拱墅區(qū)小學(xué)常識(shí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)出登記(暫行)(編輯修改稿)
2025-04-18 14:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 錄云量及云的類(lèi)型紙、筆等A8水能溶解一些物質(zhì)觀察溶解現(xiàn)象食鹽、沙、水、面粉、燒杯、攪拌棒等A9過(guò)濾實(shí)驗(yàn)漏斗、燒杯、濾紙、玻璃棒、鐵架臺(tái)等A10水是怎樣溶解物質(zhì)的觀察高錳酸鉀的溶解高錳酸鉀、燒杯、攪拌棒等A11液體之間的溶解現(xiàn)象觀察洗發(fā)液在水中的溶解洗發(fā)液、水、燒杯、攪拌棒等B12液體之間的溶解現(xiàn)象觀察膠水在水中的溶解膠水、水、燒杯、攪拌棒等A13觀察其他液體在水中的溶解醋、酒精、食用油、水、燒杯、攪拌棒等A 上虞市 小學(xué)科學(xué)四上冊(cè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)出登記表 課任教師： 序號(hào)課 題實(shí)踐活動(dòng)名稱(chēng)實(shí)踐器材、藥品（含自制、自備器材及掛圖）要求完 成 日 期未開(kāi)原因班班班班班班14不同物質(zhì)在水中的溶解能力觀察食鹽在水中的溶解能力食鹽（分量）、水、燒杯、攪拌棒等B15觀察小蘇打在水中的溶解能力水、小蘇打（分量）、燒杯、攪拌棒等A16觀察氣體在水中的溶解汽水、注射器、橡皮塞等B17溶解的快與慢探究影響溶解快慢的因素?zé)?、熱水、冷水、食鹽、攪拌棒等A18100毫升水能溶解多少克食鹽探究食鹽在水中的溶解量燒杯、水、食鹽（分量）、攪拌棒等A19分離食鹽與水的方法酒精燈的使用酒精燈、火柴等A20觀察食鹽水烘焙后的結(jié)晶體濃鹽水、酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵三角架、石棉網(wǎng)等A21聽(tīng)聽(tīng)聲音傾聽(tīng)周?chē)穆曇袈曇糍Y料或老師借助各種物體發(fā)聲B22聽(tīng)聽(tīng)音叉發(fā)出的聲音大小音叉B23大中小鐵釘發(fā)出的聲音大中小鐵釘、懸架A24聲音是怎樣產(chǎn)生的使物體發(fā)出聲音鑼鼓發(fā)聲B25鋼尺皮筋發(fā)聲A26音叉振動(dòng)的觀察音叉、水槽B上虞市 小學(xué)科學(xué)四上冊(cè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)出登記表 課任教師： 序號(hào)課 題實(shí)踐活動(dòng)名稱(chēng)實(shí)踐器材、藥品（含自制、自備器材及掛圖）要求完 成 日 期未開(kāi)原因班班班班班班27聲音的變化觀察聲音強(qiáng)弱變化鋼尺A28觀察比較聲音高低的變化玻璃杯、木棒、橡皮筋等A29探索尺子的音高變化尺子的音高變化25厘米以上尺子、記錄表A30聲音的傳播振動(dòng)物體與聲波紙杯、棉線A31聲音在不同物體中的傳播1米長(zhǎng)的鋁箔、棉線、尼龍、木尺、音叉、記錄表等A32我們是怎樣聽(tīng)到聲音的觀察耳的結(jié)構(gòu)耳的結(jié)構(gòu)圖B33觀察比較“鼓膜”的振動(dòng)氣球皮、杯子、橡筋、音叉A34保護(hù)我們的聽(tīng)力控制物體發(fā)聲發(fā)聲罐等A35身體結(jié)構(gòu)觀察我們的身體身體結(jié)構(gòu)掛圖A36身體怎樣分工記錄表A37骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉觀察上肢的運(yùn)動(dòng)啞鈴（裝水可樂(lè)瓶）A38運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣（一）測(cè)量心跳和呼吸秒表A39反復(fù)呼吸袋子里的空氣塑料袋子、大口徑吸管A40運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣（二）體驗(yàn)心臟的工作洗耳球、皮管、水槽A上虞市 小學(xué)科學(xué)四上冊(cè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)出登記表 課任教師： 序號(hào)課 題實(shí)踐活動(dòng)名稱(chēng)實(shí)踐器材、藥品（含自制、自備器材及掛圖）要求完 成 日 期未開(kāi)原因班班班班班班41食物在體內(nèi)的旅行畫(huà)食物體內(nèi)旅行路線人體輪廓記錄紙A42消化器官模擬塑料袋、水、小塊饅頭、熟蔬菜、透明塑料軟管、米飯B43食物在口腔里的變化觀察口腔食物、鏡子、記錄表A44觀察牙齒鏡子、記錄表A上虞市 小學(xué)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)登記統(tǒng)計(jì)表（五年級(jí)上冊(cè)）任課教師：1班 2班 3班 4班 5班 6班 項(xiàng) 開(kāi) 目出 學(xué) 情 生實(shí) 驗(yàn) 況 數(shù) 要 求應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)數(shù)實(shí)際開(kāi)出實(shí)驗(yàn)數(shù)、分組數(shù)開(kāi)出率 %1班2班3班4班5班6班小計(jì)1班2班3班4班5班6班小計(jì)分組實(shí)驗(yàn)A30演示實(shí)驗(yàn)B9小計(jì)——39說(shuō)明：此表作為小學(xué)科學(xué)教師備課和學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)情況記錄以及統(tǒng)計(jì)用。表中“要求”欄是根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)教材及教學(xué)實(shí)際確定。要求按教學(xué)進(jìn)度“開(kāi)全、開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好”。表中“實(shí)際開(kāi)出數(shù)”欄應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)。其中種植、飼養(yǎng)根據(jù)條件可以學(xué)校、班級(jí)、科技小組進(jìn)行。教師可根據(jù)教學(xué)需要，自行設(shè)計(jì)演示或分組實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)充的實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)后續(xù)填寫(xiě)在登記表的空白表格中。本表一式三份，一份留底，另二份于學(xué)期末上交上虞市電教館、上虞市教學(xué)研究室。上虞市 小學(xué)科學(xué)五上冊(cè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)出登記表 課任教
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