【總結】第一篇:匆匆—朱自清 匆匆 ——朱自清 燕子去了,有再來的時候:楊柳枯了,有再青的時候:桃花謝了,有再開的時候?但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰...
2024-10-08 22:29
【總結】第一篇:匆匆教案 匆匆 燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是...
2024-10-21 08:08
【總結】第一篇:《匆匆》教案 2、有感情的朗讀課文,積累自己喜歡的語段。 3、搜集有關時間方面的詩詞、格言,拓展延伸,提升學生的語文綜合素養(yǎng)。 教學流程及設計意圖: 一、激趣導入,情感奠基。 1、學...
2024-10-21 04:28
【總結】《多情與無情》演講稿 尊敬的老師和同學,大家好!今天我要演講的主題是“多情與無情”。now,bequiet!pleaselistentome! 按標題的順序來,既然“多情”排“無情”之前,那我就先...
2024-11-20 01:34
【總結】第一篇:火災無情會逃生教學設計 《火災無情會逃生》教學設計 教學目標 1、知識與技能:了解火災的狀態(tài)、特點,掌握火災中逃生的方法。 2、過程與方法:學生通過多媒體的演示,了解火災的殘酷、危急;...
2024-11-16 22:52
【總結】第一篇:山居歲月 《山居歲月》讀后感如果把你放在一座深山里,給你一些在森林中生存的常用工具、水、食物,你是準備好勇氣和信心,迎接大自然的挑戰(zhàn)。還是在原地絕望的等待著。《山居歲月》這篇小說講的是一個男...
2024-10-29 03:33
【總結】第一篇:朱自清《匆匆》 朱自清《匆匆》優(yōu)秀教案 學習目標: ,能正確讀寫下列詞語:飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。 ,聯(lián)系自己生活實際理解課文內容。感悟時光匆匆,要珍惜時間,不能碌碌無為。 、...
2024-10-15 10:59
【總結】第一篇:匆匆教案 一、課前積累: ,白首方悔讀書遲。,寸金難買寸光陰。,一寸光陰不可輕。,老大徒傷悲。,白了少年頭,空悲切。 二、激情導入 1、時間的名字叫遙遠,遙遠的名字叫等待,等待和名...
2024-11-16 04:11
【總結】第一篇:《匆匆》教案 《匆匆》教案 一、教材分析《匆匆》是小學語文九年制義務教材第十二冊第四單元第十六,這是現(xiàn)代著名作家朱自清先生的一篇膾炙人口的散文。緊緊圍繞著“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝...
2024-11-16 03:47
【總結】《無情的災害》說課稿范文 大家好! 我說課的題目是:山東教育出版社小學《品德與社會》教科書五年級下冊第二單元《我們生活的地球》第四課《當災害降臨的時候》中的第一課時《無情的災害》。 一、說教學內...
2024-12-03 22:00
【總結】 第1頁共3頁 觀《平凡歲月》有感《平凡歲月》觀后感 觀《平凡歲月》有感《平凡歲月》觀后感 子淳 這幾天無聊的陪張先生看一部平淡無奇的劇《平凡歲月》。 這是一部敘述社會上平凡的小人物跨越3...
2024-08-19 15:43
【總結】第一篇:朱自清——《匆匆》(雙語) Swallowsmayhavegone,butthereisatimeofreturn;willowtreesmayhavediedback,butthereis...
2024-10-15 11:18
【總結】第一篇:匆匆教案彭 《匆匆》教案 教學目標: 1、學習生字新詞,理解內容。 2、“理解文中含義深刻的句子,體會作者的思想感情”則是本課的教學難點。 二、課前準備 1、有關朱自清的資料。 ...
2024-10-21 08:01
【總結】第一篇:匆匆教案[范文] 《匆匆》 鋪子灣鎮(zhèn)小學校李強 教學目標: 1、理解課文內容,學會本課兩個生字,能正確讀寫下列詞語:伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。 2、能按閱讀提示抓住課文的內容,學習作...
2024-10-21 08:06
【總結】第一篇:《匆匆》課文填空 《匆匆》課文填空姓名:_____ 燕子去了,____________;楊柳枯了,___________;桃花謝了,___________。但是,聰明的,你告訴我,____...
2024-10-13 07:33