20xx年新學(xué)期語文教學(xué)計劃5篇(編輯修改稿)
2025-03-08 06:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意識，在課堂中力求體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，相應(yīng)地充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。將學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生，多給學(xué)生鍛煉機會。適當(dāng)開展語文活動，提高語文整體素養(yǎng)。集體討論，認真?zhèn)湔n(備學(xué)生)，積極聽課，提升教學(xué)水平。開展有益的語文活動，培植學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。著重提高學(xué)生的表達能力。2021年新學(xué)期語文教學(xué)計劃4一、學(xué)情分析本班共有41人，其中男生23人，女生19人。在經(jīng)過重新分班組合后，學(xué)生在認知程度上存在著很大的區(qū)別。女生的習(xí)慣和接受能力要比男生強，大部分學(xué)生上課不愿意回答問題且注意力不集中，還有八個男生學(xué)習(xí)能力教差底子較薄，因此在語文教學(xué)中存在一定的難度。二、教材分析(一)教材的基本結(jié)構(gòu)教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計了八個專題，依次是：把握主要內(nèi)容，體會作者思想感情，熱愛閱讀。從景物與事情的描寫中用心體會作者的感情。抓住課文要點，了解并運用說明方法。把握課文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞句，體會詞句的含義及表達效果。感受漢字神奇，了解漢字文化。學(xué)習(xí)作者如何抓住外貌、動作描寫表現(xiàn)父母之愛。感受字句包含的民族精神與愛國情懷，學(xué)習(xí)并運用整理資料的方法。體會作者的感情，領(lǐng)會描寫人物的方法。每個單元包括導(dǎo)語、課例、口語交際習(xí)作和回顧與拓展四大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。其中，“遨游漢字王國”單元采取了全新的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。本冊共有課文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇。教材后面還附有8篇選讀課文，總共36篇。教材注意整合性和訓(xùn)練性的循序漸進，將課文分為8組，每組一般有3—4篇課文，在每組課文之前安排了“導(dǎo)讀”。在每篇精讀課文的前面安排了“預(yù)習(xí)”，后面編寫了“思考與練習(xí)”，在略讀課文前面安排了“閱讀提示”，在每組課文之后編排了“積累運用”。本冊還安排了2個重點訓(xùn)練項目——《體會含著的意思》《閱讀要有一定的速度》。體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計思路。(二)教材的主要特點。：主要體現(xiàn)在以下三個方面。(1)導(dǎo)語導(dǎo)學(xué)，整合單元內(nèi)容。(2)精讀課文與略讀課文的整合。(3)單元之間各學(xué)習(xí)內(nèi)容的鋪墊和照應(yīng)。，又增加了富有時代感的新課文。，引導(dǎo)學(xué)生思考。“綜合性學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力。，加強課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。三、教學(xué)目標(biāo)(一)認字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力。(二)能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美。(三)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。(四)默讀有一定的速度，并能抓住的大意。(五)能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。(六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。(七)學(xué)習(xí)瀏覽，根據(jù)需要搜集信息。(八)養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于25萬字。(九)樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)、演講的一些基本方法。(十)能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范、整潔。(十一)學(xué)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。(十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動中，能初步了解查找資料、運用資料的方法，并能策劃簡單的社會活動，學(xué)寫活動計劃。四、本冊教材的重點難點突出訓(xùn)練的整合性與循序漸進，加強綜合，突出重點，突出語文實踐，注重學(xué)生的語言積累與感悟，突出對良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，從整體上提高學(xué)生的語文修養(yǎng)。提高閱讀的速度，學(xué)習(xí)瀏覽，養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣，課外閱讀不少于20萬字。寫出有條例、有真情實感的紀(jì)實作文和想象作文，學(xué)寫和縮寫課文。五、教學(xué)措施(一)精心鉆研教材，讓課堂有增量1
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