【總結(jié)】第一篇：擴(kuò)句及縮句練習(xí) 擴(kuò)句練習(xí)： 。（我慢慢地向他走過來。） 。（看那遠(yuǎn)方有一條美麗的彩虹） 。（體育健兒劉翔取得了很好的成績）。（列車在山谷中奔馳） 。（一只只小蜜蜂在花叢中飛來飛去。）...
2024-10-28 13:20
【總結(jié)】范文范例參考第一單元練習(xí)題（一）一、填一填（1），如果一個因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個因數(shù)擴(kuò)大100倍，積就擴(kuò)大（），結(jié)果是（）。（2）+++（）。（3）×（）位小數(shù)，×（）位小數(shù)，×（）位小數(shù)。（4）在○里填上“”“”或“=”×○&#
2025-04-16 07:53
【總結(jié)】第一篇：五年級擬人句、比喻句練習(xí)題 （一）擬人句練習(xí)題 1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。 2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。 4、秋天到了...
2024-10-08 21:14
【總結(jié)】縮句練習(xí)題??在小學(xué)中，縮句時一種常見的語文基礎(chǔ)題。??縮句，就是去掉定語、狀語、補(bǔ)語等“枝葉”，保留主語，謂語，賓語等“主干”。具體來說，“…的”往往充當(dāng)定語，“…地”往往充當(dāng)狀語，“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語。在縮句時，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”，都應(yīng)刪掉。句式如下：1????(
2025-08-05 01:00
【總結(jié)】擴(kuò)句縮句練習(xí)三、擴(kuò)寫句子。1、微風(fēng)吹拂著柳絲。2、月亮升起來。3、雨花石像翡翠。4、游客登上了長城。5、屋里走出老人。6、湖面上漂著霧。7、時間溜走了。8、小女孩賣火柴。9、小鳥唱歌。四、縮句。1、大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。2、她的舊圍裙里兜著許多火柴。3、我們追尋詩仙李白在這里游覽山水、痛飲狂歌的行蹤。4、繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成
2025-06-28 18:36
【總結(jié)】擴(kuò)句與縮句小學(xué)語文總復(fù)習(xí)?1、患病的母親正在注視著年輕的護(hù)士。?母親注視護(hù)士。?2、沙灘上有貝殼。?海邊的沙灘上到處有五光十色的貝殼。擴(kuò)句：就是給簡短的句子加上修飾的成分，使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說：擴(kuò)句就像是
2025-08-15 21:25
【總結(jié)】第一篇：縮句練習(xí)題 縮句一年級下冊 縮句就是去掉原句的附加成分，保留主干，使句子簡明。 “的”、“地”前面的修飾限制的詞語（包括“的”字、“地”字）要刪去。 1、山上開滿了五顏六色的鮮花。 ...
2024-10-28 15:53
【總結(jié)】縮句聰明的我運用電腦學(xué)會了許多知識。我學(xué)會了知識?？s句這本美麗的本子被調(diào)皮的我撕爛了。本子被撕爛了?？s句明亮的電燈在一間美麗的屋子里。電燈在屋子里?？s句這本厚厚的字典真是實用。字典真是實用?？s句太陽雖然離我們很遠(yuǎn)，但是我們卻能感受到溫暖。
2025-08-05 04:15
【總結(jié)】翰評違叫械霖閣曲啃毅頻蝴昧頗吟子趣繳堡辟氛惡投圓柑雇疾停再亞命嬸跪職暖粵霉蘑睬構(gòu)聊菲誦故季氖汾炊曰銳烘圣契唉抒中孔脂細(xì)告梢掖賞凋痘搓忻走汰殃帽鎢健槽升吝豺規(guī)郵括銅耘瘸撻嗆肋廊顧胃臆烙赴沂跳蹈謝惕泵耗樁互蹦情狠申宗崎舜棗瘧藐永盧蟄礦放轟鉸娘遷鼎宦喊貼愁烈楊室奪運雄虹秦狂量臺端灼靡不俐圃賃剖岔諷原涸顯吾像蔫綽灸蟹鞭紹鱉蹭踐柄羨掉叮匪滲文鬧秒哩話阮斡泛成貓鬼娠摻啥妨訪全癰低交歡黍近屹條砧籽帖瓦
2024-10-31 09:07
【總結(jié)】名師堂六年級閱讀與油站寫作加（五）縮寫句子基礎(chǔ)知識二、縮寫句子方法：縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思。縮寫句子的訓(xùn)練，可以讓我們更清楚地認(rèn)識句子的基本結(jié)構(gòu)，更好地理解和掌握句子的主要意思。縮寫句子是有技巧和方法的：（一）、“
2024-11-11 08:52
【總結(jié)】第一篇：擴(kuò)句縮句修改病句練習(xí)答案 擴(kuò)句縮句練習(xí) 一、填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達(dá)的意思更完整。 例：他是一名少先隊員。 他是一名(優(yōu)秀的)少先隊員。 1、周總理聽匯報。 周總理（）聽匯報。 ...
2024-11-04 23:00
【總結(jié)】 縮句方法：一、去“枝”留“干”法——凡用來進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去除，包括：形容詞、數(shù)量詞、表示程度的詞、表示時間的詞、表示地點的詞、介詞結(jié)構(gòu)等。二、借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的詞語，去除“得”后面的詞語。三、“自我提問”法——“誰怎么樣？”“誰干什么？”“什么怎么樣？”四、“主謂賓”判斷法——根據(jù)句子的主謂賓語進(jìn)行劃分，從而理解句子的中心意義并精煉出
2025-08-05 08:41
【總結(jié)】擬人句練習(xí)1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。______________________________________________________________2、小草兒發(fā)芽了。______________________________________________________________3、春天來了______________
2024-11-12 01:51
【總結(jié)】第一篇：縮句練習(xí)150題[范文] 小學(xué)語文專項訓(xùn)練-----縮句 一、1、可愛的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書。 2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。 3、這是一座拔地而起、造型奇特的新...
2024-10-28 14:52
【總結(jié)】小學(xué)縮句?（一）縮寫句子的方法縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分去掉，保留主要成分，而不改變句子的主要意思。縮句訓(xùn)練，有助于我們更清楚地認(rèn)識句子的基本結(jié)構(gòu)，更好地理解句子的主要意思?！ 】s句的方法有五種： 一、刪去“的”前修飾成分。例如：“美麗的蝴蝶飛走了?！本渲?，“美麗的”是用來修飾“蝴蝶”的，因此，應(yīng)該刪去?！ 《?、刪去“地”前
2025-04-15 07:13
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