【總結】(綜合復習一)兩組對邊分別平行一組鄰邊相等有一個內(nèi)角是直角一組鄰邊相等有一個內(nèi)角是直角如果四邊形ABCD是平行四邊形,AC、BD相交于點O,你能得到那些結論?ABCDO角:對角相等邊:對邊平
2024-11-30 11:40
【總結】第1頁共2頁八年級數(shù)學四邊形證明(四邊形的性質探索)拔高練習試卷簡介:本測試卷共5道選擇題,綜合考察同學們對四邊形這一章節(jié)的掌握。一、單選題(共5道,每道10分),在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠EAF=45°,且AE+AF=,則平行四邊形
2025-08-02 09:20
【總結】平行四邊形的性質知識點一:平行四邊形的定義兩組對邊分別的四邊形叫做平行四邊形,EF平行AD,HN平行AB,則圖中的平行四邊形共有個知識點二:平行四邊形的性質題型二:勾股定理在軸對稱問題中的應用例二如圖,在中,∠B=°,AB的垂直平分線交BC于點D,BD=,AEBC
2025-04-04 03:28
【總結】 個性化輔導教案個性化教學輔導教案學科:數(shù)學任課教師:授課時間:2013年4月13日(星期六)10:00---12:00姓名年級:初二教學課題特殊四邊形階段基礎()提高()強化()課時計劃第()次課共()
2025-04-16 23:16
【總結】1.已知:如圖,點E、G在平行四邊形ABCD的邊AD上,EG=ED,延長CE到點F,使得EF=EC。求證:AF∥BG。2.如圖所示,平行四邊形ABCD內(nèi)有一點E,滿足ED⊥AD于D,∠EBC=∠EDC,∠ECB=45°。請找出與BE相等的一條線段,并給予證明。3.如圖,在△ABC中,AB=BC=12cm,∠A
2025-03-24 02:14
【總結】四邊形解題技巧一、平行四邊形應用舉例平行四邊形具有對邊平行且相等、對角相等、對角線互相平分等性質,它們在計算、證明中都有廣泛的應用,現(xiàn)舉例說明.1.求角的度數(shù)例1如圖,ABCD中.AD=2AB,點E、A、B、F在一條直線上,且EA=AB=BF,求∠DOC的度數(shù).例2(2007·河北)如圖,若ABCD與EBCF關于BC所在直線對稱,∠ABE=9
2025-03-24 02:11
【總結】四邊形平行四邊形梯形等腰梯形菱形四邊形邊數(shù)多于四的多邊形矩形正方形正多邊形在ABCD中,∠A=48°,BC=3cm,則∠B=,∠C=,AD=
2024-11-11 03:46
【總結】......二次函數(shù)與四邊形一.二次函數(shù)與四邊形的形狀A例1.(浙江義烏市)如圖,拋物線與x軸交A、B兩點(A點在B點左側),直線與拋物線交于A、C兩點,其中C點的橫坐標為2.(1)求A、B兩點的坐標及直
2025-06-23 21:39
【總結】第1頁共4頁八年級數(shù)學四邊形之綜合復習(四邊形性質探索)基礎練習試卷簡介:全卷滿分100分,測試時間60分鐘,共四個大題:第一題選擇,7個小題,每小題5分;第二題填空,4個小題,每小題5分;第三題計算,2個小題,每小題9分;第四題探究題,每小題9分。/stro
2025-08-11 21:57
2024-11-06 17:28
【總結】八年級幾何綜合題(一)(2008學年靜安區(qū)八下末)如圖,在△ABC中,點D是邊BC的中點,點E在△ABC內(nèi),AE平分∠BAC,CE⊥AE,點F在邊AB上,EF∥BC.(1)求證:四邊形BDEF是平行四邊形;(2)線段BF、AB、AC的數(shù)量之間具有怎樣的關系?證明你所得到的結論.(二)(2008學年靜安區(qū)八下末)在梯形ABCD中,AD∥
【總結】特殊四邊形中的動點問題及解題方法1、如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,動點P從A開始沿AD邊向D以1cm/s的速度運動;動點Q從點C開始沿CB邊向B以3cm/s的速度運動.P、Q分別從點A、C同時出發(fā),當其中一點到達端點時,另外一點也隨之停止運動,設運動時間為ts.(1)當t為何值時,四邊形PQCD為平行四
2025-04-04 03:51
【總結】教案內(nèi)容備課記錄第十八章《平行四邊形》復習課教案【教學目標】1、通過對幾種平行四邊形的回顧與思考,使學生梳理所學的知識,系統(tǒng)地復習平行四邊形與各種特殊平行四邊形的定義、性質、判定方法;2、正確理解平行四邊形與各種特殊平行四邊形的聯(lián)系與區(qū)別,在反思和交流過程中,逐漸建立知識體系;3、引導學生獨立思考,通過歸納、概括、實踐等系統(tǒng)數(shù)學活動,感受獲得成功的體驗,形成科
2025-04-16 23:15
【總結】平行四邊形的判定(1)開動腦筋有一天,李老師的兒子從幼兒園放學來到辦公室,看到鄭老師辦公桌上一塊平行四邊形紙片,于是就拿起筆來畫畫,畫了一會兒,對自已的作品不滿意撕去了一些,巧的是剛好從A、C兩個頂點撕開。你只有兩把沒刻度的直尺,你能幫它補好嗎?ABCD∵AB∥CDB
2024-11-09 06:45
【總結】xxxXXXXX學校XXXX年學年度第二學期第二次月考XXX年級xx班級姓名:_______________班級:_______________考號:_______________評卷人得分一、綜合題(每空?分,共?分)1、如圖1,在△ABC中,∠ACB為銳角,點D為射線BC上一點,連接AD,以AD為一邊且在AD的右側作正方形ADEF.
2025-06-28 09:21