小學六年級畢業(yè)班數學復習計劃(編輯修改稿)
2025-03-09 11:09 本頁面
【文章內容簡介】 方法和策略。讓學生記住“一看二想三算”看清題目中的數、符號。想好計算的順序，什么地方可以口算什么地方要筆算，哪里可以簡便計算。最后動筆算?！ 〖訌娕c實際的聯系 適應新課標的精神加強知識的綜合應用以及與生活的聯系，提高學生解決實際問題的能力?！ ≈v練結合 有講有練，在練中發(fā)現問題。 分層指導 針對學生的具體情況有針對性的進行復習，對于中差生和優(yōu)生在復習上提出不同的要求，復習題分層，指導分層?！ ∷?、具體安排 第一階段:整體復習各個單元基礎知識和能力的復習(書上總復習) 分數乘、除法及其四則混合運算 稍復雜的分數應用題 百
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