蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊課文要點復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2024-11-26 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 貴品質(zhì)讓人感動，值得我們學(xué)習(xí)！ 1《“番茄太陽”》一課中， 3 次出現(xiàn)“番茄太陽”一詞：第一次指 太陽 ，第二次指 明明的笑臉 ，第三次指明明善良美好的心靈 。貫穿全文的還有作者的心情變化： 灰暗 — 溫暖 — 喜歡 — 快樂 —感動。 “明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走?！边@句話把笑聲 比作 銀鈴 。文中的盲姑娘明明是個 樂觀開朗、乖巧、善良，聰明 的女孩。從 她愛笑 看出她樂觀、開朗，從 她說長大了把腿給“我” 看出她感恩、善良，富有愛心。 1《第一次抱母親》作者以為母親有 100 多 斤，沒想到母親最重的時候才 89 斤。作者之所以產(chǎn)生這樣的錯覺，是因為“小時候母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑 100 多斤重 的擔(dān)子翻山越嶺。 這樣 年復(fù)一年，直到 我們長大 ?！本退阕髡唛L大后，逢有重?fù)?dān)，母親也總是 搶著挑 。想到母親用那么瘦弱的身體承受那么重的擔(dān)子，作者心情十分難過、愧疚，于是產(chǎn)生了 抱母親入睡 的想法。后來，好像睡著了的母親留下了淚水，這是 幸福 的淚水、 欣慰 的淚水??贊美母親的成語有： 嘔心瀝血、 含辛茹苦、無怨無悔 ，贊美母愛的古詩或詩句有： “慈母手中線，游子身上衣” 。 1薩沙的媽媽告訴他： 每個人都要保護比自己弱小的人 。為了證明自己不是最弱小的，他朝著薔薇叢 走去 。他 掀起 雨衣， 蓋在 粉紅的薔薇花上。因為他保護了比他弱小的薔薇花 ，所以他問媽媽：“現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”雨前的薔薇花 粉紅粉紅的，芳香撲鼻 ，雨中的薔薇花 被沖掉了幾片花瓣，低垂著頭 。形容雨大的成語 大雨如注、 滂沱大雨 。你是最弱小的人嗎？舉例說說： 我也不是最弱小的，因為我曾經(jīng)幫助同學(xué)打掃過衛(wèi)生，給摔倒的同學(xué)抹藥等等 。 *大黃（ d224。i hu225。ng）白術(shù)（ b225。i zh）黃芪（ hu225。ng q237。）黃芩（ hu225。ng q237。n）川芎（ chuān xiōng）茯苓（ f l237。ng） * 請另外寫出幾 種中藥名： 板藍(lán)根、金銀花、當(dāng)歸、刀豆子?? * 形容醫(yī)護人員的成語： 白衣天使、玉潔冰清、救死扶傷、處變不驚、舍生忘死 。 * 《三字經(jīng)》填空：為人子方少時親師友習(xí)禮儀香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)融四歲能讓梨悌于長宜先知 1“我多想做一個通曉鳥語的‘公冶長’?。 边@句話中的“公冶長”意思是： 懂鳥語的專家 。作者最喜歡和 布谷鳥 對話，在對話中我知道了要 勤勞刻苦 。喜鵲“ 喳喳喳喳 ”的叫聲像在報喜： “喜事到家，喜事到家” 。雖然它的“話”常常不能應(yīng)驗，但總能給人以 希望 和 安慰 ，給生活 增添 不少 樂趣 。作者一聽到鳥兒的叫聲便以“ 知音 ”自居。他從 終日忙碌 的燕子那里，認(rèn)識到
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