角是直角如果四邊形ABCD是平行四邊形,AC、BD相交于點(diǎn)O,你能得到那些結(jié)論?ABCDO角:對(duì)角相等邊:對(duì)邊平
2024-11-30 11:40
【總結(jié)】12、四邊形OABC是等腰梯形,OA∥BC,在建立如圖的平面直角坐標(biāo)系中,A(10,0),B(8,6),直線(xiàn)x=4與直線(xiàn)AC交于P點(diǎn),與x軸交于H點(diǎn);(1)直接寫(xiě)出C點(diǎn)的坐標(biāo),并求出直線(xiàn)AC的解析式;(2)求出線(xiàn)段PH的長(zhǎng)度,并在直線(xiàn)AC上找到Q點(diǎn),使得△PHQ的面積為△AOC面積的,求出Q點(diǎn)坐標(biāo);(3)M點(diǎn)是直線(xiàn)AC上除P點(diǎn)以外的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),問(wèn):在x軸上是否存在N點(diǎn),
2025-03-24 02:09
【總結(jié)】中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)平行四邊形知識(shí)考點(diǎn):理解并掌握平行四邊形的判定和性質(zhì)精典例題:【例1】已知如圖:在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=BC,點(diǎn)E、F分別在BC和AD邊上,AF=CE,EF和對(duì)角線(xiàn)BD相交于點(diǎn)O,求證:點(diǎn)O是BD的中點(diǎn)。分析:構(gòu)造全等三角形或利用平行四邊形的性質(zhì)來(lái)證明BO=DO略證:連結(jié)BF、DE在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=BC
2025-06-22 21:23
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)---平行四邊形壓軸題 一.選擇題(共15小題)1.(2012?玉環(huán)縣校級(jí)模擬)如圖,菱形ABCD中,AB=3,DF=1,∠DAB=60°,∠EFG=15°,F(xiàn)G⊥BC,則AE=( ?。.B.C.D. 2.(2015?泰安模擬)如圖,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°
2025-03-24 02:11
【總結(jié)】幾種特殊圖形的性質(zhì)及判定依據(jù)類(lèi)別性質(zhì)判定對(duì)稱(chēng)性平行四邊形①對(duì)邊平行;②對(duì)邊相等;③對(duì)角相等;④鄰角互補(bǔ);⑤對(duì)角線(xiàn)互相平分。①兩組對(duì)邊平行的四邊形;②兩組對(duì)邊分別相等的四邊形;③一組對(duì)邊平行且相等的四邊形;④兩組對(duì)角分別相等的四邊形;⑤對(duì)角線(xiàn)互相平分的四邊形。中心對(duì)稱(chēng)矩形①具有平行四邊形的一
2025-04-04 03:27
【總結(jié)】源于名校,成就所托初中數(shù)學(xué)備課組教師班級(jí)初二學(xué)生日期上課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容:壓軸題綜合1、如圖,四邊形OABC與四邊形ODEF都是正方形。(1)當(dāng)正方形ODEF繞點(diǎn)O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時(shí),AD與CF有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?并證明你的結(jié)論;(2)若OA=,正方形ODEF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D轉(zhuǎn)到直線(xiàn)OA上時(shí),恰好是30°,試問(wèn):當(dāng)點(diǎn)D轉(zhuǎn)到
2025-03-24 02:14
【總結(jié)】3.如圖,平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E為AB邊上一點(diǎn),連接DE,點(diǎn)F為DE的中點(diǎn),且CFDE,點(diǎn)M為線(xiàn)段CF上一點(diǎn),使DM=BE,CM=BC.(1)若AB=13,CF=12,求DE的長(zhǎng)度;(2)求證:.第3題:在□ABCD中,AE⊥BC,垂足為E,CE=CD,點(diǎn)F為CE的中點(diǎn),點(diǎn)G為CD上的一點(diǎn),連接DF,EG,AG,∠1=∠2.(1)若
【總結(jié)】平行四邊形的判定第六章平行四邊形第1課時(shí)利用四邊形邊的關(guān)系判定平行四邊形情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點(diǎn)).(難點(diǎn))平行四邊形的性質(zhì)邊平行四邊形的對(duì)邊平行平行四邊形的對(duì)邊相等角平行四邊形的對(duì)角相等平行四邊形的鄰角互補(bǔ)平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)互相平分對(duì)稱(chēng)性
2025-06-20 16:50