[工作總結]裝備工作自評匯報(編輯修改稿)
2025-04-19 01:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 改進工作方法，注重加強學校實驗教學、電化教學和教育技術裝備管理，并取得了較好的效果。1．積極構建和完善“農(nóng)遠工程”應用“三維三系”組織管理模式，實施目標管理和績效管理，強化責任管理，嚴格獎懲措施。按有關文件要求配齊遠程教育項目管理員、網(wǎng)絡管理員、實驗員等專業(yè)人員，并建立專業(yè)人員管理制度。2. 積極配合鄖縣人民政府教育督導室，對全縣10所中小學校、112個教學班“班班通”設備應用進行現(xiàn)場測評督導。促使各校教育裝備的科學高效運作和規(guī)范管理，為在全縣中小學全面實現(xiàn)“班班通”做好借鑒與鋪墊。、課堂，指導、督查學校的裝備管理應用和實驗、電化教學。在開展“三萬五訪”活動期間，裝備站采取定期或不定期的檢查和抽查的方式，深入學校檢查學校電子備課室應用情況；遠教設備運行情況，學校資源接收、應用存儲；學生電子閱覽室建設；計算機網(wǎng)絡教室使用；學校儀器室、實驗室的使用與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時指出、限時改正。全年共檢（抽）查50余校次，較好地促進了學校教育裝備應用、管理和實驗、電化教學的開展。4．加強經(jīng)費統(tǒng)籌和管理工作，構建以政府投入為主，社會各界積極捐助的經(jīng)費保障體系。嚴格按照“統(tǒng)一管理，分校使用，建立
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