【文章內(nèi)容簡介】 ）學(xué)生體質(zhì)健康測試登記表 20 （ 18）學(xué)生體質(zhì)健康測試達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計表 ⑦ （ 19）健康教育資料（教材、講稿等） （ 20）學(xué)生體格檢查資料 （ 21）各年級體育課教案 、勞動、藝術(shù)、安全等教育工作資料 （ 22）開展法制教育資料（計劃、小結(jié)、講稿、圖片等） （ 23）學(xué)校美育工作資料（計劃、總結(jié)案、記錄、照片、作品等） （ 24）學(xué)校美育活動有關(guān)資料，如藝術(shù)節(jié)、文藝演出、書畫比賽 等（方案、記錄、照片、作品等） （ 25）勞動教育的計劃、總結(jié) （ 26）勞動教育實踐活動資料如社會實踐、社區(qū)服務(wù)、參加生產(chǎn) 勞動等（方案、記錄、小結(jié)、照片等） （ 27）學(xué)生勞動習(xí)慣、勞動能力情況調(diào)查資料 （ 28）學(xué)生課外活動安排表（含對象、時間、地 點、內(nèi)容等） （ 29）學(xué)生參加課外活動資料（方案、記錄、照片、體會、小結(jié)） （ 30）興趣小組種類及成員統(tǒng)計表 （ 31）各興趣小組活動安排表、活動記錄 （ 32）安全教育工作資料（包括主題班會、升旗儀式、實踐演練 等） （ 33）班主任配備的花名冊 （ 34）班主任工作計劃、總結(jié) （ 35）班主任工作資料（工作記錄、主題班會資料、班級活動資 料） 21 （ 36）班主任家訪記錄（每期每生不少于 1 次） （ 37）班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作經(jīng)驗交流資料（記錄、講稿、經(jīng)驗 材料等） （ 38）班主任工作津貼制度和獎勵制 度落實情況資料 （ 39）班主任考核評價資料（評價標(biāo)準(zhǔn)、考核結(jié)果、表彰獎勵資 料） （ 40）班主任職責(zé)要求和管理制度 （ 41）家長委員會組成人員及職責(zé) （ 42）家長委員會工作制度及工作記錄 （ 43）家長學(xué)校資料（通知、簽到、講稿等） （ 44）學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度 （ 45）學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核實施方案（指導(dǎo)思想、評價內(nèi)容、 標(biāo)準(zhǔn)、評價辦法等） （ 46）學(xué)生綜合素質(zhì)評價過程資料（統(tǒng)計表、評價表） （ 47）學(xué)生成長檔案資料 、校本培訓(xùn)資料 （ 48） 學(xué)校校本教研、校本培訓(xùn)制度 （ 49）教師集體備課、聽課、評課制度 （ 50）教研組開展教研活動安排表，教研活動記錄 （ 51）備課組集體備課安排表及活動記錄 （ 52）校本教研課題立項資料 （ 53）校本教研課題研究活動過程資料（記錄、教案、聽課、評 22 課資料） （ 54）教育教學(xué)論文 （ 55）每學(xué)期專任教師承擔(dān)公開課、聽課、評課情況統(tǒng)計表 （ 56）校本培訓(xùn)計劃 （ 57）校本培訓(xùn)過程資料（記錄、講稿、心得體會等） （ 58）校園文化建設(shè)規(guī)劃與簡介 （ 59）學(xué)校推廣普通話和使用規(guī)范漢字工 作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) （ 60）學(xué)校使用普通話和規(guī)范漢字的要求 （ 61）普通話演講比賽、書法比賽資料 （ 62）共青團、少先隊組織機構(gòu)、人員職責(zé) （ 63）共青團、少先隊工作計劃、總結(jié)資料 （ 64）共青團、少先隊活動資料（方案、記錄、總結(jié)、照片等） （ 65）學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測評資料 ⑧ （試卷、成績統(tǒng)計表、考試質(zhì)量分 析等） （ 1）學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、章程 （ 2）學(xué)校辦學(xué)理念 （ 3）校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及釋義 （ 4）學(xué)校制度匯編 （ 5）學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)及工作分工 （ 6）學(xué)校各部門崗位職責(zé)及負(fù)責(zé)人 （ 7）各功能教室的 使用和管理要求 （ 8）校務(wù)公開的相關(guān)資料或相關(guān)內(nèi)容記錄 23 （ 9）學(xué)校會議記錄 （ 10）學(xué)校安全應(yīng)急機制，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案 （ 11）學(xué)校安全檢查記錄 （ 12）學(xué)校節(jié)假日值班護校人員安排表 （ 13）學(xué)校衛(wèi)生檢查評比類材料 （ 14）學(xué)校治理周邊環(huán)境情況資料（方案、工作記錄） （ 15）校園保潔資料（制度、分工、記錄等） （ 16）學(xué)校對家庭困難學(xué)生資助情況的資料 （ 17）學(xué)校收入、支出公示 （ 18）學(xué)校財務(wù)明細(xì)表 （ 19）學(xué)校作息時間表 ⑨ （ 20）上級有關(guān)減負(fù)的文件及課本資料征訂的通知 （ 21）學(xué)生健康檔案資料 （ 22） 學(xué) 生學(xué)籍檔案、電子學(xué)籍檔案 資料 (五 )特色教育卷 （ 1）中、小學(xué)特色教育規(guī)劃 （ 2）中、小學(xué)特色教育實施方案 （ 3）記錄中、小學(xué)特色教育活動過程性資料 （ 4）中、小學(xué)特色教育活動總結(jié) 注釋： ① 校舍建筑面積小學(xué) 5 平方米 /生，初中 平方米 /生。 ② 學(xué)校綠化率達(dá) 100%，綠化用地不低于學(xué)校用地總面積的 30%。小學(xué)和九年制學(xué)校不低于 平方米 /生，初中不低于 1 平方米 /生。 ③ 課桌椅應(yīng)符合《學(xué)校課桌椅功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)》（ GB/T3976—2020）。 24 ④ 教學(xué)儀器設(shè)備按照《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》（ JY/T0388—2020）、《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》（ JY/T0386—2020）規(guī)定的基本要求配備。 ⑤ 學(xué)校計算機擁有量至少達(dá)到小學(xué)生機比 12:1，初中生機比 10:1，有供教師使用的計算機，師機比至少達(dá)到 3:1。 ⑥ 學(xué)校要有藏書室、閱覽室，生均藏書小學(xué) 15 冊以上，初中 25 冊以上，每年新增圖書比例不少于藏書量標(biāo)準(zhǔn)的 1%。 ⑦ 學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率 98%以上，常見病發(fā)病率控制在 2%以內(nèi)，近視眼年新發(fā)病率控制在 7%以內(nèi)。 ⑧ 學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率小學(xué)達(dá) 100%，初中達(dá)到 98%以上。初中物理、化學(xué)、生物實驗操作合格率不低于 93%。 ⑨ 走讀生每天在校用于教育教學(xué)活動時間（包括自習(xí)和文體活動）：小學(xué)不超過 6 小時，初中不超過 7 小時。寄宿生：小學(xué)不超過 7 小時，初中不超過 9 小時。寄宿生晚自習(xí)時間：小學(xué)不超過 1 課時，初中不超過 2 課時。晚自習(xí)結(jié)束時間：小學(xué)不晚于 21:00，初中不晚于 21:30。小學(xué)學(xué)生冬季到校不早于 7:50，夏季不早于 7:30。初中學(xué)生冬季到校不早于 7:30，夏季不早于 7:00。 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 檔案建設(shè)目錄 ； ； 3. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯 報； 4. 義務(wù)教育均衡發(fā)展工作相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作簡報等過 程性資料； 、措施等，如學(xué)校布局調(diào)整，為教育辦實事、辦好事，辦學(xué)條件改善，校園周邊環(huán)境治理， 25 督促適齡兒童少年按時入學(xué)，控輟保學(xué)，以及有關(guān)教育工作的政府會議及辦公會議紀(jì)要； 。 （ 1）為教育辦實事、辦好事； （ 2）督促適齡兒童少年按時入學(xué)；進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童、殘疾兒童少年入學(xué)幫扶情況。 （ 3）控輟保學(xué)； （ 4） 校園周邊環(huán)境治理； ； 鎮(zhèn)地圖、鄉(xiāng)情簡介； 、專題片。 （ 1） 過程性資料中還應(yīng)包括學(xué)校上報的有關(guān)材料、資料。 （ 2） 鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府落實教育職責(zé)的情況主要包括政府落實教育職責(zé)情況的匯報以及落實教育工作職責(zé)過程中各類資料的復(fù)印件、工作照片等。 （普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費等）； ； （年鑒）； ； 職能部門 檔案建設(shè)目錄 各部門根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任書中要求的 內(nèi)容完善相關(guān)檔案資料 26 義務(wù)教育均衡發(fā)展建檔工作的說明和要求 （一）關(guān)于收集整理義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案的依據(jù)和內(nèi)容 ，要把握國務(wù)院《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（國發(fā) 〔 2020〕 48 號）文件的精神實質(zhì)，尤其是對重點督查內(nèi)容要逐條收集整理，做到義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案內(nèi)容完整，重點突出。 收的重要依據(jù)。檔案真實地記載著學(xué)生入學(xué)、流動和學(xué)習(xí)質(zhì)量情況，可以通過檔案來了解、把握學(xué)生的基本情況，及時采取措施，切實保證 他們接受良好的教育。同時對政府加大教育投入和加強學(xué)校管理能夠起到積極地促進(jìn)作用。檔案建設(shè)過程中要體現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的實際行為，注重歸檔保存價值，做到該立則立，該建則建，精簡高效。力求讓檔案資料客觀翔實地再現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作過程，真實完整地反映義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實績。 （ 二 ）關(guān)于收集整理義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案的要求 、街道辦事處，區(qū)直有關(guān)部門和學(xué)校要確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，安排專人，按照工作要求，高標(biāo)準(zhǔn)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案整理與規(guī)范工作。在 2020 年 “兩基 ”檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上，對照義務(wù)教育均衡 發(fā)展 “省定 ”標(biāo)準(zhǔn)，對義務(wù)教育過程性資料進(jìn)行認(rèn)真收集、整理、歸檔，建立完整、規(guī)范的 “均衡 ”工作檔案，每年要對表冊中的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真核對，做到相互吻合、銜接順暢、邏輯嚴(yán)密、有據(jù)可查，卡、表、冊、簿之間要相互關(guān)聯(lián)、協(xié)調(diào)平衡，堅決杜絕檔案資料缺失、統(tǒng)計數(shù)據(jù)前后矛盾等問題。檔案要分類整理、裝訂，切實做到種類齊 27 全、資料完善、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、取證真實、裝訂規(guī)范、分類立卷、專柜存放、專人保管。 “義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案 ”標(biāo)簽，橫標(biāo)下有分卷標(biāo)簽，標(biāo)簽統(tǒng)一使用黑體字電腦打印，分卷標(biāo)簽用小一號黑體字，分 卷一盒不夠需用幾盒的，在分卷標(biāo)簽上注明分卷順序，如綜合卷 ① …… ，檔案盒側(cè)面有同樣字體的豎標(biāo)簽。區(qū) “義務(wù)教育均衡發(fā)展 ”檔案都要有總目錄，各分卷都要有分卷目錄與卷內(nèi)文件目錄，裝訂順序