【總結(jié)】心理學(xué)的概念總結(jié)一.各章標(biāo)題:是指人們獲得知識(shí)或應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程,或信息加工的過(guò)程。這是人最基本的心理過(guò)程。它包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、想象、思維和語(yǔ)言等。:是人腦對(duì)事物的個(gè)別屬性和特性的認(rèn)識(shí)。感覺(jué)提供了內(nèi)外環(huán)境的信息,保證了機(jī)體與環(huán)境的信息平衡,是一切較高級(jí)、較復(fù)雜心理現(xiàn)象的基礎(chǔ),是人的全部心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。:是客觀事物直接作用于感官而經(jīng)過(guò)頭腦加工(綜合和解釋),產(chǎn)
2025-04-14 04:34
【總結(jié)】心理學(xué)實(shí)驗(yàn)以及心理效應(yīng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn):熱型人與冷型人美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家阿希()在一項(xiàng)經(jīng)典性的實(shí)驗(yàn)研究中(1946年),他給一組被試人員一張描寫人性特征的形容詞表,表上面列有7種品質(zhì)“聰明-熟練-勤奮-熱情-堅(jiān)決-實(shí)干-謹(jǐn)慎”。給另一組被試人員的形容詞表中,同樣列出7種品質(zhì),除把“熱情”換成“冷淡”外,其余兩表均相同。然后主試者要求兩組被試人員根據(jù)表上的形容詞來(lái)描寫人物形象,結(jié)果兩組被試所形
2025-07-18 04:07
【總結(jié)】聲速測(cè)量實(shí)驗(yàn)名稱:聲速測(cè)量姓名 學(xué)號(hào)班級(jí) 評(píng)分桌號(hào) 教室第一實(shí)驗(yàn)樓411實(shí)驗(yàn)時(shí)間20 年 月日時(shí)段一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.了解聲波在空氣中和水中的傳播速度與媒質(zhì)狀態(tài)參量的關(guān)系;2.
2025-03-23 06:40
【總結(jié)】第二章心理學(xué)的研究第一節(jié)心理學(xué)研究的問(wèn)題(一)心理過(guò)程l分析心理現(xiàn)象的時(shí)間進(jìn)程。知覺(jué)的泛鬼模型(一個(gè)反映圖形識(shí)別時(shí)間進(jìn)程的模型)映象鬼:記錄外界圖形的原始形象;特征鬼:特征分析;認(rèn)知鬼;綜合特征;決策鬼:對(duì)圖形進(jìn)行決策。l心理結(jié)構(gòu)l揭示各種心理現(xiàn)象之間的聯(lián)系和關(guān)系。記憶的
2025-07-18 04:23
【總結(jié)】心理學(xué)考研總結(jié)(一)考研前應(yīng)思考的問(wèn)題在自己冷靜地做一些調(diào)查,好好思考一下之前,不要去聽(tīng)考研講座,不要看太多成功考研的經(jīng)驗(yàn)帖。前者會(huì)為商業(yè)目的煽動(dòng)得你熱血沸騰,鼓勵(lì)你盲從他們的建議;后者的作者沉浸在喜悅之中走路都來(lái)風(fēng),說(shuō)話難免偏頗,心理學(xué)告訴我們:人在愉悅的情境下容易“忘記”痛苦的經(jīng)歷和忽略風(fēng)險(xiǎn)。所以先客觀地做一些調(diào)查,冷靜地分析分析自己。1.自己的
2025-10-04 18:14
【總結(jié)】手指靈活性測(cè)試實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定手指、手、手腕靈活性的心理學(xué)儀器,也可測(cè)定手和眼的協(xié)調(diào)能力。實(shí)驗(yàn)儀器:BD-Ⅱ-601型手指靈活性測(cè)試儀一、主要技術(shù)指標(biāo):1.實(shí)驗(yàn)板圓孔:直徑,100個(gè),各孔中心距20mm;2.金屬插棒:直徑,長(zhǎng)度20mm,110個(gè);3.記時(shí):1ms--9999S,4位數(shù)字顯示,內(nèi)藏式整體結(jié)構(gòu)(見(jiàn)下圖);4
2025-08-05 01:21
【總結(jié)】心理學(xué)教育心理學(xué)試卷(一)一、判斷題、技巧是鞏固知識(shí)的中心環(huán)節(jié)。(),認(rèn)知策略起著控制執(zhí)行的作用,控制自己的內(nèi)部行為。(),而且要研究教育的學(xué)科內(nèi)容。()。()《教育
2025-06-07 18:35
2025-08-04 16:25
【總結(jié)】心理學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)案例【篇一:心理學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)案例】一、母親與自我:文化對(duì)自我參照的影響對(duì)美國(guó)人與中國(guó)人的fmri研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)要求這兩組被試對(duì)一系列人格形容詞判斷是否適合用來(lái)形容個(gè)人、母親還是他人時(shí),發(fā)現(xiàn)在判斷為自我時(shí)減去判斷為他人時(shí),中國(guó)被試與美國(guó)被試在腹側(cè)前額葉與扣帶回都有顯著的激活,也就是說(shuō)中美被試關(guān)于自我的認(rèn)知可能都定位在相同的腦區(qū)。但是對(duì)中國(guó)被試來(lái)說(shuō),自我與母親條件的激活
2025-04-27 13:27
【總結(jié)】第一章引論?實(shí)驗(yàn)心理學(xué)乃是各門心理學(xué)的基礎(chǔ)?20世紀(jì)50年代中期到80年代中期,認(rèn)知心理學(xué)或信息加工心理學(xué)成為心理學(xué)中的主流。認(rèn)知心理學(xué)強(qiáng)調(diào),心理學(xué)的研究對(duì)象就是人的內(nèi)部心理過(guò)程。但是,人們不能直接觀察內(nèi)部的心理過(guò)程,只能依靠輸入(刺激)和輸出(反應(yīng))的東西推測(cè)內(nèi)部發(fā)生的過(guò)程。因此,認(rèn)知心理學(xué)特別依賴于實(shí)驗(yàn)方法。
2025-01-21 13:44
【總結(jié)】心理咨詢室值班人員工作制度與心理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告匯編 第4頁(yè)共4頁(yè) 心理咨詢室值班人員工作制度 【心理咨詢室值班人員工作制度】 ,耐心接聽(tīng)同學(xué)的來(lái)電,并做好面談?lì)A(yù)約登記和當(dāng)日的值班記錄。...
2024-11-23 03:51
【總結(jié)】心理測(cè)量方法心理測(cè)量方法第一章概論第一節(jié)心理測(cè)量學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展一、心理測(cè)量的性質(zhì)與功能1、幾個(gè)概念測(cè)量(measurement):按照某種規(guī)則使用某種工具對(duì)某一特征賦值的過(guò)程測(cè)驗(yàn)(test):泛指心理測(cè)量的工具(標(biāo)準(zhǔn)化)、手段評(píng)定(rating):按照某種規(guī)則借助主觀判斷對(duì)某一特征賦值的過(guò)程評(píng)價(jià)(
2025-08-04 21:39
【總結(jié)】長(zhǎng)沙學(xué)院電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告姓名:潘舟學(xué)號(hào):2009044211系別:電子與通信工程時(shí)間:專業(yè):電子信息工程指導(dǎo)老師:龍英、劉輝、王新輝、劉亮、馬凌云目錄1、引言2、目的3、任務(wù)4、要求5、主要原理圖6、主要
2025-08-03 01:43
【總結(jié)】DSP原理及應(yīng)用》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告《DSP原理及應(yīng)用》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)生姓名:所在班級(jí):指導(dǎo)教師:記分及評(píng)價(jià):項(xiàng)目滿分5分得分
2025-03-23 00:26
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)十八光電效應(yīng)測(cè)定普朗克常量實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.加深對(duì)光電效應(yīng)和光的量子性的認(rèn)識(shí)2.了解驗(yàn)證愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程的基本實(shí)驗(yàn)方法,測(cè)定普朗克常量實(shí)驗(yàn)原理:1.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)原理如右圖所示。其中S為真空光電管,K為陰極,A為陽(yáng)極。2.光電流與入射光強(qiáng)度的關(guān)系光電流隨加速電位差U的增加而增加,加速電位差增加到一定量值后,光電流達(dá)到飽和值和值IH
2025-08-02 23:40