黨政材料：小學(xué)20xx年度學(xué)校工作匯報(bào)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-20 02:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的良好局面。，細(xì)致嚴(yán)格嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)工作，以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等工作的檢查、考核。老師們都扎實(shí)認(rèn)真的備課、細(xì)致耐心的批改作業(yè)、及時(shí)反思，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。老師們都扎實(shí)認(rèn)真的備課、細(xì)致耐心的批改作業(yè)、及時(shí)反思，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。，熠熠生輝我校秉持“創(chuàng)辦適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，積極為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件。學(xué)校在開足國(guó)家和地方課程的前提下，充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀師資的優(yōu)勢(shì)，開設(shè)了具有學(xué)校特色的校本課程。既為全體學(xué)生開設(shè)了書法、思維訓(xùn)練、閱讀等必修校本課程，又為有興趣的學(xué)生開設(shè)寫作、數(shù)奧、計(jì)奧、英語、禮儀、小主持、科技、手工、聲樂、器樂、舞蹈、健美操、田徑、武術(shù)、球類、圍棋、書法、繪畫、號(hào)鼓訓(xùn)練等選修校本課程，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展架設(shè)了立交橋，特色教育之花燦然開放。3.“青藍(lán)結(jié)對(duì)”，師徒同行xx小學(xué)是年輕教師成長(zhǎng)的搖籃，新老師由一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)藝術(shù)精湛以及管理班級(jí)方法獨(dú)特的師傅們帶領(lǐng)著，一學(xué)期以來，教育教學(xué)、管理等方面都有著顯著的提升。，扎實(shí)推進(jìn)教務(wù)處認(rèn)真、嚴(yán)格、規(guī)范的組織每月綜合素質(zhì)檢測(cè)明確要求、統(tǒng)一思想、落實(shí)責(zé)任，然后統(tǒng)一分工，及時(shí)對(duì)學(xué)生所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行階段性檢測(cè)，掌握學(xué)情，調(diào)整教法。本學(xué)期教務(wù)處制定了“培優(yōu)輔潛登記本”由科任老師按實(shí)填寫，有日期、有過程、有反饋，落實(shí)了“分層輔導(dǎo)”，讓“優(yōu)生吃得飽，差生有飯吃”，讓不同層次的學(xué)生都得到了較好的發(fā)展。同時(shí)利用活動(dòng)課程時(shí)間，加強(qiáng)數(shù)學(xué)尖子生的輔導(dǎo)，學(xué)生潛能得到最大開發(fā)。學(xué)校重視考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，以考促教，對(duì)于考試的制卷、審核、印卷、分卷、監(jiān)考、閱卷、登分、統(tǒng)計(jì)等環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的規(guī)定，采用教師兌換監(jiān)考、兌換閱卷等方式嚴(yán)格組考，考后舉辦大型表彰活動(dòng)，激勵(lì)師生共同進(jìn)取。，全面開花為了打造情智共生的高效課堂。每月各科都有教研課，12月份教務(wù)處組織了部分教師參與的“課堂定級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。每位教師精心備課,認(rèn)真上課,課后積極反思，做到了教學(xué)與研究緊密結(jié)合，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步規(guī)范了課堂教學(xué)行為，提升了課堂教學(xué)能力。常規(guī)教研開展經(jīng)常：18年共推出教研課190節(jié)，其中語文98節(jié)，數(shù)學(xué)52節(jié)，英語26節(jié)，綜合科14節(jié)，教研常態(tài)化，教改之風(fēng)濃厚。現(xiàn)在，語文科在繼承“一文兩課四環(huán)節(jié)”板塊清晰、內(nèi)容合理、程序簡(jiǎn)潔優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，靈活吸收“互動(dòng)課堂”的互動(dòng)優(yōu)勢(shì)，注重課堂交流展示。數(shù)學(xué)科的“引探展練”模式操作更趨成熟，實(shí)現(xiàn)了“讓學(xué)科特色亮起來，讓課堂教學(xué)活起來，把課堂效益提上來”的良好局面。書法特色進(jìn)一步彰顯。學(xué)校倡導(dǎo)“提筆就是練字時(shí)”。書法進(jìn)課表，軟筆書法每周兩節(jié)，由專職教師擔(dān)任，硬筆書法每周一節(jié)，由語文老師兼任，經(jīng)常開展書法教研活動(dòng)。教師習(xí)字每年考核評(píng)等兩次，由教務(wù)處落實(shí)檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入月評(píng)，教師習(xí)字水平整體有了提升。各班利用午自習(xí)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字，教務(wù)處每學(xué)期組織四次硬筆書法檢測(cè)、定級(jí)、上墻，學(xué)生習(xí)字水平呈上升趨勢(shì)。學(xué)校每學(xué)期組織一次大型的書法展演，對(duì)積極參加書法社團(tuán)的孩子給予高度肯定并頒獎(jiǎng)。，書香四溢閱讀，決定一個(gè)民族知識(shí)的廣度和厚度。學(xué)校重視學(xué)生閱讀，通過多種途徑促學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成：一是學(xué)期初舉行《九月書香，浸潤(rùn)xx》開學(xué)典禮，號(hào)召孩子
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