一年級班級文化建設(shè)的一點體會(編輯修改稿)
2025-04-20 01:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、布置優(yōu)美的環(huán)境蘇霍姆林斯基說過：“只有創(chuàng)造一個教育人的環(huán)境，教育才能收到預期的效果”。所以我要布置優(yōu)美的課室環(huán)境。我主要做到：（一）課室整潔沒垃圾。制定輪值分工表，分單雙周值日，每人都有指定的值日任務，邀請家長義工前來幫忙指導。老師和家長一起手把手地教，讓他們學會怎樣去做。課室衛(wèi)生搞好了，就得要求孩子保持課室的干凈，如不能亂扔紙屑，刨鉛筆時要小心，不要把鉛筆屑撒到地上等等。（二）桌椅、學習用品擺放整齊。每一節(jié)上課和下課的時候，我都要提醒孩子把桌椅和學習用品擺放好，有時候我還親自替他們擺放，這樣久了，孩子們看到老師的舉動會更自覺地擺放好自己的東西。（三）讓課室的每一面墻都會說話。在這，我要特別感謝二（四）班的班主任吳老師，一（四）班的課室布置很好，現(xiàn)在我有一種前人種樹，后人乘涼的感覺，我就是乘涼的那一位，我只需要在原有的基礎(chǔ)上稍加調(diào)整就可以拿來用之了！色彩鮮艷的課室刺激了這些67歲孩子的神經(jīng)系統(tǒng)，讓他們有美的享受。班級教室布置：課室后墻右側(cè)：小巧手——張貼學生的剪紙、拼圖等手工作品；班務欄——張貼
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