向幸?？鞓烦霭l(fā)演講稿范本五篇(編輯修改稿)
2025-03-03 12:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分?jǐn)?shù)就可以沒有煩惱,貧窮的人認(rèn)為有錢了就可以獲得幸?？鞓??？山Y(jié)果,考試成績(jī)好的學(xué)員、富人的苦惱依然無法清除,愁眉不展得仍日郁郁寡歡?！ ∮行┤苏f過:“真實(shí)的幸福就是不可以描繪的,它不僅來自甜蜜的愛情,優(yōu)異的生活,取得成功的感受,更關(guān)鍵的是要有一顆感受幸?？鞓返男摹Ｐ腋＞褪菍?duì)性命的一種感受,對(duì)生活的一種感受。性命的感受各式各樣,競(jìng)相擾抗,你感受越重便越難以描述。由于真正的幸?？鞓凡粌H是一部分客觀事實(shí)的匯聚,也是一種狀態(tài)的持續(xù)。幸福就是自身心中的陽(yáng)光,是笑容探索世界的源泉。 幸?？鞓钒盐赵谧詡€(gè)手上,“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的淡然高遠(yuǎn)是幸福?！帮L(fēng)輕云淡近午天,傍花隨栁過前川”的純真率真是幸福?！按呵锒嗉讶?登高作業(yè)斌新詩(shī)。進(jìn)門更相呼,有酒掂量之”的高情清雅是幸福。認(rèn)真工作,認(rèn)真生活的平凡歲月一樣也是幸福。要是大家有雙擅于捕捉幸福的雙眼,幸?？鞓肪鸵巡皇且粋€(gè)迷。幸?？鞓返那帏B,它就在彼此的身邊。 向幸福快樂出發(fā)演講稿4 幸福，是我們每一個(gè)人都追求并向往的，也是我們活著的目的，但是作為成年人的我們是否低下身軀設(shè)身處地為我們的孩子想想，現(xiàn)在的孩子幸福嗎?現(xiàn)在的孩子需要什么的幸福?《那些讓孩子感到幸福的事》這本書開篇向我們提出了這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題，“沒有人問過孩子是否想要來到這個(gè)世界：這里冰川正在消融，自然受到污染，到處充斥著致命的武器。但他們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)人世間最為精彩的生活與豐富的情感，他們有得到幸福的權(quán)利?！薄 〖僭O(shè)我們面前有一個(gè)9歲的男孩，他說出自己的3個(gè)愿望，而我們有能力幫他實(shí)現(xiàn)其中一個(gè)。 教育學(xué)方面真正的人道主義精神就在于珍惜孩子有權(quán)享受的歡樂和幸福?！苯逃欠衲茏尯⒆痈械礁腋?，從實(shí)踐調(diào)查看孩子們很重視自己的取得的進(jìn)步，說明“教育學(xué)措施雖然不能創(chuàng)造幸福的涌流，但是最起碼可以促成涌流的形成”，那么我們老師就是促成涌流的主導(dǎo)者，因此，在我們?nèi)粘＝虒W(xué)中，我們要向幸福出發(fā)，促使幸福涌流的形成! 一、信任孩子 孩子對(duì)語(yǔ)言是最為敏感的，尤其是批評(píng)性的語(yǔ)言，在他們的世界中，只要聽到批評(píng)的言語(yǔ)，那就意味著他們犯了錯(cuò)誤或者做了不正確的事，等待的將是懲罰，這樣的習(xí)慣伴隨著他們，并有可能導(dǎo)致孩子成為我們實(shí)施批評(píng)的那種人?！ ∽鳛槔蠋?，有的時(shí)候我們應(yīng)該偶爾質(zhì)疑一下自己對(duì)孩子的某種熟悉的印象，比如，某個(gè)學(xué)生因?yàn)榉噶藥状五e(cuò)誤就好像他們?cè)谖覀冄壑惺莻€(gè)習(xí)慣極差，調(diào)皮搗蛋的典型，以至于我們提
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